工学团相关论文
读先生之生平、经历,为中华教育奔走疾呼,令吾辈不免掩卷而思,浮想联篇,谨以此认识再让献给近代教育先驱陶行知先生。先生之教育思......
安东谢妙诺维奇马卡连柯是前苏联著名教育家、作家。马卡连柯1905年从小学师资训练班毕业后就开始了他的教育生涯。1905年至1920年......
从康生的一句话，到走访徐明清 1975年秋，重病缠身的康生，已感到将不久于人世。当王海容和唐闻生前去看望病重中的康生时，他说有......
张雪门,1891年3月10日出生于浙江宁波鄞县,1946年7月赴台,1973年逝于台北,享年82岁。张雪门一生致力于中国的幼稚教育,发表过《幼......
【正】 陶行知是世界创造教育最早的探索者之一,是中国创造教育理论的奠基人。他的创造教育思想和实践经验,不仅在三、四十年代的......
<正> 自我控制能力,是指个体在道德意志行为中善于自觉地掌握和支配其情感与行动的能力。日本排球教练大松博文曾说:“对人来说最......
马卡连柯（1888-1939），苏联著名教育家、作家。主要著作有《教育诗》《塔上旗》《父母必读》《教育过程的组织方法》《儿童教育讲座》......
【正】 读了《安徽史学通讯》第二期上邓初民先生的《陶行知先生在中国教育史上的地位和作用》一文后,更觉得1951年秋到1952年春一......
1946年12月1日,陶行知灵枢由沪抵宁,葬于劳山之麓.毛泽东向陶行知敬献挽幛“痛悼伟大的人民教育家.”今年适逢陶行知逝世70周年暨......
陶行知与杜威的交往始于1915年陶行知进入哥伦比亚大学,直至陶行知逝世杜威发来唁电。陶行知从杜威那里获得思想和理论启发,在中国......
一.控扼百渎,太湖水防首镇江苏省宜兴市周铁镇位于太湖西岸,境内水系众多,向东经太湖和吴淞江可达东海,向西经荆溪、苕溪可达芜湖......
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<正>应当将一切知识置于行动的检验之下,让它能够服务于有效的行动需要,服务于进步的生活需要,从而在生活和行动中持续创造新的知......
<正> 童年1913年10月20日(农历9月21日),陈企霞诞生在浙江省鄞县一个破产商人的家庭里。陈家在当地是个大家族,到企霞父辈时,由于......
<正> 陶行知先生是我国现代教育史上伟大的人民教育家,也是杰出的民主战士、人民诗人。他为人民教育事业奋斗的一生是一篇教育史诗......
上海市陶行知纪念馆，位于原上海市陶行知纪念馆西南约1800米的宝山区大华行知公园内。占地3亩多，由一组兼具徽州民居的古朴道劲和苏......
<正> 苏联现代杰出的教育革新家马卡连柯在教育学方面作出了许多卓越的贡献。他提出并且论证了集体教育理论体系,“平行影响“方法......
当一个人被一种词语名称贴上标签时,他就会做出自我印象管理,使自己的行为与所贴的标签内容相一致,而这也正是“差生”被称为“差......
【正】 近来,有不少人询问陶行知先生提倡的生产劳动教育和我们所提出的教育与生产劳动相结合有什么区别.也有人认为陶先生所提倡......
<正>当今,中国教师不可能不知道陶行知,每个教师心中都有一个陶行知。我做老师十多年,愈发有一种感觉:不读陶行知,不学陶行知,如何......
<正> 陶行知先生很赞赏桑德森的名言:“领导一个科学的世界,用科学原理来管理世界。”他在教育实践中也是用科学原理来管理教育的......
<正>教师道德观.是教师职业劳动中应具有的劳动态度、责任和权利意识。这也是衡量教师专业化水平的内容之一。伟大的人民教育家陶......
<正>教育可以惩罚吗?我们对惩罚所持的态度并不完全都是对的。一方面,我们已经承认惩罚往往是必要的、有益的,认为惩罚是可以允许......
一、在平民教育运动中提出:平民教育是到平民间去的运动,就是到乡下去的运动陶行知先生是中国乡村教育开创者之一,对中国乡村教育......
我不同意把陶先生比作孔子。陶先生凛然有儒家风度,但陶先生却不是为统治阶级服务,做统治阶级的奴仆,陶先生是为人民服务,他是人民......
<正> 陆定一同志一九八二年在一篇文章里有这样一段话:“早在1927—1937年这一段白色恐怖时期里,白区的党由于国民党的‘宁可错杀......
<正> 上海市山海工学团从1987年以来培训的幼儿保育员,在市保育员会考中,及格率达100％,为提高幼儿保育员素质,做出了可喜的成绩。座......
<正> “你的惊人成功的教育实验的伟大作用,在我看来是具有世界意义的。”“在我看来,《教育诗》是你非常成功的作品。”这几句话......
<正>陶行知先生(1891——1946)是中国近代杰出的教育思想家。他的一生是为中国人民的教育事业鞠躬尽瘁的一生。他从中国的实际出发......
<正>陶行知先生是中国现代伟大的教育革新家。他早年留学美国,毕业于哥伦比亚大学师范学院,受到当时进步教育运动代表人物杜威教育......
<正>在张劲夫同志百年诞辰的时候,我们宝山人民和上海人民自然会想起上个世纪30年代,张劲夫同志追随陶行知先生,从南京晓庄师范学......
陶行知一生最大的心愿,就是要在中国实现普及教育,把文化科学知识从少数人手里拿出来交给大众,使'整个民族现代化',他不怕......
<正> 晓庄师范(南京试验乡村师范学校)和山海工学团是陶行知的乡村教育实验园地。1923年,陶行知提出了乡村教育问题,指出:"中国以......
<正>距今80年前,即1932年10月1日,中国现代教育史上影响深远的山海工学团在上海北郊当时的江苏省宝山县孟家木桥宣告成立。工学团......
<正>陶行知是我国现代教育史上一位伟大的教育家。他的教育思想在中国教育史上有着非常重要的地位,是我国人民最为宝贵的教育遗产......
陶行知工学团思想说略孙传华山海工学团于１９３２年１０月１日创办于上海。它是陶行知生活教育理论在民族危机与国内阶级关系发生新变化的历史产......
