图象特征相关论文
基于内容的图象检索技术和网络技术的快速发展使得开发在线的图象检索系统成为可能。讨论ＷＷＷ上基于内容图象检索系统的设计和实现要点......
研究函数性质时,函数图象发挥着不可忽视的作用,教材中只给出了y=x,y=x2,y=x3,y=x(1/2),y=x(-1)这五种简单的幂函数及其图象,要熟......
函数的单调性有明显的图象特征，而导数表示曲线切线的斜率。因此导数的符号可以表明曲线变化的规律，用来判断单调性，解决不等式问题；不......
图象信息题的形式大多数是以选择题和填空题为主,重点考查学生的观察能力、独立研究探索问题的能力,因此一直是高考中的热点,而解......
函数是高中最重要的一节内容,下面我对函数这一章节的初等函数的教学安排谈谈自己的看法基本初等函数包括:二次函数、指数函数、对......
在解决一些数学问题时，常借助函数性质、图象特征、公式结构等将问题变换转化，将抽象化为具体，将复杂化为简单，将未知化为已知，从而迅速......
学习完苏科版九年级下册第六章二次函数的图象和性质后,教材安排了二次函数的应用章节。编者的意图是让学生能根据实际问题中的数......
所谓抽象函数问题是指没有以显性形式给出函数解析式，只给出函数记号及其满足的相关条件（如函数的定义域、经过某些特殊点、部分图象......
同学们在解决函数y=Asin(ωx+ψ)及y=Acos(ωx+ψ)的单调性和对称性问题时常出现一些错误，下面通过几个例子来帮助大家找到避免错误......
本文提出了一种用于图象版权鉴定的小波水印方法.该方法在一定的量化标准下利用小波变换提取图象的特征信息,通过混沌序列对其加密......
提出一种快速、有效的图家匹配算法,算法中采用的特征矢量具有RST不变性,可以对发生仿射变换的图象直接进行特征匹配。......
研究一次函数离不开对图象特征的研究，数形结合思想是学习一次函数时必须体现的一种思想方法．近年来，中考命题者独具匠心，锐意创新，将普......
最近几年，函数图象以其直观形象的表现形式和丰富的内涵特征在各地中考中备受青睐。它的主要考查方式有两方面：一是已知函数图象，通过......
在全国各地高考试题中，抽象函数遍地开花．但学生对于抽象函数符号表达的函数性质，理解起来比较困难，不同的情况容易混淆．现把中学数学中......
基础练习 能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析，掌握一次函数、反比例函数、二次函数的有关概念、图象特征及图象位置与......
分类讨论是高中数学的一种重要的思想方法，选择除当准确的分类，可以起到化整为零、化繁为简、化全部解决为部分解决，否则就容易使简单......
提出一种基于图象特征点的小波变换域第二代水印算法 .首先对图象作小波变换，其中最低频成分是图象的粗尺度(低分辨率)逼近，从中 提......
文[1]依函数f（x）=ax＋b/x（a，b〉0）的图象特征，将其称为“双勾”函数．首先“利用函数的极陵求出f（x）=ax＋b/x（a，b〉0）图象的渐近线”，进而提出并证明......
分析现有的基于内容的图象检索系统局限性,提出一套基于MPEG-7标准的图象特征相关性检索新方案,在对通用模型进行概念化设计基础上......
几何形状的识别在计算机视觉中具有十分重要的意义,一般几何形状可以分为区域和边界两种。不变矩特征在图像平移、伸缩、旋转时均......
借助数学上的坐标图象,对教条主义、经验主义、理论联系实际的各自特征进行了分析,提出了两类("转折类"与"孤点类")畸变现象及其矫......
检索技术发展很快,许多研究难点的存在给计算机应用增加了困难.本文的工作有三部分：第一部分分析了文本信息的检索方法;第二部分探......
含有参数的幂函数问题是幂函数图象与性质应用的一类重要问题,正确求解含参数的幂函数问题关键是理解幂函数的概念、图象特征以及......
掌握三角形、四边形中有关边、角性质. 进一步理解两三角形全等及有关特殊四边形的性质、判定方法并能正确运用于解题与证题.......
Image segmentation refers to the technique and process of partitioning a digital image into multiple segments based on i......
初中数学教学中二次函数问题是综合性最强的教学内容,高度融合代数、几何的主要内容.本文从教学实际与中考命题内容分析以及初中数......
提升教学质量,是永恒的教育追求.在课堂教学层面,为更好地以课题研究为依托,以数学核心内容为载体,切实提高课堂教学的有效性,我们......
针对考试热点,对“单极值点偏移”型函数的图象、性质和应用做出初步探索,并尝试梳理研究函数综合问题的一般思路.......
在数学分析的各种教材中,研究函数的图象一般都是在函数普通方程y=f(x)条件下展开的,本文不经转化直接从参数方程的视角研究函数图......
