大学日语教学相关论文
对外语学习年龄问题的讨论是二语习得领域的热点问题之一.年龄差异的研究主要集中在语言学习是否存在关键期的问题讨论上.文章通过......
[摘 要] 语言的学习是一个复杂的过程。以日语为例，当前我国大学日语教学质量整体偏低。基于此，主要针对导入日本文学知识的功能进行......
【摘要】在社会经济不断发展的刺激下，多媒体技术逐渐迎来了新的发展机遇，开始在多个行业展露头角，尤其是教育领域。在大学日语教学中......
摘 要： “脚手架”理论是建构主义学习观的一个重要组成部分，在教学中找准学生的“最近发展区”并建立合适的“脚手架”可以促进......
跨文化交际能力是语言交际能力的一个重要组成部分,培养学生的跨文化交际能力是大学日语教学的重要任务之一。本文从语言与文化的......
新时期的国内外经济、政策环境条件的变化,对大学日语教学产生了较大的冲击,以至于各类教学矛盾不断激化、明显。我们要以发展的眼......
随着我国市场经济的不断健全与完善，社会发展对人才的要求越来越高。我国与周边地区的持续友好发展，以及中日双边关系的不断深化，增加......
本文就国外外语学界近年来倍受推崇的SCLT教学模式进行了简要的介绍，意在研究其对我国大学日语教学改革的影响，试图探索出一条有利于......
在新形势背景下,社会更需要的是高素质的复合型人才,所以对大学日语教学来说,学生跨文化交际能力的培养就显得尤为必要.本文简要阐......
多媒体网络技术的发展使其开始被应用于多个领域,与此同时,也为大学日语教学带来了新的机遇。将多媒体网络技术应用于大学日语教学......
交际能力是大学日语教学应实现的主要目标.为使学生具备用日语与人进行交际的能力,教师应提高自己的素养,同时更新自己的教学思想；......
在大学日语教学中,尽管按照教学大纲的要求,学生们对所学的日语知识达到了掌握听、说、读、写、译五种基本技能的水平,但实际应用......
外语教学模式已成为语言学界研究的焦点。本文拟在论述建构主义理论上,对大学日语教学进行探讨,从而构建一个以学生为中心的大学日......
研究性学习法是对传统的接受式学习的一种改革,是指学生在教师指导下,选择不同的研究课题,独立自主地开展研究的学习方式。大学日......
跨文化交际能力是语言交际能力的一个重要组成部分。而我国传统外语教学由于忽视对学生跨文化差异意识的培养，导致其跨文化交际能力......
摘 要：研究跨文化交际，实际上是研究文化。语言与文化密切相关，外语教学不仅仅是语言教学，还应该包括文化教学。只有了解日本国家的文......
通过多年的教学实践,总结了提高零起点大学日语课教学质量的经验与体会.主要经验是:教师应首先明确对提高教学质量紧迫性的认识;采......
摘要：在进行大学日语教学的过程中，要充分的意识到，作为一门语言学科，尤其是一门平时生活中很少用到的语言，日语教学过程是相对枯燥的，这......
【摘要】日语在国内高校是仅次于英语的外语，有着很高的地位。虽然当前国内高校学习日语的学生不断增多，但是大部分高校对日语教学的......
在研讨激发学生学习积极性对大学日语教学深层次价值的基础上,提供了建立大学日语教学目标体系、重新解构大学日语教学结构、灵活......
随着我国经济的快速发展以及加入世界贸易组织，与日本的合作越来越频繁，我国与日本不论是在政治上，还是在文化上都在进一步加深合作，国......
大学日语教学正在尝试新的教育方法——大学日语教学听说技能训练,这种训练有特定的模式,其目的是为了提高大学日语教学的质量和水......
本文以情境教学法在大学日语教学中的运用为主要内容进行阐述,结合当下情境教学法介绍、大学日语教学存在的问题情境教学法在大学......
在信息技术和集成技术不断发展的背景下,多媒体技术这一综合性技术得到了广泛的应用,大学日语教学应用多媒体技术使得教学内容、教......
阅读是外语学习者要求掌握的四种基本技能之一。阅读可以巩固加深所学知识,有助于开阔视野,面向世界,是获得各类知识和信息的重要......
大学日语教学的目的是培养出能够熟练运用日语与他人进行沟通,最终实现跨文化背景的语言交流,为了做到这一点,就需要教师将教学重......
本文从分析经济全球化社会对日语教学提出的新挑战入手，结合财经类院校日语教学现状及外语学习目的、特点，提出了科学合理地设置日语......
文章简要介绍了现阶段日语学习中存在的主要矛盾,并且从矛盾中提出了如何利用现有的资源对学生进行兴趣培养和日语专项能力的强化......
在IT业迅猛发展的当今社会，日语教学迎来了前所未有的好环境，在狭小的教室舜口有限的教学空间里，学生和老师能够最大限度的使用先进的......
近年来,随着中国高校教育整体的发展,高校日语教学取得了长足的进步。高校日语教学中导入文学知识既能加强学生对日本文学的了解,......
本文从大学日语教学活动中实施合作学习这一角度出发,着重探讨了合作学习在日语教学中的应用。在大学日语教学中,按照合作学习理论......
学生交际能力的培养是大学日语教学的重要内容。在教学过程中,为了培养学生的交际能力,日语教师应提高自身的专业能力和综合素质,......
《大学日语教学大纲(非日语专业本科用)》(以下简称《大纲》),已由大学外语教材审编委员会日语编审组审定通过,并获得国家教委的批......
本研究阐述了培养跨文化交际能力对大学日语教学的重要性,分析了大学日语教学中跨文化交际能力发展存在的问题,提供了大学日语教学......
日语是一门区别于汉语语言系统的独特语言,其差异性体现在语言表达运用、行为方式、认知思维方式等的不同。而这些差异,使老师与学......
随着经济全球化趋势的加强,学习和掌握一门外语成为当下大学生的选择。日语作为中日交流的桥梁,受到许多大学生的青睐,大学日语教......
文章首先从大学日语开设的背景、大学日语与专业日语和二外日语的异同两方面阐述了大学日语课程教学概况,然后分析了新国标框架下......
在国际化教育浪潮的时代背景下,医学生之间的跨国学术交流日益增多。文章以如何更加立体化地对医学院校学生进行日语实践教学为课......
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外语教学的目的,不外乎对学习者进行听、说、读、写、译五种能力的培养。然而,在我国不同的历史时期,对不同的学习对象,这几种能......
大学日语教学在新时期受到了内外环境和条件的变革冲击,形成了各类大学日语教学问题,进行大学日语教学的调整,推进大学日语教学成......
大学日语教学中,学生交际能力的培养是其重要的教学内容之一,流利地使用日语进行交际是学生学习日语的基础目标。在日语教学中,教......
传统日语教学主要注重语言本身的传授和训练,学生们虽然能够用日语流利地表达思想,却不能顺利地进行跨文化交际活动。为了培养高素......
语言学习和文化是密不可分的,日语学习也是如此。新美南吉是日本著名的儿童文学家,研究他作品的文化价值对于日语初学者来说是十分......
