办园体制相关论文
在我国，学前教育是各级各类教育中的薄弱环节，主要表现在教育资源短缺、投入不足，师资队伍不健全，体制机制不完善，城乡区域发展不平衡，普......
一、横店学前教育发展概况 学前教育是基础教育的重要组成部分。发展学前教育，对促进儿童身心发展，构建和谐社会和实现教育与社......
随着中国经济的高速发展和“十三五规划”全面实施推进，人们对幼儿教育越来越重视和关注。本人紧贴新常态下教育发展的需求，从缩小城......
“幼儿教育社会化”是我国政府特别是有关部门对改革开放以来逐步形成的关于幼儿教育基本政策的最明确而又最简洁的概括。其政策内......
生存状态就是在日常生活中的物质和精神环境及特定的历史文化背景下，人们表现出来的各种各样的形态。幼儿教师的生存状态包括教师的......
幼儿园物质环境是幼儿园环境的重要组成部分，创设合理的幼儿园物质环境也是幼儿园工作的重要内容。幼儿园物质环境是指幼儿园的社会......
企业幼儿园是计划经济时期曾隶属于企业的后勤保障部门，是大型企业为了帮助员工解决后顾之忧、安心生产，兴办的幼儿园;是计划经济时......
根据国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,福建省在加快学前教育发展意见中提出了“坚持政府主导、社会参与......
我国教育中长期改革发展规划正处于起草与征求意见阶段.考虑到我国国情,学前教育中长期发展方向应该是加快普及进程,争取到2020年......
办园体制制约着学前教育事业的发展,而办园体制的关键在于政府财政投入机制.为此,应坚持以政府财政投入为主,并以政府财政投入为支......
深圳市属公办幼儿园转企改革、广州市幼儿园民转公改革和广州市属机关幼儿园管理体制改革表明,广东省幼儿园在办园体制改革的实践......
以沧州市21所农村幼儿园的办园体制为研究对象,在办园类型、经费投入、师资队伍、管理体制等方面展开调查并分析现状,总结沧州市农......
作者简介：曹蕊菲（1971—），女，汉族，湖南长沙，园长，小高，本科，长沙市岳麓幼儿教育集团第六幼儿园，幼儿园教育、家庭教育、社区教育三位一体大教......
根据《广东省教育发展“十二五”规划》，广东省将把学前教育逐步纳人基本公共服务范畴，建立政府主导、社会参与、公办与民办并举的办......
“入园难”、“入园贵”问题是学前教育市场化的产物，构建普惠性幼儿园为主的可持续发展型办园体制是破解当前学前教育难题的根本出......
改革开放40年以来,我国学前教育办学格局发生巨大变化。学前教育办学体制经历了从以公办为主体到公办示范、以社会力量为主,再到政......
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确指出,学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益......
PPP(Public,Private,Partnership)主要是指企业或政府就某个项目组成的一种相互合作关系形式。PPP在英国教育领域中的运用,目前主......
关键词 ◎小区配套园治理：“动奶酪”攻坚进行时 ◎民办园收费定价 ：规范发展“进”“禁”需适度 ◎学前教育立法：地方探路，......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
通过采用访谈法、观察法、文献法对巴彦淖尔市幼教集团进行的调查及其分析表明：幼教集团的组建，是幼儿园办园体制改革的成功探索，也是......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
时下"名园办分园"的现象普遍存在,它被看成是扩大优质幼儿教育资源,满足广大家长需求的有效方式和方法。然而,不管"名园办分园"产......
期刊
<正>陕政办发[2011]13号各市、县、区人民政府,省人民政府各工作部门、各直属机构:《陕西省学前教育三年行动计划(2011—2013年)》......
重视城乡学前教育,促进学前教育的均衡发展,是当前学前教育重点关注的问题。现阶段,切实解决学前教育存在的问题关键是构建学前教......
本研究运用问卷调查的方法,考察不同办园体制、不同等级幼儿园班级在教育环境质量上的差异。研究结果表明:不同办园体制的幼儿园都......
师幼互动质量是幼儿园教育质量的核心部分,本研究以不同类型幼儿园的167个班级为研究对象,比较分析了不同办园体制幼儿园在师幼互......
本研究以山西省26所幼儿园的50个班级为调查对象,比较分析了不同办园体制幼儿园班级在教育环境质量上的异同。研究结果表明:不同办......
通过问卷调查法和访谈法,调查山东省临沂市L区不同办园体制幼儿园教职工配备的基本情况,结果发现:公办园的平均班级规模偏大,师幼......
随着我国对学前教育的日益重视,幼儿教师普遍面临专业发展的严峻挑战,其关键在于如何切实有效地深入推进幼儿教师专业发展。目前我......
通过对浙江省内杭州、金华、丽水三市九个县区的36所幼儿园和当地教育行政部门相关工作人员以及其他相关部门工作人员的调查,我们......
一、注重实验性,努力成为幼教改革的试验田一是在办园体制的改革上求突破.我园抓住教育体制转轨的机遇,加大力度,积极探索与现阶段......
<正>本刊讯:教育规划纲要确立了"政府主导、社会参与、公办民办并举"的办园体制.提出了到2020年基本普及学前教育的宏伟目标。2010......
生存状态指在日常物质和精神环境以及特定的历史文化背景下,人们表现出来的各种生活形态。幼儿教师的生存状态包括幼儿教师的健康......
<正>为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《教育规划纲要》)和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精......
按照办园体制的不同,普惠性幼儿园可分为教办园、他办园以及普惠性民办园三种类型。以北京市一级一类园的156个班级为调查对象,借......
创造力发展是国际上儿童早期教育质量监测的重要构成部分。为考察不同办园体制幼儿园儿童创造力发展的差异,采用"托兰斯创造力图画......
