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当下人最缺的是“质朴”的品质。 余光中先生曾经跟友人说过一段话，他说，《乡愁》原本表达的是淡淡的哀愁，但看到内地演员朗诵《乡......
语言是人类所特有的,语言是一种行为,语言和心灵、精神的关系密切,语言是一种关系、一种社会的技艺,谈论语言意义时不应忽视语言的......
摘要：教育要回归人本，首先就应该是恢复完整意义上的“人”。因此，在我们的教学实践中，决不能以单一的知识、技能甚至所谓思维能力的训......
城镇化新阶段呼唤“人本城市”建设,目前城市规模越来越大,拥有林立的高楼、豪华的商场、大片的绿地和宽阔的车道,但为什么人们总......
当前，不少教师忽视幼儿在音乐活动中的主体性和创造性。我们遵循“以幼儿发展为本”的教育理念，探索“诉诸感性，回归人本”的音乐教育......
人本尺度的缺失、交通堵塞、环境污染以及越来越长的通勤正在困扰着中国城市,建立在超大街区、小汽车为导向的宽大马踣以及单一土......
一、语文类属化学习的内涵及外延 什么是语文的类属化学习呢？通常我们呈现的文本、设置的练习、预定的目标，甚至每一个汉字、每一......
在孩子成长的路上，陪伴是最好的教育，陪伴不可或缺。对于小学生来讲，陪伴来自同伴的互助、老师的教育以及家庭的呵护。为此，青岛市崂山......
摘要：本文基于大学英语教学的现状，指出现有教学策略与模式的不足之处，对大学英语教学中科学性与人文性融合的缺失做了分析，并探究了大......
摘要:本文试图从人文精神与现代设计的关系上,对中国当下设计艺术发展中的重要问题进行探讨,涉及艺术与人文的互动、作为现代设计......
摘 要： 新媒体时代的到来给大学生价值认同带来了机遇和挑战。当前，大学生对主流价值观念的认同，应避免功利式认同模式，回归人自身意义......
人们对任何职业的定位和要求都不能离开人性的考量,尤其教师职业更需要回归人的本性,无须理想化、完美化教师职业的标准,过分拔高......
初中阶段,学生既面临着青春期身体的快速发育,又面临着青少年精神的成长,这是青年学生世界观形成和发展的重要阶段。他们面临着如......
随着现代信息技术的飞跃式发展，特别是全球化、网络社会、数字化生活的全面覆盖，我们进入了一个激情燃烧的信息化时代。由技术变革带......
习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上谆谆告诫全党同志：“我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的......
长期以来，国内校长常常作为行政领导的角色出现，而作为学校课程领导的角色往往被忽视。校长的课程领导力是校长在学校课程发展过程中......
【正】教育对于受教育者个体的把握连接于人的感性、关怀与生活。学校课堂正是缺乏对孩子心灵的正确导航,误解了教育的真谛,在孩子......
