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建立立德树人监测与评价制度,是落实立德树人根本任务的关键举措.立德树人监测与评价要始终坚持面向和促进德智体美劳全面发展与全......
2020年3月20日,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,提出新时代劳动教育要遵循教育的规律,把握......
新时代教育的根本任务是立德树人，落实这一根本任务，需要努力构建德智体美劳全面培养的高质量教育体系。要达到这一目标，关键在于教师......
摘要：在高职院校中，班级作为学生受教的基础单位，辅导员的管理水平直接影响学生的全面健康发展。在教育教学工作中，辅导员除了自身应具......
摘 要：自改革开放以来，不论是科技、文化、经济社会还是人民生活质量都发生翻天覆地的变化，人们对于教育的理解也发生了很大的改变，逐......
自中国石油集团公司“双十”全员读书活动开展以来,吉林石化公司合成树脂厂积极响应集团公司活动号召,通过制定活动方案、召开动员......
《3-6岁儿童学习与发展指南》对新时期幼儿教育教学发展方面给予了全面指引，在避免幼儿教育教学小学化倾向，在促进幼儿全面发展的教......
语文教学担负着全面培养学生素质的任务，要以培养有创新思维的有独特个性的学生为己任，去塑造一个个富有创造力的学生个体，为学生走入......
国际互联网的迅速发展与普及,极大地影响了人类社会的各项活动,使得人们的社会生活方式和活动方式发生了深刻变化.从某种程度上说,......
现在的教育,主要是对学生的全面素质进行培养,不再像过去那样只注重学生的语文、数学两个科目的素质培养。对学生的全面培养,也包......
突出以人的发展为本，强调全面培养和提升学生的数学文化素养，是基础教育课程改革的核心理念。因此，将数学文化融入小学数学课堂，让文化......
幼儿园各类文体活动丰富多彩。由于活动参与人数和内容展示有限，每次活动结束后都有不少家长对自己的孩子没有当众表现而遗憾。如何......
在美术教育观指导下，我们重新审视了儿童美术教育问题，提出“儿童美术教育的本质是让儿童得到审美文化的教益，使其一生的文化影响从小......
初中化学既是一门基础学科，也是一门自然科学，由于它涉及生物、物理、自然、语文、数学等众多学科知识，也是对学生进行德育教育的重要......
<正>和谐是相关关系之间的一种互动、互相促进的良性状态。和谐的课堂教学,是指课堂教学中的各种主要因素的良性互动和因素作用的......
河南师范大学化学化工学院作为学校理工科领军学院,担负着为国家和社会培养化学、化工领域高素质人才和学校“双一流”目标突破的......
课堂教学是全面培养学生素质和创新能力，提高教学质量的主阵地。有效教学的核心是教学效益。新课标背景下，如何以转变教学方式为突破......
初中英语传统教学方法是把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性上，从而导致人的主体性、能动性、独立性不断销蚀。主要表现在：重教......
在新课程实施过程中,课堂教学是全面培养学生创新实践能力的主阵地.为此,要适当采取竞争策略,充分调动情感因素,激起学习热情,尽情......
传统教学方法把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性上,从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。主要表现在:重教师的知......
摘 要： 英语阅读在高中英语教学中占据着重要地位。本文主要从推广英语阅读能力培养出发，分析英语阅读教学的现状，提出培养英语阅读能......
将人文精神融入自然科学的教学模式已经成为现今流行的教学模式，片面追求自然科学教育或人文教育，已经难以满足社会对高素质、复合型......
【中图分类号】G623.31【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）29-0-01 作为一名小学英语教师，在全力培养孩子们学习英语的兴......
作为一名小学英语教师，在全力培养孩子们学习英语的兴趣的同时，更应全面培养孩子们学习英语的能力，即孩子们掌握国际音标、实际运用正......
研究生教育是高等教育的最高层次，是我国社会主义现代化建设高层次人才培养的重要来源，肩负着振兴中华的伟大历史使命。而研究生德育......
中等专业学校英语课程更加强调对学生听、说能力的培养。但中专学生学习英语的总课时通常较少，学生入学时基础普遍较差，如何才能在有......
兴趣教学是教师教好书的毕生追求，兴趣学习是学生学好知识的动力引擎。以循循善诱、环环相扣和积极开展丰富多彩的课外活动，来引发、......
一、幼儿自我保护能力的培养 在日常生活中，家长应有意识地向孩子讲解一些安全常识。与其事后教育，不如防患于未然。家长在向孩子......
德育工作关系着我们民族的未来，关系着我们国家的前途，干系重大。有人认为，职高是一所培养学生专业技能的学校，只要专业技术学得好，不用......
中图分类号:G623.2文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)11-148-01 小学语文教学中构建自主、合作、探究的学习方式,是......
语文教学的目的是培养学生的听、说、读、写的能力，而这又离不开观察、想象、思维、创造等能力的培养。电化教学为语文教学的改革、......
课堂教学不仅仅是传授知识、培养技能的过程，同时也是思想教育、审美教育、习惯养成等人才综合素质全面培养的过程。特别是美的蕴含......
对学生进行品德教育的最终目的是要让学生用道德认识指导自己的行为.因此,学生良好品德的形成除了通过学校开设的课程,利用教材进......
我校水产养殖技术专业坚持以就业为导向,深化教学改革,突出实践教学,强化技能训练,全面培养水产养殖技能型人才。经过几年的教学改......
2000年6月9日，江泽民总书记在全国党校工作会议上论述全面培养新一代政治家的素质时，提出“要大力拓宽中青年领导干部的视野，使他们能......
辅导员的工作对象是学生,根本任务是按照国家培养目标和学校的要求全面培养和正确引导学生,使之成为社会的合格人才.......
胡锦涛总书记在十七大报告中指出,全面建设小康社会,就要努力造就世界一流科学家和科技领军人才,注重培养一线的创新人才,使全社会......
随着大学生待就业人数的日益增加,大学生就业问题已引起党中央和各级政府的高度重视.中指出:“高等教育要全面培养大学生的创新能......
中学英语教学在作为英语知识的传统讲授向作为英语素质的全面培养的转轨中,我们广大教师应科学地阐述英语语言教学与英语素质教育......
随着现代教育的不断创新与发展，逐渐形成了一种崭新的学习观——研究性学习，这是全面培养学生知识应用能力、语言表达能力及协作意识......
素质教育体现了教育的本质,它从“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义劳动者”的目的出发,以全面培养受教育者具有高尚......
