小组协作相关论文
以真实的问题情境为引导，Cinema4D课程适合使用项目化教学。在电商广告设计的课程范围内，以一个典型教学项目为案例，描述Cinema4D在工......
目的:基于以“学生为中心”的小组协作英语教学,探讨小组同伴支架作用对大学生思辨能力培养的影响及其具体表现.方法:选取温州医科......
【摘要】教师应强调培育学生的自主性和独立性，让学生在老师的指导下积极投入学习，感受学习过程，使学生能够具备独立学习的能力，并把学......
【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）01-0066-02 义务教育阶段信息技术教育的新课程目标为培养——......
信息技术的迅速普及,信息的快速传播,让我们处在信息化的社会中。如何将信息技术与中职学校旅游专业教学整合,提高学生的技能水平......
培养学生爱质疑的能力,是开启学生创新思维的钥匙,是提高课堂教学效率的有效途径。那么,在课堂教学中如何培养学生爱质疑的能力呢?......
摘 要：在新课程理念下，如何实施电子线路老教材新教法，使课程新理念在课堂中得以真正落实，是职业学校专业课老师需要探讨的问题。 ......
【摘 要】教育教学中，“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法，教学方法的设计关键在于“任务”的设置，只有了解了......
摘 要 随着经济的发展和社会的不断进步，各个知识领域都呈现出知识交叉的状态，诸多项目单靠个人的力量显然是不可能完成的，也就是......
[摘 要] 现阶段的BIM课堂教学中，学生通常只能学到BIM的基本概念，掌握BIM模型建立的基本方法，但在团队协作意识的训练方面稍显欠缺。......
本文以小学二年级《跳跃》教学一课为例,探讨了情境教学法在小学体育低年级课堂教学中的开展过程和需要注意的地方,以期能以情境教......
摘要：职业伴随人的一生，职业意识的形成是一个连续、动态的过程，它不仅关系着未来职业的选择，也是个体认识和发展自我的动力。在这样一......
新一轮课程改革以来,数学课堂教学已由单纯传授知识与技能转向同时关注学生学习过程和方法,关注学生潜在个性的挖掘与开发,关注......
一、教学内容分析本节课是山西省信息技术教材第十章多媒体信息处理第二节网页动画制作第一个问题的引申和拓展,主要介绍了动作补......
《数学新课程标准》告诉我们：动手操作、自主探究、合作交流是学生数学学习的重要方式。那么，教师应该如何创造条件，培养学生数学学习......
摘 要 在信息化时代，如何实现优质教学资源的构建与应用，从而真正实现个性化学习以及差异化教学显得尤为重要。本文在对大学计算......
摘要：在小学数学教学中，数学概念的教学是基础与核心。数学概念具有较强的抽象性，对于小学生而言，学习具有一定难度。在概念教学中引入......
摘要：在信息技术课堂上，很多老师发现学生对教学内容不感兴趣，学生更关注的是计算机、网络、游戏，想让学生围绕我们的教学内容“动”起......
新课程改革对高中历史教学提出了更高的要求，不仅注重知识的传授，而且培养学生的学习能力。自主探究模式正是在这一背景下提出的，其主......
摘 要： 文章在分析微课特点的基础上，论述了如何将微课融入计算机专业课的实践应用，并以“计算机网络原理”课程为例，给出了微课教学及......
【内容摘要】合作学习模式是指老师按照一定规律对学生进行分组，使学生以小组协作的方式对知识点进行学习，从而达到预期教学目标的学......
【摘要】项目教学是现代职业教育中非常流行的一种教学方法，它能创造以学生为中心的教学模式，通过小组协作共同完成写作项目能够更好......
语文素养是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”。其中的“......
【摘要】项目教学法是当前素质教育背景下推出的一种全新教学方法，在其教学应用过程中，对于教学质量的提升发挥出了重要的作用。基于......
摘 要 提起初中政治，学生的第一感觉往往是传授大道理的文科课程，对于那些刻板的理论指导，学生缺乏深度的理解。开放性的课堂构建，能够......
学生自主学习是指根据教学目标的指导下，学生通过独立阅读教材进行感知和思考，获取知识与发展能力的学习过程。 初中《思想政治》......
摘 要： 作文教学的实用性与创新性问题是值得分析与探讨的话题，不仅仅关系到高中阶段学生的成绩考核，还关系到学生综合能力的提高。本......
微课是基于网络媒体通过计算机等移动设备进行自主学习的教学方法.微课教学，使优质的教育资源得以共享，体现教育公平化的特点.数学微......
[摘 要] 在传统实验教学中，学生疲于按照实验指导进行模仿，丧失了对实验设计的深入思考，对实验结果的处理也很难得到较高层次的总结和......
摘 要： 热闹合作让课堂充满人文性与动态化，让学生获得更多交流沟通的机会。英语课堂作为以交际运用为主要特征的学科教学，更应该注重......
英语作为一门语言学科,在学习的过程当中需要大量接触英文材料,对其进行模仿、练习是必不可少的过程。根据英语学科特点,在教学当......
介绍了支架式教学法的概念及应用流程,分析支架式教学法在高职语文课堂教学中的可行性,指出存在的不足,并提出完善对策.应用支架式......
课堂是师生围绕问题互动探究的过程，是学生发现疑问和主动交流的阵地。突出问题意识，注重和谐情境引导，鼓励学生质疑深思、小组协作探......
一、听写——有效的英语学习测试手段“听写是将听力理解和书写结合起来的一项训练,是指边听边写,将听到的信息用文字书写下来,即......
【教材分析】本课为教育科学出版社《信息技术基础》第五章第一节的内容。前四章以信息技术的发展史、信息的获取和常见加工方法为......
摘 要：“先学后教，当堂达标”教学模式这个模式的原则是学先于教，即以学生的学习活动启动教师的教学活动。每一教学过程都是从学生的......
《食品分析与检验》是中职食品生物工艺专业的一门核心课程,其技术性和应用性较强,主要培养学生食品分析基本操作技能及分析问题、......
初中数学新课程标准强调自主学习，合作学习，探究学习，交流学习，这也是新课程改革中学习方式的一个新突破，是落实学生主体地位的重要体现......
一元二次方程是学习初中数学时非常重要的知识点之一,教师在教学过程中一定要大胆尝试有效的教学方法,通过小组协作让初中生们增进......
随着新课程改革的不断深化，高中物理学科教学理念和教学模式都发生了一定的变化，尤其是在教学过程中选择小组协作教学模式，对于提高教......
随着新课程改革的不断推进,合作学习的教学法在高中数学教学里持续适用,教师传统的教学方式发生了改变,学生的学习方式得到了改变......
