四、六级考试相关论文
大学英语四、六级考试,有助于推动大学英语的教育改革和学生英语水平的综合提高。本文以提高大学英语四、六级考试成绩为切入点,阐......
《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》实施以来取得了一些成效,但有些改革目标并未达到。本文分析了这些目标未能达到的原......
大学英语课本作为教学的基础,在大学英语教学中起着重要的基础作用。而大学英语四、六级考试,是测试大学生英语水平的一项重要指标......
本文在对学生、教师和用人单位的问卷调查和访谈分析的基础上,总结了大学英语四、六级考试改革时学生、教师和用人单位所建成的影......
近年来大学生在大学里掌握的技能、学术水平和考证数量越来越受到招聘单位的重视.大学英语四、六级考试在社会中的认可度越来越高,......
结合实际工作,对大学英语四、六级考试的组织管理工作予以回顾和总结,并针对英语四、六级考试的改革趋势提出一些设想。
Combined......
大学英语四、六级考试存在若干问题,可采取以下改革策略:改变传统的教学理念,提高学生英语综合应用能力;采用基于多媒体的英语教学......
摘 要：英语一直是考察大学生素质与能力的一项重要指标。因此大学英语教学一直顺应时势进行着改革。而与大学英语教学直接相联系的......
【摘 要】本文在分析作弊类型和原因的基础上，提出要从三个方面有效预防四、六级考试的作弊行为，加强学风建设、加强思想政治教育和......
本文对大学英语四、六级考试的改革给予了肯定,但同时指出,此次改革的效果难以确定,因为改革以后的四、六级考试难以保证其能真正......
大学英语四、六级考试在我国实施时间长,影响力大,其对大学英语教学产生的影响不容忽视.过往研究多基于语言测试的理论框架,论述考......
摘要大学英语四、六级考试是我们国家英语教学改革工程的一部分,多年来随着新的情况、新的形势、新的变化,目前大学英语四、六级考......
摘要：在大学英语教学中，阅读是掌握知识、获取信息、提高语言应用能力的基础，是英语学习过程中的一个重要环节。阅读理解能力是衡量大......
摘 要：大学英语四、六级考试改革推动大学英语教学。在大学英语课堂教学中，应借助形成性评价，利用评价杠杆作用，调控大学英语学习全过......
大学英语教学发展至今,历经20余载,其效果却远非令人满意.本文通过回顾大学英语教学大纲、教材及四、六级考试的发展,试图探索大学......
在信息时代和全球经济一体化的大背景下,高校英语教育已显示出它的弊端,高校英语教育改革势在必行.教育改革必须目标一致、定位合......
听力是人们获取信息的重要手段,也是培养大学生语言交际能力的重要途径。历来都是大学英语教学的重点与难点所在。本文探讨了制约......
审视大学英语的教学实践 ,分析CET在我国大学英语教学中的现状及问题。由此提出改革的思路与建议 :改革教学方式 ;注重能力培养。......
本文以非英语专业的中国学生为研究对象,以大学四、六级考试为测量工具,进行有关背诵策略的实验研究。经过18周的实验发现:背诵课......
近几年来,大学英语四、六级考试已经成为社会各界关注的热点话题,特别是大部分高校把能否通过四六级考试作为学生是否取得学位的一......
就大学英语四,六级考试改革,加大听力部分的题量和比例的问题,通过对学生调查问卷的分析,提出了以提高学生听力技能为指导思想,改......
本文通过分析2006年大学英语四、六级考试改革后增加的汉译英题型,探讨了汉译英题型考查的知识技能,以及对大学英语教学提出的新要......
提高大学生英语口语水平,适应社会发展的需要是大学英语教学改革的热点和难点.本文从制约口语能力提高的原因,大学英语四、六级考......
随着大学英语四、六级改革的深入,听力的重要性在英语教学中越发显现出来。如何提高学生的听力水平,是学生迫切关注的一个问题。本......
全国大学英语四、六级考试考务管理工作涉及面广,组织程序复杂,从报名到成绩报告单下发历经半年之久,中间环环相扣,每一环节都关乎......
目前,大学英语四、六级考试成绩已成为衡量学生英语水平的一个重要标志,同时也是用人单位选择优秀毕业生的一个重要的参考依据."语......
本文根据我校大学英语教学改革的具体情况提出了考核方式的改革设想,建议在原有考核方式的基础上增加口语考试的内容,并从实践和理......
如何提高大学英语教学质量,培养当今社会所需的新型人才,是大学英语教学的目标。为此,应围绕《大学英语课程教学要求》,从提高四、......
以语法和语言形式为主的传统大学英语教学致使学生的交际能力得不到提高,英语写作尤为薄弱,达不到与读者进行沟通和交流的目的.笔......
以两所大学英语的教学模式以及四、六级考试成绩的调查为依据,分析了它们在师资力量、生源状况基本相同的情况下不同的教学模式所......
本文详细讨论了新的大学英语四、六级考试的特点，分析了我国中学英语教学中存在的主要问题，提出了以新的大学英语四、六级考试为指导......
大学英语四、六级考试与大学公共英语教学的关系越来越密切,后者受前者的影响越来越大。我国高校英语教学中存在着错误的考教理念,......
大学本科公共英语教学改革事关如何培养新一代高素质创新型专门人才,提高我国综合国力和国际竞争力的大局,同时也是高等教育人才培......
本文从大学英语写作教与学现状入手,分析大学英语写作教学中存在的问题,提出大学英语写作教学改革新模式,以实现高校学生由EGP向ES......
英语四、六级考试在高校各种类型考试中占有重要地位。本文通过对福建中医药大学1800多名学生的问卷调查、三次教师和学生座谈会、......
本文针对近年来大学英语四、六级考试改革进行研究,重点探讨四、六级考试改革对大学英语教学的反拨效应,并在此基础上提出提高正面......
写作是英语四、六级考试的一项重要内容,所占权重比较大,也是最让学生头疼的一个考试项目。如何指导学生写好文章是摆在众多大学公......
摘要：四、六考试改革至今已有两年多的时间，它对大学英语教学产生了不小的影响。在此背景下，本文简单介绍了大学英语四、六级改革内容......
四、六级考试被误用导致了大学公共英语教学出现了种种弊端,随着四、六级考试的调整改革,公共英语教学也应该从创建以学生为中心的......
在大学英语课堂教学中，借助形成性评价评价杠杆作用，调控大学英语学习全过程，突出学生的主体地位，积极参与课堂教学之中，发挥评价功能，逐......
伴随着我国社会的不断发展,也相应的促进了我国高校英语教学的发展,但是,在高校英语教学发展的大形势下,在很多的地方还存在着一些......
教学定位、教学目标和四、六级考试是大学英语教学研究的重要内容，也是引发颇多争论的话题。结合大学英语教学现状，分析综合英语向专......
信息技术的发展，特别是网络教育改革的进一步深入，作为基于网络测试的全国英语四、六级考试，对大学生的能力测试也发生了变化。为此，在......
从语言测试学的角度来看，大学英语四、六级考试在近几年存在着较大的异化趋势，连续出现的泄密事件实际上是测试负向反拨效应引起的一......
大学英语四、六级考试是现阶段大学英语教学这一系统工程重要的、不可缺少的组成部分,是贯彻执行《大纲》的保证,也是评估教学效果......
解读大学英语四、六级考试改革的相关内容，以期有助于大学英语教师充分理解大学英语四、六级考试改革的相关内容及其对大学英语教学......
本文针对我国目前大学英语四、六级考试改革的新情况，结合教学工作的实践，从改革的有利之处和弊端所在进行了探讨，并提出了一些值得思......
以教学大纲为本坚持素质教育的教学模式不但提高了学生的实际语言能力，而且可以使学生在英语四、六级考试中取得不俗成绩，但是以考试......
