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【摘要】英语听力学习是英语学习的关键所在，有效掌握英语听力学习策略，对于提升英语交流能力与英语成绩均有着较为良好的效果。基于......
摘 要： 英语教学开展几十年来，听力教学一直是困扰众多英语教师的问题，学生对课堂听力的效果往往期望高但见效低。传统图式理论认为给......
【摘要】专有名词无处不在，它们包括人名、地名、机构名等。分析与归纳美国之音中的各种专有名词有助于快速听懂标准英语的新闻报道......
摘要：采用顺应论来分析汉语中的重复，主要从顺应语言使用者精神世界的角度来研究重复。从顺应物理和社会因素的角度来研究汉语重复，希......
什么样的课是好课？这个问题每个教师都有自己独特的见解和感受。最近笔者听了一节示范课，不禁发自内心的感慨：不错，真是一节好课！这节课......
摘 要： 随着社会的不断发展，中国人逐渐意识到英语在当今世界多么重要。在语言的所有基础技能中，听力是最难的。怎样提高学生的听力，不......
我们可能都会有这种感受:有的课，隽永味浓，深入浅出，点拨有法，张弛有度，扣人心弦，讲者声情并茂，妙语连珠，自然流畅，如行云流水;听者如沐春风......
[摘要]随着英文的普及，越来越多的人喜欢上了听英文歌曲。若透视以下经典曲目，便会发现英文歌词写作的一些规律及方法，本文主要以一些......
【摘要】对听者特征的适应是一项重要的语用技能。本研究通过创设任务情境（教游戏），对4～6岁幼儿听者特征适应性的发展特点进行研究，发现......
产品名：Brilliance 666 标签;实木、HIFI、蓝牙音箱 亮点：纽斯全新推出的Brilliance666家居蓝牙音箱，采用全实木手工箱体设计，在......
显得不自私、善解人意不是件容易的事。每一次我们试图从别人的角度看世界时，都以自己为出发点，经验可以帮我们走得更远，体会到别人的......
【摘要】在听力教学中，听力理解的关键在于对篇章意义的把握而非对单纯接收篇章的语言形式项目，而篇章意义的连贯主要依靠显性及隐性......
【摘要】在会话过程中经常使用话语标记语so一词，不同的语境下话语标记语so体现出不同的话语功能。本文在美剧《生活大爆炸》台词的......
【摘要】《琵琶行》是唐代大诗人白居易的代表作，其中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的名句引发后人普遍的共鸣。但是在文中反复......
【摘要】本文从具体的策略着手、以English in Mind第三册听力文本为例提出了四种具体的听前预测方法以期帮助学生做好听前准备工......
绪论 关于「らしい」和「ようだ」有着悠久的研究历史。 许多研究人员在「ようだ」的用法和「らしい」的用法以及两者的比较研......
【摘要】随着英语教学改革的持续推进和深化，如何借鉴一些跨学科的先进科学理念来改善当前初中生相对薄弱的听力理解能力，是教师一项......
你一定听说过“爱情蒙蔽了双眼”这句 话，其实当你说话的时候，你的眼睛和耳朵也同样在被蒙蔽着。 一旦你讲得兴致盎然、滔滔不绝，......
手起。琴响。一段远古的爱情，漫过岁月，穿越时空，像风华绝代的女子，由远而近，姗姗飘来。默默地徘徊在窗前，让激动静止于寂寥。不敢有太多......
有个人吹嘘他去过很多地方旅行，跟别人讲他在沙漠里的经历时，他说：“我遇到了一只老虎，于是赶忙爬上很高的橡树……” 听者说：“但是......
摘 要：“歌舞”与“情感”为昆曲表演艺术重要的、且不可或缺的两个构成要素，拙文以审美角度出发，梳捋各家之言，遍加案语，逐一论之，必大......
哈贝马斯认为,现代社会片面追求利益使得功能主义的“合理化”成为主流,进而工具理性成为唯一的指导原则。这样所导致的异化问题需......
日汉同声传译作为一项超负荷作业,时刻都伴随着各种各样的风险.本文先明确了风险的概念,然后将同传中的风险分为外部要素和内部要......
系统功能语法的一个主要观点是:选择就是意义.对同一话语而言,在不同的情景中会有不同的诠释.本文作者试图运用功能语法的三个纯理......
战国时期的口才故事很多,辩士们在试图说服别人时经常运用二重对比说服法。这种比较法的精髓是,先举一个听者知道或认同的例子,再......
“变语配对法”是迄今语言态度研究最常用的研究方法，然而，学术界对这种高效的、已结出累累硕果的测试方法还持有批评意见。本文在回......
音乐课程标准提倡教育以审美为核心。在音乐课程中，欣赏这一教学领域被视为培养学生音乐审美能力的有效途径。教师只要精心制定教学......
听话者的自我意识对于说话者礼貌策略运用的影响是必然存在的。说话者在说话的过程中需要考虑到听者对其自身地位与双方关系的定位......
摘要：武术国际传播的复杂性决定了言者或听者为实现交流的目的必须经过言者呈现和听者认同的话语路径。武术的国际传播面对着有着差......
浅析英语听力过程三段论林挺在英语听力课中，学生常提出这样的问题：“怎么听力理解这么难提高？”这个问题并非三言两语就能回答清楚的......
可以说,戏剧是一种对话的艺术,因此,借助语用理论对戏剧进行分析应当是很有可行性的.本文在这方面做了一个尝试.在言语行为理论和......
