匡互生相关论文
上海市松江区立达中学,前身为立达学园,1925年由匡互生及丰子恺、朱光潜、陶载良、刘熏宇等人创办,校徽由丰子恺1925年设计,校歌由......
叶圣陶曾屡屡说明:“作家不是我的职业”,“如果有人问起我的职业,我就告诉他,第一是编辑,第二是教员”。这是真实恳切的告白。叶......
答:五四运动中究竟是谁首先点火焚烧卖国贼曹汝霖住宅的,过去多不明确,或说法不一。根据近几年发现的史料及有关人士的回忆,得知......
“火烧赵家楼”是“五四”运动 中一个重要史实。就是青年学生火烧了卖国贼曹汝霖的官宅。八十多年来,很多人都望文生义地以为“......
匡互生是五四运动的学生领导人之一,是近代著名的教育家.他的教育思想内涵丰富.人格教育思想是匡互生教育思想中特别重要的一部分,......
撰文论述1919这个年份的意义和重要性已显得多余,我们今天幸福或不幸福的生存本身就是最好的注解。八十年,一个生命轮回的时间长......
我每次想到中学时代的老师匡互生先生,同时立刻就会联想起鲁迅先生回忆藤野先生的话。他说:“但不知怎地,我总还时时记起他,在我所......
九十年前的五月四日那天，京城十三所高校，三千余学生，愤慨于巴黎和会中中国外交的受挫，焦灼于日本将接手德国在山东的特权，于是集聚天安......
1919年5月4日发生在北京的爱国学生运动已经过去90年了,然而这一运动中的不少重要史实却一直没有能够搞清楚,“共学会”便是其中的......
匡互生，又名匡济，是“五四运动”中因点燃赵家楼第一把火而出名的湖南邵阳人。然他的两篇习作引发一桩湖南省教界命案的故事，却知之者......
成长,是我们每个同学都要面对的生命历程;成长,是我们每个人都不能忽视的话题。“成长心语”开设至今已发表了同学们的不少习作,很......
五四运动中演出过壮烈一幕——火烧赵家楼。据说赵家楼在明代为穆宗隆庆朝文渊阁大学士赵贞吉宅邸,因后花园假山上亭似楼状,故名。......
86年来关于五四运动的回忆纪念文章、书籍难以计数,汗牛充栋,不过有关那次运动的高潮———火烧赵家楼痛打卖国贼章宗祥的一些相关......
[校训内涵]与:随着;时:时代;俱:一起。与时俱进:随着时代的发展而不断发展、前进。[校训故事]晚清末造,志士仁人,维新图强,倡导新......
课程改革以来,历史课不仅仅是让学生知道过去发生了什么事,更为重要的是对学生情感态度价值观的熏陶。本文以“五四学子的革命壮举......
1986年,巴金先生得知梁披云先生创办黎明大学于泉州,当即把自己多年珍藏的7000余册书籍赠送给黎明大学,并应梁先生之聘,担任黎明大......
柳子明教授是韩国著名的学者、独立运动活动家、中国人民的好朋友。他在上个世纪三十年代曾应中国著名教育家匡互生等人邀请,在上......
虽然公众对电影《画壁》的评价毁誉参半，但书童“后夏”的出彩表现，还是抢了邓超的戏，让包贝尔红了。包贝尔将“小人物”刻画得入木三......
他是中国作家协会名誉副主席,译述颇丰。鲁迅改变了他的人生道路,称他是“向上的认真译述者”。他与巴金的友谊已延续70年。当年为......
在“五四”运动中，有一位闯将的名字连同他火烧赵家楼的壮举一道被载入史册。他名叫匡互生，虽然英年早逝，却人生辉煌，建树颇多。匡互生......
“五四”过去六十周年了.《复旦学报》编辑部要我做点参加五四运动的回忆,我很高兴地同意了.这些年,五四时代的许多人和事,时常在......
松江区教师进修学院附属立达中学是一所今年转制的普通中学,又是一所有着近八十年历史的中学,“五·四”运动中火烧赵家湾的前驱......
自上世纪末语文教育大讨论以来,文学教育受到语文教育界的高度关注,如何进行文学教育成了许多老师关心的话题。本期几篇文章从教学......
老姚郑重地给了我一份毛笔写的教务处通知,命我去见教务长朱光潜先生。朱先生当时已是名满天下的学者。15岁以前,他在安徽桐城家中......
匡互生是“五四”运动中火烧赵家楼的勇士，后在湖南一师、浙江春晖中学进行教育改革实验，先后创办立达学园、农村教育科、工学社等，实......
<正> 杨明轩是西北现代史上文化教育界的先驱。早在“五四”时期,他就抱着救国救民振兴中华的崇高理想,积极投身革命斗争,不仅为......
我是第一次来到松江区教师进修学院附属立达中学，为学校的历史所惊叹。松江区教师进修学院附属立达中学的前身是“立达学园”，校名取......
五四的前夜１９１８年１１月，第一次世界大战以德、奥等“同盟国”失败而结束。１９１９年１月，战胜国方面在“五强”（英、美、法、意、日等帝国主义国家）操纵......
1925年2月1日，匡互生、丰子恺和朱光潜等在上海虹口老靶子路俭德里10号租定两幢房屋为校舍，并挂起了“立达中学”的校牌，至此，立达中学......
1919年5月4日下午一点,分别来自北京十几个学校的三千多名学生从四面八方汇集到天安门。他们在金水桥前的两个华表下竖起了一幅硕......
1919年,匡互生从北京高师毕业后,即回到湖南长沙。开始,他在长沙楚怡小学任教。“驱张运动”胜利后,他便出任湖南第一师范的教务......
1919年5月4日，北京学生3000多人集合在天安门前，举行游行示威。队伍中最引人注目的是天安门前金水桥南边高悬的一副对联：卖国求荣，早知......
早年的匡互生,受到贺金声、石基等人的影响,敢为天下先的念头,牢牢扎根于他内心深处,五四运动时期,白幼习武的匡互生,更是大显身手......
匡互生(1891—1933)，巴金称他是“一位有理想、有干劲、为国为民的教育家”，叶圣陶赞扬他是“为青年而献身”，朱自清歌颂他“心里那一......
【正】 "五四"过去六十周年了.《复旦学报》编辑部要我做点参加五四运动的回忆,我很高兴地同意了.这些年,五四时代的许多人和事,时......
【正】我国自鸦片战争后，在帝国主义的侵略、封建王朝及军阀的统治下，沦为半封建、半殖民地的社会：既没有民主又没有科学。1915年，北京......
任何地域、任何时代,都曾产生过也将不断产生在特定条件下影响历史进程的杰出人物.正是那些摩肩接踵的先知先觉者们,后浪推前浪地......
