多元能力相关论文
随着英语学科核心素养培养目标的确立与实施，进一步提升了对英语师范生素质的要求。文章在研究英语师范生多元能力内涵的基础上，提出......
在小学综合实践课程中，教师要重视学生的能力培养，实践课程当中的许多教学环节都和学生的生活相关，在组织教学时，教师要从学生的生活学......
本研究以“言语行为理论”,“多元语言能力模型”以及“共同底层概念基础”为理论基础,以安慰语言语行为为切入点,以英汉双语者为......
摘 要 作业设置是教师反馈教学的重要途径，还是学生再学习的重要环节。因此在语文作业的设置上，教师要更新观教学念，树立全新的作业观......
环境作为一种无声的教育资源，对于幼儿的进步和成长，产生着至关重要的影响。瑞士著名的儿童心理学家皮亚杰曾经说过：“儿童的认知发展......
当前世界全球化进程的不断发展促进了教育领域国际化趋势的持续加深.高校作为素质教育开展和对外教育交流的主要机构,也依据时代发......
目前高职数控技术专业人才的培养需要核心职业能力,注重多元能力的培养,才能逐步提高人才培养质量。本文主要从多元能力分流培养方......
【摘要】本文以新时期对外语人才能力发展的新要求为背景，以《高等学校英语专业教学大纲》提出的英语专业人才培养目标为根本，旨在将......
众所周知,小学生的年龄大多处在7~12岁这个阶段,这个阶段的孩子大多喜欢有趣的事物,而美术就在其中很占优势.传统美术课堂由于过分......
武汉工程大学化学工程与工艺专业以学生的个性化发展为切入口,开启学生多元能力培养,改革和创新人才培养模式,改进教学方法和模式,......
近年来,伴随着教育体制改革的逐步推进,以产教融合机制为依托构建校企协同育人模式,既能够有效缓解国家创新型人才紧缺与学生就业......
大学生创新实践活动应当以多种技能训练和多元能力培养为目标，重视团队角色、知识要素整合、协作研究和学习工具与环境设计等多种因......
摘要：孩子的教育与就业是每个家庭的重要事情，根据社会的发展和就业状况，我们教育工作者必要调整孩子的教育方向与目标，让孩子在掌握扎......
摘要：对于现在生活在城市中的幼儿，生活中被新颖的玩具、丰富的网络信息所占据，他们远离大自然，对生态种植活动非常向往。如何让幼儿亲......
中学生正处于青春期,积极参与社团活动,对于发展学生特长,丰富学生的知识,培养学生团队精神,提高学生人际交往能力有很大的帮助。......
在计算机应用网络化、社会化、家庭化的背景下,计算机专业迎来了前所未有的挑战,同时也面临着崭新的发展机遇。教学过程与生产过程......
摘 要：时至今日，教师在小学语文教学课堂上还是将教学的天平倾向于显性知识的讲解上，绝大多数任课教师把显性知识的教学放在至关重要......
教学，作为人类社会实践之一，存在两个基本问题，即“为什么教学”和“怎样教学”的问题，也就是教学的合目的性和教学的合规律性问题。本......
【摘 要】在大力提倡“科教兴国”战略的今天，科学技术迅猛发展，信息知识日益更新，科学技术的研究已愈来愈被国人重视，对人的创新素质......
随着信息技术迅猛发展,＂办公自动化＂等信息技术通识课程面临着学生基础参差不齐,学习积极性不足,眼高手低现状。传统的教学模式和方......
以电力企业职工培训为例,提出分目标多元能力培训的方法,结合企业内部系统平台,达到教学、实验、学习与检查的目的,最终实现企业的......
本文面向专业类课程, 探索研究了基于 “多元能力综合培养” 专业类课程教学改革模式, 提出了具体的课堂教学改革实施措施, 并建立......
通过分析台北科技大学技职教育研究所的《学生应备能力与课程手册》，发现台湾技职教育博士生的一般能力与专业能力的培养分别由基础......
摘要：在进行幼儿园教育的过程当中，如果同时可以搭配较为合理的音乐活动，那么对幼儿智力的开发，以及艺术熏陶和审美熏陶，都具有很大帮助......
本文通过文献资料法、个案分析法对融媒体背景下主持人多元能力的塑造进行研究,了解主持人在新的传播环境下遇到的机遇和挑战,并提......
本文介绍西大君武小学的多元动态阅读课题项目,论述多元动态阅读的实施要点、具体实践及发展方向,以语文学科为“火车头”,通过同......
翻转课堂作为一种新兴的教育模式，已经被广泛用于教学改革和教学实践中。从最终教学目标上来说，翻转课堂的核心是强调了个性化和人性......
运用设计学习和设计模态理论,构建了发展多元识读能力的教学架构;通过英语教学实践开展多模态PPT演讲活动,指导学生体验设计学习的......
进入21世纪以来，知识、科技、信息和网络飞速发展，国内外对于核心素养的关注持续升温，使其成为新一轮教育改革的焦点。核心素养是为使......
通过分析我国工程教育认证标准对专业人才应备能力的要求,结合学校应用型人才目标定位,计算机科学与技术专业人才培养采取"四化"课......
纳斯鲍姆是多元能力理论的倡导者,她从人的基本问题出发,用多元、最低限度水平、不可通约的十种核心正义能力建构出了人性尊严所要......
项目式学习模式以建构主义理论为基础,教师的指导与学生独立探索相结合,根据教学内容灵活选用真实的学习素材,在教学实践情景中共......
版画具有概括的艺术语言、多样的刻版及印版的实践技巧,并对工具、材料应用具有创新性等特点。本文基于版画理论,通过问卷调查法、......
<正>三个门坎,从内到外,从专业到服务,涉及全方位的个人品牌营销,是管理咨询顾问成长的必经之坎。一转眼,从事管理咨询工作已经15......
随着教育国际化趋势的加强,高校也在加大俄语国际化人才的培养力度。当前,高校俄语人才培养存在着很多方面的问题,如俄语人才培养......
基于多元智能理论的视角,通过对比我国和芬兰的高中教育现状,从教育认知、课程设置以及教学实践等三个层面,反思我国以多元能力为......
多元能力培养已经成为我国外语专业本科生教育的主要目标之一。本文在对多元能力重新分类的基础上,提出知识能力、话语实践能力和......
故事,就是以前的事,这个事可能是真实的事;也可能是虚构的事。教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。欣......
学习档案不只是评价学生学业的工具,更重要的是它能发展学生的多元能力。文章实验研究了大学英语课堂建构学习档案对发展学生多元......
<正>随着多媒体计算机和网络在教学领域中的广泛运用,信息技术与幼儿园课程整合也成了我们目前研究的主要内容,也是幼儿园教育改革......
基础教育课程改革七年来，小学数学教学在落实新的课程目标上进展的程度如何？面临的突出问题是什么？怎样提高小学数学教学的有效性？带着......
社会文化理论关注学习者个体与学习的环境,社会文化理论指导的语言学习是需要中介和支架调节的活动,是学习者将外部认知有选择地逐......
针对化学工艺学课程的特点，在课程中引入以讨论式为主的多种教学手段。通过课前的积极准备和课上授课环节的把控，充分调动了学生的课......
随着素质教育深化发展,音乐教育受到了人们前所未有的关注,并积极探索不同的教育教学方法,奥尔夫音乐教学法正是研究成果之一。其......
众所周知,小学生的年龄大多处在7~12岁这个阶段,这个阶段的孩子大多喜欢有趣的事物,而美术就在其中很占优势。传统美术课堂由于过......
分析了我国人才培养模式的研究现状及存在的问题,据此,提出了＂人才多元能力培养模式＂的概念,并对其培养目标、教学内容、教学方式、......
