叙事知识相关论文
有着“后现代之父”之称的利奥塔，是一个具有强烈责任感和使命感的哲学家。他始终关注社会的政治和文化现实，因此他的思想的一个显著......
]利奥塔认为,当今西方社会由于科学话语霸权的形成,知识的本质、作用和传播方式等发生了根本性的变化,出现了知识的合法性危机。利......
"数字人文"(digital humanities)作为新世纪的一门新兴研究领域代表着人文学者对我们所处的数字化时代的理性认可。数字人文既是方......
叙事知识是以叙事思维建构、以叙事语言表达的知识。叙事知识的目的是诠释,叙事知识具有时间性、特殊性、主体性、情境性、综合与......
写作教学设计的起点是确定写作教学目标。但是，确定某一目标的依据究竟是什么？对这一问题的回答一直以来众说纷纭，但始终没有得到厘清......
临床医学专业的导师兼具多重社会身份,他们既是医生和研究者,又是培养未来医生的教育者。临床医生与患者以及临床导师与研究生之间......
诗歌是一种有节奏的分行叙事知识,而中国漆艺文化通常潜伏于叙事知识中。在知识社会学视野下,唐诗漆艺知识话语场域是唐代文化现实......
科幻小说的教学,应激活"悬念"这一叙事知识,使之成为学生解读文本的钥匙,并在静态知识的动态化过程中提高学生阅读科幻小说的素养......
利奥塔认为知识可分为两种,一是叙事知识,二是科学知识.叙事知识由自身确定其合法性,而科学知识则通过西方哲学确定其合法性.当科......
<正>一、问题的提出 目前,关于教师专业化的研究主要体现为两条路子,一种是为教师专业自主提供外部保障或规范的研究,即关于外部体......
本文认为，从认识论的角度揭示现代主义的深刻危机，并且提出超越现代主义的认识论原则，是后现代主义的一个根本特征。利奥塔德的后现代......
利奥塔否定了把自然科学知识作为唯一的知识 ,而把叙事知识排除在知识的范围之外的倾向。他认为这两种知识是不同的 ,它们在功能、......
叙事医学在医学教育中的地位不断攀升,叙事医学能力已成为评估医学生是否具备从医能力的一项重要指标。然而,叙事医学在国内仍未得......
利奥塔认为知识可分为两种,一是叙事知识,二是科学知识;叙事知识由自身确定其合法性,而科学知识则通过西方哲学确定其合法性。当科......
2015年3月27日,曹勇军老师应邀在北京大学教育学院发表"语文,我和你的故事"主题演讲,现场热烈,广受好评。演讲中,他总结回顾了自己......
<正>20世纪80年代以来,教育叙事研究在加拿大学者康纳利等人的探索与倡导下逐渐成为一种新流行的研究方法。这种研究方法的价值取......
