功利主义教育相关论文
2012年我国教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),首次在政策层面提出学习品质的概念,强调了它对幼儿终身学......
本研究对郑州市6所中小学的37名学生进行了半结构访谈。研究发现:(1)根据学生的评价,当前中小学生品德的积极方面主要体现在:独立......
《艰难时世》被认为是狄更斯的伟大小说之一，于1854年出版发行，小说的背景设在19世纪杜撰的伦敦的焦煤镇，此时正值英国大工业发展之时......
摘 要：教育的旨趣在于成人，即“使人成为人”。对于“终点的人”的认识日益清晰，但对于“起点的人”没有正确的认识，这使得当前儿童的......
前几天,我参加“黄冈教育改革论坛”年会,了解到一所农村普通高中多样化办学改革探索的一些情况,感受颇深。其中印象最深的一点是......
随着社会物质与精神文明的迅速发展，美术教育也日惭趋于包括整个社会和人的整个一生的方向，其本质也转向培养受教育者的艺术审美和创......
对异化的考察并非始于马克思.不同的哲学家对异化往往有不同的理解.马克思是从全新的视角加以考察的--工人同自己的劳动产品的关系......
一些人心中所希冀的优质大学教育某种意义上说就是实用主义、功利主义教育,好像接受大学教育就等同于较高的社会地位以及优厚物质......
功利主义作为当前教育界的重要影响要素之一,对中学生品德教育有着重要影响。随着改革开放的不断推进,功利主义在教育界影响日益深......
19世纪上半叶英国教育大辩论是一场高等教育领域内的思想解放运动。这场辩论在苏格兰大学与英格兰大学之间展开，是新兴的功利主义与......
功利主义教育的价值,从社会层面上来说,能够促进社会的发展和提高个人获得谋生手段的能力,但教育的价值最终应该落在人的发展层面.......
随着经济的发展,教育的经济功能被无形中放大了,导致人们将教育视为培养劳动力、促进经济增长的一种手段,这样教育就渐渐失去了其......
儿童教育中蕴含着一对根本性的关系,即成人与儿童的关系。当下的功利主义教育中,成人与儿童的关系是紧张甚至冲突的,儿童的许多“......
学习的终极目标是为了获得身心的解放,最大限度地接近哲学意义上的"自由"境界。教育也应以人格完善、思想自由为其终极目的。现代......
教育目的是整个教育活动的核心,也是教育活动的出发点和归宿。教育的根本目的是促进人的全面发展和精神世界的提升。然而教育目的......
物质和精神严重失衡的20世纪,教育的基本特征是功利主义,其目的是唯经济功利,其手段是唯工具理性。在功利主义教育的框架中,德育没......
约翰·密尔是英国19世纪功利主义思想家,社会改良主义者。他坚持边沁“最大多数人的最大幸福”的功利原则,同时对边沁的功利主义学......
本杰明·富兰克林(Benjamin Franklin,1706-1790),18世纪美国著名政治家、科学家、教育家、哲学家、外交家,是美国历史上具有重要......
随着社会变革的深入,功利主义教育下以"由外而内"为特点的"外来型"学习动力体系日趋式微。改变当前中小学学生逃学、厌学现状的理......
教育是一种“慢”的艺术，是一项“慢”的事业，“十年树木、百年树人”，教育需要持久的关注，耐心地等待，需要的是潜滋暗长与潜移默化。功......
功利主义教育就是以功利主义为主导价值取向,教育过分追求功效和利益,进而被国家和个人当作追逐利益的工具。自由主义教育是一种理......
在现今的教育评价体制、传统的思想观念、学生本身对教育的功利性回报的影响下,功利主义教育成为现今教育的主流。对功利主义教育......
