【摘要】英语听力学习是英语学习的关键所在，有效掌握英语听力学习策略，对于提升英语交流能力与英语成绩均有着较为良好的效果。基于......

摘 要： 英语教学开展几十年来，听力教学一直是困扰众多英语教师的问题，学生对课堂听力的效果往往期望高但见效低。传统图式理论认为给......

经常出差的商务人士一定对旅途中飞机、火车、汽车带来的噪音深恶痛绝。这些噪音不仅无法让他们安心休息,而且还影响了他们聆听音......

【摘要】专有名词无处不在，它们包括人名、地名、机构名等。分析与归纳美国之音中的各种专有名词有助于快速听懂标准英语的新闻报道......

“听、说、读、写”是外语教学中要求学生必掌握的四项基本技能，一般来说，“听”与“说”应先于书面语技能的“读”与“写”，而“听”......

摘要：采用顺应论来分析汉语中的重复，主要从顺应语言使用者精神世界的角度来研究重复。从顺应物理和社会因素的角度来研究汉语重复，希......

什么样的课是好课？这个问题每个教师都有自己独特的见解和感受。最近笔者听了一节示范课，不禁发自内心的感慨：不错，真是一节好课！这节课......

摘 要： 随着社会的不断发展，中国人逐渐意识到英语在当今世界多么重要。在语言的所有基础技能中，听力是最难的。怎样提高学生的听力，不......

我们可能都会有这种感受:有的课，隽永味浓，深入浅出，点拨有法，张弛有度，扣人心弦，讲者声情并茂，妙语连珠，自然流畅，如行云流水;听者如沐春风......

摘要： 第一人称复数we在不同语言环境中使用，透视出说话人与听话人或所指对象之间的心理距离。对于心理距离的分析，在礼貌原则指导下......

[摘要]随着英文的普及，越来越多的人喜欢上了听英文歌曲。若透视以下经典曲目，便会发现英文歌词写作的一些规律及方法，本文主要以一些......

我妈叫我起床时往往不会说准确的时间，而会说“快七点了”，但每当我起来后，却发现才六点半左右。就好像幼儿园的孩子和家长对“陌生人......

【摘要】对听者特征的适应是一项重要的语用技能。本研究通过创设任务情境（教游戏），对4～6岁幼儿听者特征适应性的发展特点进行研究，发现......

产品名：Brilliance 666　　标签;实木、HIFI、蓝牙音箱　　亮点：纽斯全新推出的Brilliance666家居蓝牙音箱，采用全实木手工箱体设计，在......

许多人与朋友通电话，第一句话就是：“借你的耳朵用一用，我想说说。”意思是你光听就行了。不少人看心理医生，并没见好，但也仅仅就看一次......

【摘要】扬琴是中国民族乐器，是明末清初从波斯传入中国的乐器。随着中国与东亚等地国家的来往，名叫“桑图尔”的乐器经海传入我国，形......

一条狗能活到老，真是件不容易的事。太厉害不行，太懦弱不行，不解人意、善解人意了均不行。总之，稍一马虎便会被人剥了皮炖了肉。狗本是......

显得不自私、善解人意不是件容易的事。每一次我们试图从别人的角度看世界时，都以自己为出发点，经验可以帮我们走得更远，体会到别人的......

【摘要】在听力教学中，听力理解的关键在于对篇章意义的把握而非对单纯接收篇章的语言形式项目，而篇章意义的连贯主要依靠显性及隐性......

【摘要】《英语课程标准》指出，基础教育阶段英语课程的任务之一是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综......

典 故：語出《战国策·魏策二》：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。”　　释 义：三个人谎传城市里有虎，听者就会以为真有虎了。比喻说......

【摘要】在会话过程中经常使用话语标记语so一词，不同的语境下话语标记语so体现出不同的话语功能。本文在美剧《生活大爆炸》台词的......

幸为天下客，相逢晴雨皆寒暄，临别点检来时路，知己半城满。　　——《幸为天下客》　　从小到大，听过不计其数的歌，从华丽的男高音，到悠扬......

【摘要】《琵琶行》是唐代大诗人白居易的代表作，其中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的名句引发后人普遍的共鸣。但是在文中反复......

任何观念和知识如果不经审视与批判，就有可能被其误导。一个具有丰富经验的教育者，因为个人禀赋及其占有的教育资源等因素，对教育问题......

【摘要】本文从具体的策略着手、以English in Mind第三册听力文本为例提出了四种具体的听前预测方法以期帮助学生做好听前准备工......

绪论　　关于「らしい」和「ようだ」有着悠久的研究历史。 许多研究人员在「ようだ」的用法和「らしい」的用法以及两者的比较研......

【摘要】随着英语教学改革的持续推进和深化，如何借鉴一些跨学科的先进科学理念来改善当前初中生相对薄弱的听力理解能力，是教师一项......

美国心理语言学家和教学法专家克拉申认为学习外语要集中解决两个问题：可理解的输入和排除心理障碍。在对学生的英语听力教学中，笔者......

摘要：在日语教学中，听力是其中一项重要的学习内容，但部分日语教师缺乏创新的教学策略，只是一味地讲解词汇、语法，而忽视了与听力理解紧......

你一定听说过“爱情蒙蔽了双眼”这句 话，其实当你说话的时候，你的眼睛和耳朵也同样在被蒙蔽着。　　一旦你讲得兴致盎然、滔滔不绝，......

手起。琴响。一段远古的爱情，漫过岁月，穿越时空，像风华绝代的女子，由远而近，姗姗飘来。默默地徘徊在窗前，让激动静止于寂寥。不敢有太多......

笔者在近年来的习作教学实践中，努力践行《课标》要求，让学生“写自己想说的话，写想像中的事物”、“能不拘形式地写下自己的见闻、感......

有个人吹嘘他去过很多地方旅行，跟别人讲他在沙漠里的经历时，他说：“我遇到了一只老虎，于是赶忙爬上很高的橡树……”　　听者说：“但是......

摘要：本文对南宋词人姜夔的《齐天乐·蟋蟀》进行了较微观的思想内容和艺术特色方面的审美鉴赏，勾画了词中表现的六幅蟋蟀图。全词含......

说课已经成为教师赛课的重要形式。那么如何说好课呢？本文将以《人最宝贵的是生命》为例，从教学目标、教学重难点备起，思考上课的师生......

摘 要：“歌舞”与“情感”为昆曲表演艺术重要的、且不可或缺的两个构成要素，拙文以审美角度出发，梳捋各家之言，遍加案语，逐一论之，必大......

哈贝马斯认为,现代社会片面追求利益使得功能主义的“合理化”成为主流,进而工具理性成为唯一的指导原则。这样所导致的异化问题需......

研究表明背景知识和听力理解关系最为密切。本文从心理学的角度阐释图式理论英语听力理解中的作用,以排除听力理解过程中的障碍,提......

日汉同声传译作为一项超负荷作业,时刻都伴随着各种各样的风险.本文先明确了风险的概念,然后将同传中的风险分为外部要素和内部要......

根据Hyland提出的模糊限制现象的分类模式,笔者在汉语律师辩论词中辨别出三类模糊限制语:准确性指向类,说者指向类,听者指向类.这......

系统功能语法的一个主要观点是:选择就是意义.对同一话语而言,在不同的情景中会有不同的诠释.本文作者试图运用功能语法的三个纯理......

语言行为是由话者对听者进行的一系列关于人或事物的叙述构成的.因此,语言行为会有一些人物角色的产生.在语句当中存在话者和听者,......

情感教学论略──大学语文教学管窥张丛林任何课程的教学都需要教师倾注全部的热情与激情，大学语文的教学尤其如此。大学语文是高等......

事实证明,办公室人员除了要有较高的思想政策水平、协调能力、办事能力和科学文化知识外,语言表达能力也是不可忽视的方面,充分认......

战国时期的口才故事很多,辩士们在试图说服别人时经常运用二重对比说服法。这种比较法的精髓是,先举一个听者知道或认同的例子,再......

人是闲话的主题,尤其为人带点"成色"的,免不了让人说三道四。树老藤缠,楼高影长。比如,为百姓谋利办事的官员自然是公众人物,嚼闲......

“变语配对法”是迄今语言态度研究最常用的研究方法，然而，学术界对这种高效的、已结出累累硕果的测试方法还持有批评意见。本文在回......

用单只音叉产生拍音广东省教学设备中心欧阳绍庆译用单只音叉能在教室中演示相近频率声波的相拍，使在座的学生听到拍音。将音叉装在......

语言的使用意味着不断地选择,这中选择受各种内部与外部因素.口译“即时性”特征区别于笔译,同时也为许多译者造成困扰.本文从顺应......