学前教育管理相关论文
教育质量评价是实施幼儿园管理和质量监控的重要手段。2020年10月中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以......
学前教育是终身学习的初始阶段,是重要的公共事业。党中央、国务院对发展学前教育高度重视。习近平总书记在党的十九大报告中强调......
想要实现我国学前教育的稳定,绿色发展,建立起一套行而有效的学前教育管理是非常有必要的.学前教育管理方法在学前教育事业的发展......
实践共同体作为描述不同个体因相同目标、主题、兴趣而建立实践集体组织的社会学概念,被广泛应用于解释教育领域的各种学习共同体.......
介绍一种智能学前教育辅助管理系统Android应用软件设计方案,管理系统利用采集到的各子节点学生位置、状态等数据,通过蓝牙模块传......
美国涉及学前教育有几个概念，一个是学前教育（Pre—school Education），一个是学前班教育（Kindergarten），还有早期教育（Early Leaming）。学前......
随着一系列鼓励和规范社会力量办学政策的相继出台,民办营利性幼儿园迅速进入学前教育市场。作为公办、普惠性幼儿园的一种补充,在......
在农村发展的过程中,学前教育拥有比较重要的地位。在开展农村建设的过程中,应该重点对学前教育进行探究和分析。在这个过程中,要......
<正>近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各部......
幼儿期是孩子性格、气质、能力、社会性、品德、习惯等形成的重要时期。幼儿期个性的发展将是他们以后成长的基础，如果在此时期，形成......
社区学前教育的发展非常迅速，它作为基础层次的社区幼教工作浪起潮涌，现在以经成为我国幼教事业发展的重要组成部份。鉴于我国城市社......
当前,我国农村学前教育还存在着以下突出问题:学前教育普及率低,普惠性学前教育资源缺乏;幼儿教师数量不足,队伍稳定性差、专业化......
关键词 ◎小区配套园治理：“动奶酪”攻坚进行时 ◎民办园收费定价 ：规范发展“进”“禁”需适度 ◎学前教育立法：地方探路，......
本研究通过对云南省正在实施的世行贷款云南学前教育实验示范项目管理和当前云南省学前教育管理的研究,发现云南省学前教育管理现......
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大力发展普惠性学前教育资源学前教育法草案公开征求意见近日,中华人民共和国教育部就《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿......
学前教育管理专业是理论性与实践性并重的专业.我院学生经过两年的理论学习后已基本掌握了相应的理论知识,基本具备了参与实际工作......
全国大面积地开展幼儿园示范或等级评估是从上个世纪九十年代开始的,从一开始的缓慢进行,到后来的大规模、快速地推进,尤其是一些......
作为社会管理组织,政府肩负着对学前教育管理不可推卸的责任。美国在立法的针对性、分工与合作的协调一致性、财权事权分配的合理......
<正>7月15日至17日,以"普及与提升——学前教育管理的新思考与新策略"为主题的第四届中国幼儿园园长大会在黑龙江省哈尔滨市顺利召......
我国现实的学前教育管理存在着严重的伦理缺位,其主要体现在以下几个方面:对学前教育的目的与价值的遮蔽;对学前教育公平的漠视;政......
基于美国顾客满意度模型,依据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》等主要教育法规,建立民办幼儿园园长对地方政府学前教育管......
亚太地区国家在学前儿童保育和教育发展方面存在着较大差异。本文通过梳理亚太地区各国为学前儿童提供的服务、学前儿童的福利状况......
学前教育是十分重要的工作，这关系着孩子未来的成长，关系着我们国家下一代日后的发展，只有全社会都真正重视学前教育，树立正确的学前教......
<正>2014年暑期,中国学前教育研究会在哈尔滨举办了第四届"中国幼儿园园长大会"。会议主题为"普及与提升:学前教育管理的新思考与......
<正>改革是教育事业发展的强大动力。颁发《关于深化教育体制机制改革的意见》(以下简称《意见》),是党中央国务院在"四个全面"战......
<正>2018年11月28日,教育部在山东省济南市召开《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称"《若干意见......
<正>各位领导、专家、同志们:日前,教育部正式印发了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称为《指南》),并就《指南》的贯彻落实......
<正>刚刚过去的2011年,是"十二五"开局之年,也是《教育规划纲要》贯彻实施扎实推进的关键一年。伴随教育改革和发展,教育研究取得......
<正>农村学前教育是我国学前教育的重要组成部分,没有农村学前教育的发展,就谈不上全面提高我国学前教育整体水平。当前农村学前教......
<正>2011年以来,按照《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)、《湖北省人民政府关于进一步推进学前教育的......
期刊
新中国成立70年以来,我国学前教育事业在曲折中不断前进,具体到管理层面也不断进行着多重调整,主要表现为:在管理理念上从被动防范......
我国是农业大国,农村人口基数较大,农村学前教育一直是我国学前教育领域的薄弱环节,入园率底、师资力量弱、办园条件差、儿童外流......
伦理与管理具有可通约性,应成为学前教育管理的价值追求。学前教育管理存在严重的伦理缺失,主要体现为遮蔽学前教育目的与价值、漠......
学前教育是基础教育的重要组成部分,对促进个体全面健康发展,巩固和提高我国教育质量与效益,全面提升国民整体素质具有重要的基础......
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<正>青办字[2019]118号为推进全省学前教育事业发展,进一步办好新时代学前教育,更好实现幼有所育,根据《中共中央国务院关于学前教......
<正>公民素质的提升使社会各界逐渐认识到学前教育的重要性。学前教育既可以有效促进儿童的发展,为他们日后的学习奠定基础,也可以......
近年来,由于教育体制的不断改革和创新,使得教育信息技术管理也被广泛应用于教育领域的改革中,这在很大程度上促进了我国教育体制......
据统计,我国每千名新生儿中有1人患有先天性耳聋出生缺陷,每年约增加至少3万听力障碍的新生儿。由于缺乏言语刺激,听力障碍儿童无......
