劳育相关论文
在提倡文化自信和文化强国的背景下，传统文化越来越受到大众的关注。糖画作为中华传统民间手工艺有着悠久的历史，无论是在视觉上还是......
综合实践课从学生的真实生活和需求出发，将真实情境中发现的问题作为活动主题，通过挖掘学校内外所有实践活动蕴含的德育功能，增强学生......
为了促进产教融合,文章从背景维度、问题维度、趋势维度、内容维度、构建维度五个方面论述了劳育视角下职业教育产教融合运行机制......
传统文化里一直有“食育”这个概念,“民以食为天”“夫礼之初,始于饮食”“调和五味,滋养五脏,顺应四时”……这些古训都凝聚着古......
四川省成都市同辉(国际)学校自2012年建校以来,一直带着对劳动教育的深层思考与探索,积极构建符合校情和学情的劳动教育体系。从专......
美育作为一种审美教育,在人的全面发展中发挥着重要作用。随着美育愈来愈被大家关注,学校中的美育正逐渐从边缘化走向日常教学。美......
摘 要： 劳育是构筑立德树人根本任务的重要支撑，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。然而随着社会的高速发展，一些高职院校在......
为实现《大学物理实验》课程的隐性思政教育功能,在大学物理实验教学过程中确立了课程之魂是帮助学生“树立正确的实践观”,在此基......
在习近平总书记提出要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求下,劳育教育成为学校教育的重要组成部分.劳动教育与......
摘 要：我国教育的目标是为现代化建设提供综合型人才。培养德智体美劳全面发展的大学生，是当前高校的使命和责任。高校的管理服务水......
最近采访了三位经验丰富的优秀教师、校长,他们在学校教育、班级管理以及学科教育、课程研发方面给我很多启发,同时也让我在家庭教......
阐述了体育游戏这一特殊教育方法在:育德、育智、育体、育美、育劳等五个方面的特殊功能.并得出体育游戏在当今综合素质教育中的重......
建国以来,我国基础教育事业发展蒸蒸日上,未来必将在整个教育体系中继续处于基础性、先导性地位,进一步展现文化自信,更加注重学生......
本文结合专业认证和国家一流专业建设,开展了综合实践实践教学的改革探索与实践.首先从专业认证、调研结果和人才培养规律三方面阐......
高等学校具有独特的育人功能,是培养高级专门人才和职业人员的文化机构,大学班主任在高等教育过程中扮演着一个不可或缺的角色,是......
语文学科蕴藏着极为丰富的劳育素材,对学生养成正确的劳动观念,培育劳动情感、涵养劳动品德具有内部促生的积极作用.因此语文教学......
近年来,国家对高职院校“立德树人”工作的要求越来越高.学校教育要做到德智体美劳五育并举,但实际上由于教育资源的短缺,虽德智体......
将劳育整合到物理课程中,势必对其教学与评价产生一定的影响,为理清该问题,主要围绕以下三个方面展开思考:首先,整合劳育对课程目......
大学班级建设是一项艰巨的系统工程,是当代大学生思想政治教育的重要组成部分.作者在分析当前大学班级的“劳”育功能建设现状及存......
随着新课程改革的不断推进，素质教育的观念不断深入，教育的根本目的是为了每一位学生都能得到全面的发展，即德、智、体、美、劳的全面......
全人教育论从培育身心和谐、完善发展的“全人”出发,确立了体育的“健”和劳育的“富”共为“身”的教育目标。体育与劳育由“身......
在学校教育中,实现学生德、智、体、美、劳的全面发展,“五育”并举是教育的应有之义。纵览古今,智育是绝大多数学校的主体工作,德......
中国几千年光辉的历史和灿烂的文化是由亿万中华儿女以辛勤的劳动创造出来的，同时也积蕴和锻造了中国人民勤劳勇敢和艰苦奋斗的优秀......
中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确了培养青少年什么样的劳动观、怎样培养劳动观的根本问题。职......
为了劳动教育的“轮”不偏离“五育并重”的“轨”,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,就全面......
2018年，习近平总书记在全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、......
中国德育:赵局长,您好。2018年全国教育大会以来,全国各地都在推进劳动教育,城阳区也做了很多有益的探索,您可以大体介绍一下从哪......
如何对学业负担重、娇生惯养、处于青春期的初中生有效实施劳动教育？如何达成劳动教育的综合效益？我决定把同学们最喜欢的野炊活动当......
2018年9月10日,在全国教育大会上,习总书记提出:要在学生中弘扬劳动精神、教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、最崇......
本文主要结合2020年高考数学试题探讨试题中体现的“五育并举”的思想,逐题分析试题体现的数学核心素养,重点分析解决问题的方法策......
价值养成是引领青年学生人生航向的"定盘星".习近平总书记反复强调,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价......
德育是对学生进行思想、政治和道德教育的总称。它是以培育受教育者科学的世界观、正确的人生观、价值和社会主义共产主义道德品质......
在纪念鲁迅先生诞辰一百周年之际，我们不能不想起他对青年，特别是对文艺青年的教诲和培育。作为伟大的革命家、思想家、文学家的鲁迅......
劳育价值是价值形态中的一种,恰当的劳育可以获得"以劳立品,以劳树德,以劳修行,以劳启智,以劳健体,以劳育美,以劳为乐"的综合效果......
审美教育自从作为一门学科诞生起,就与素质教育有着天然的密切联系。正如人类按照美的规律进行劳动才能成功一样,教育的成功也遵循......
习近平总书记强调:"要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美......
贵州省望谟县实验高中地处偏远的少数民族地区,共有学生2653人,其中2100多名学生来自农村。这里的孩子本应更多地接触劳动,但由于......
劳动教育是创造幸福生活的第一教育,是新时代素质教育中的重要内容。在中职校十四-五规划中,中职生的劳动教育需要立足于新时代的......
新世纪以来的基础教育课程改革充斥着两种话语体系的矛盾冲突,表现为后现代主义和人本主义思潮为基础的、忽视社会规定性的抽象人......
