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数学知识具有抽象性的特点，在数学教学中教师要把一些具体物品（如尺子、实物、图形等）作为教学辅助工具。教师将图形演示应用于初中数......
是计算机学科中的一门既重要而难度又很大的计算机基础课程,在教学中发挥多媒体教学的优势,运用直观地、动态地、图示化的方式来讲......
“技术传播”指与技术性产品、软件或服务有关且伴随其全部生命周期的所有信息。随着市场上对产品的通用设计以及高性能化的需求不......
在传统的高等数学教学中,由于缺乏现代化教学手段,图形演示和数值计算难以实现.本文利用Maple的数值与符号计算功能、图形功能,将M......
通过对UNIX系统图形用户界面开发技术的研究 ,提出了GUI的体系结构 ,并在此基础上进行了开发层次和面向对象技术的分析 ,最后对UNI......
从提高学生感性认识水平的角度出发,利用数学软件MATLAB实现函数展开成Taylor级数的图形演示,将抽象的数学概念和过程用图像的形式......
数学实验将数值计算、符号计算或图形演示等作为实验内容，以数学建模、案例分析和模拟仿真为实验方法，打破了原来只讲理论的教学方式......
以财政政策中减少所得税为例,说明如何分析财政政策对利率、消费、投资从而对国民收入等几个重要的宏观经济变量的影响.在教学中,......
jQuery＋SVG制作经济学中“均衡价格决定”图形演示动画用到的几个JavaScript自定义类，实现“边讲边画”的交互性，以及反映经济变量间......
介绍基于Ｕｎｉｘ系统Ｍｏｔｉｆ平台的ＲＧＢ图形演示技术，讨论了ＲＧＢ格式的特性，给出了两种不同的演示方法，并简要介绍了由图形下文造成的冲突处理和彩色位面对图......
优化数学教学过程,对培养学生的思维素质起着重要的作用.在教学中首先要创设情景,启迪思维.教学内容生活化,贴近生活,提出问题;动......
通过对XLib和OpenGL这两个层次图形应用程序的分析 ,得出了在X环境下进行图形演示的基本策略 ,并对X的图像演示进行了深入的探讨。......
TI图形计算器引进至中国已经有十多年的历史，并渐渐的走进了许多的中学课堂，也得到了很多老师的青睐．因其有效的图形演示，可以直观地帮......
行楷是一种介于楷书和行书之间的字体,相较于楷书,行楷大幅度提升了书写速度,但也给当前楷书基础普遍薄弱的初中生带来了结构处理......
<正>从事汉语教学,接触了很多外国留学生,他们普遍认为汉语难读、难写、难记、难理解。传统的死记硬背的方法让他们感到非常吃力,......
<正>进行义务教育实验教科书第三册"语文园地五"中关于"数量词"搭配的教学时,我结合教材、大纲及学生的实际,确定了本课的教学目标......
文章用Mathematica实现了函数展开成Fourier级数及其图形演示,将抽象的教学概念和复杂的过程用软件来实现,从而降低教学问题的难度......
