基础物理实验相关论文
6月20日，我国“神舟十号”航天员首次太空授课活动成功举行，在离地面300多千米的“天宫一号”上，航天员们通过基础物理实验，展示了失重......
2013年6月中国神舟十号的成功发射，再次激发了人们对太空探索的热情与梦想。其中的“太空授课”最受同学们欢迎。三位航天员老师生......
针对面向物理专业本科生的大学基础物理实验,我们自行搭建了以表面等离激元共振为手段探测液体折射率的实验平台,利用Labview编写......
居家实验是特殊疫情时期应对基础物理实验教学困境的有效途径.进行多层次的启发式教学设计,是保障学生“停课不停学”、教师“停课......
6月20日，神舟十号3名航天员在天宫一号开展基础物理实验，为青少年进行太空授课，全国8万余所中学6000余万名师生同步收看直播。这是中......
导语：科幻作家刘慈欣说：“这堂课最伟大的地方不在于简单展示了几个知识点，而是像一支画笔一样，为孩子们描述了一个与地球重力世界不同......
北京航空航天大学物理实验中心承担着全校3,000多名本科生的基础物理实验及物理系本科生近代物理实验等课程的教学任务.我们在充分......
6月26日，圆满完成任务的三位航天员聂海胜、张晓光、王亚平回到地球，承载着万千希望的神舟十号顺利“返乡”。漫漫太空路，悠悠中国梦，......
实验教学是大学本科教育的重要实践教学环节.本文围绕高校基础物理实验教学如何培养学生创新精神和实践能力,主要从实验内容设计、......
文章在分析传统物理实验教学方法优缺点的基础上,明确提出了＂先行组织者＂教学策略的概念及理论,接着以具体的实验为例,研究了＂先行组......
物理实验课是门"基础实验课",其教学目的是使学生在以下主要方面受到训练:(1)实验物理的基本理论和基本测量方法;(2)基本仪器的使......
国内高等教育专家一直关注物理实验课程体系的构建，在这一方向形成了大量研究成果。研究者对大学物理实验教学内容选择的原则与课程......
完善素质化与能力化实验教学体系，既注重纵向知识的系统性，又注重横向知识的相互渗透，使实验教学最大限度地挖掘学生的知识潜能，有利于......
培养具有创新意识的人才,是本世纪对人才的基本要求.实验教学对学生创新意识的培养起着重要作用.为此,应对实验教学的内容手段方法......
物理学是一门以实验为基础的学科。在信息技术迅速发展的今天,信息技术与物理实验教学的整合显得尤为重要。笔者在进行“基础物理......
[摘要]笔者根据多年来物理实验教学的经验，针对地方院校基础物理实验教学中存在的问题，提出了现实可行的改革途径，从而调动学生的自主......
学生学习中学物理的过程,也应该是打好基础、培养能力的过程.打好基础和培养能力是学好物理学的关键,两者相辅相成.能力的培养,主......
结合高等学校基础课实验教学示范中心建设标准，阐述了编写基础物理实验教材的想法与做法。......
结合现行的基础物理实验教学和现代计算机多媒体教学技术特点,提出了一种能提高基础物理实验教学效果的多媒体实验室的建设方案,并......
通过对现行的基础物理教学现象的分析，结合现代计算机教学技术的特点。提出了一种可视化的教学CAI系统的解决方案。......
基础物理实验课的核心在于训练,通过课前、课后,课后的主环节的改革,形成了分层教学,开放实验室优化考核方式,发挥网络资源优势使......
本文主要通过物理学科角度来分析讨论:提高教师业务素质,改革基础物理实验的教学和基础物理课程体系及内容;改革教学方法和考试方......
本文分析了在基础物理实验中,用自准直法准确测量凹透镜的焦距,光具座上各光学元件的等高共轴的调节,如何快速使凸、凹透镜成等大......
该文从物理学科自身的发展和社会、经济发展对高层次物理人才的需求的角度,分析了物理实验教学改革的必要性,并结合石家庄学院物理......
要想获得较好的实验结果,除掌握好实验过程的正确操作步骤之外,针对不同的测量对象、不同的实验性质、采用不同的实验方法和操作技......
介绍基础物理实验中的探究性实验教学案例.探讨大面积物理实验的因材施教....
为适应新时代对人才素质的要求,改基础物理实验教学传统的"三阶段模式"为"四步实验教学法"。重新确立目标取向——培养创新型、实......
通过选取美国5所大学自编的基础物理实验教科书,对教科书内容的栏目设置,知识点涵盖内容与范围,配套信息资源选择,教科书特色与优......
借鉴国内外实验教学研究成果和课程改革的经验,从我校实际情况出发,本文提出了培养学生科研能力为目的的一体化三层次开放性实验教......
分析了大学物理实验教学的现状及存在的弊端，提出了基础物理实验四级多层次教学模式，切实提高教与学的质量，充分发挥实验教学在学生“......
对基于问题式学习的教学模式、多媒体信息技术与物理实验教学进行了整合性研究,设计并开发了基于PBL教学模式的"基础物理实验网络......
大学基础物理实验，对培养学生掌握科研方法和思维能力发挥着重要作用。但在实际教学中，学生认为与专业的直接关系不大，影响了学习的积......
为了提升基础实验部分的数字电表改装实验教学效果,结合实验实际操作中的经验与体会,以面向没有系统学习过电子技术专业相关课程的......
介绍了大学物理实验开放式教学的特点，论述了通过各种特色性的开放式实验教学既可以提高大学生分析实验问题、解决实验问题的能力，又......
多媒体课件与传统的教学手段相比具有直观、清晰、简练等特点。近几年来，在高校实验教学当中得到了广泛的应用，本文介绍一款《基础物......
针对目前普通高校基础物理实验教学的学分和人均场地减少而对学生实践创新能力要求提高的现状,总结了我校近几年在提高基础物理实......
本文结合省级物理实验教学示范中心建设，阐述了大学基础物理实验教学改革的思路和措施，同时介绍了我们在教材建设方面所做的尝试。......
通过建立省级基础物理实验示范中心的实践，总结了在师范类专业学生中加强“三基”训练，提高他们的动手能力和创新能力以及开放实验室......
基础物理实验全开放式教学为学校人才培养目标的实现打下扎实的基础，为学校卓越工程师培养提供基本技能训练。如何在教学内容上分层......
结合物理专业基础物理实验教学实际,提出了在实验教学中引入了"课题研究"型教学模式及实施方法,并对实验教学效果进行了总结.......
针对基础物理实验课程体系的现状以及所面临的机遇与挑战，提出了新的基础物理实验课程体系，即预备性实验、基础性实验、综合性实验、......
通过对实验教学实例的分析,论述了在基础物理实验教学过程中,培养物理思想的重要性以及如何培养学生的物理思想和实验能力.......
通过对开放自主型实验的内涵与特征的阐述，对如何构建地方高师院校开放自主型基础物理实验新体系，以及新体系的运行系统与保障机制进......
