日语语法相关论文
市面上的日语语法APP的功能都比较单一,没有一个系统的整合与归纳。为此,提出开发一个专业的日语语法学习APP。以移动学习、碎片化......
摘 要： 市面上的日语语法APP的功能都比较单一，没有一个系统的整合与归纳。为此，提出开发一个专业的日语语法学习APP。以移动学习、碎......
关于「～ておく」的研究,多围绕在“准备”“放任”这一用法上。然而,通过对「～ておく」的各种用例分析后,发现「～ておく」还有表达事......
1.馆员与读者应该沟通感情,共同创造一个美好的读书环境真正的牧马人曲啸同志说:“爱的本质就是给予,而不是获得,衡量一个人爱的......
日语写作是衡量日语专业学生日语能力不可缺少的基本要素。在日语写作的教学过程中,要注意观察学生容易出现的错误及时加以指导还......
日语语法课长期以来一直采取教师讲解和题海战术并进的方式,并不注重和语用功能的有效结合,强调语言的正确性而非准确性。
Japane......
随着我国经济的迅速发展、对人才要求的不断提高,出现了高校培养出的人才与企业需求不符的现象。能否培养出适应社会发展的高素质......
文章以“东北大学”为例,阐述了对理工科学生进行二外日语教学的必要性,并指出了日语教学在国际学术交流中的重要地位。重点介绍了......
日语中有些词语因为是二个以上单词的组合,所以无法和现有词性统一,《明镜国语词典》笼统地称其为连语,但其中大部分并不具备连语......
阅读或翻译日文医学书刊时,必须掌握日语语言的特点,了解其规律性及用词习惯,尤其明确其与汉语的差别。这样才能准确地理解和通顺......
现代日语的助词共有三十多个,其中,有的用法单一,容易掌握;有的则比较复杂难学,尤其是“に”的用法最多,学习上最为困难。因此,国......
这个词是大家都很熟悉的,本来的意义是“事”、“事情”等。例如: △～真相確/查明事情的真相。△何～/没什么事。△存/那样的事我不......
根据广大读者要求,从本期起本刊增辟“初级学习园地”。这块园地是为学过一两年日语的初学者开辟的,目的在于帮助这些读者进一步打......
本刊一九八○年一至四期连载的陈信德遗著《现代日语的句法》(以下简称陈著),是以三上章的学说为基础的,这里参考了三上后来发表......
一、在日语翻译工作或阅读日文书刊中,经常遇到一些佶屈聱牙、晦涩难懂的句子,或层次不清、呼应关系不明确,摸不着头脑、颇费琢磨......
一条件句式的意义和特点A,B 。这是表现条件关系的典型句式。日语语法中,一般把前半句称为“前件”,后半句称为“后件”。本文按......
前言接“に格”的形容词(包括形容动词)的问题,在我国的日语语法研究中并没受到应有的重视。在谈到形容词,一般的语法书只是简单......
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日本语法界对「か」的分类有两种看法,一是归为并列助词,一是归为副助词。这里我们暂且把它归入并列助词。这种分法的理由很长,限......
众所周知,对中国学生来说,区别助词“”和“”的运用最为困难,“”和“”的误用也非常之多。只靠一般的语法书上的解说或辞典上的......
二、陈述职能是句子成立的关键 1.陈述职能的种类前面论述过句子是统叙职能的作用所形成的叙述内容不再往下继续而作为陈述职能的......
一、作为语法研究对象的句法普通说语法研究的对象分为两大部分,一部分是词法论(语论),一部分是句法论(文论)。一般的语法书几乎......
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现在我国的日语学习,当然以现代日语为重点,但在不少场合,仍有必要掌握一些古代日语,特别是有关动词、形容词、形容动词的知识。......
§.逻辑语法结构及其外围一般来说,研究语法体系,无不涉及逻辑结构,因为语法是在分析与综合语言过程中发展起来的。因此语法体系......
形容动词是日语语法界争议最大的品词,是桥本语法与时枝语法的主要分歧之一。形容动词是不是独立的品词,形容动词词干是
It is o......
一、日语中的省略1—1:摄影师在拍摄的时候,总是将镜头瞄准某一特定的人物、景象或者场面,其它则视而不顾。我们在运用语言进行表......
(一) 本刊1988年第1期刊登了李公纬先生写的“慣用語用法一文。文中指出,词组①是一种派生的比喻性的表达形式,许多含义近似的词......
词类转化作为一种语法范畴,可能存在于各种语言之中,日语作为一种语言当然也不例外。语言具有民族性,任何一个民族的语言都会有其......
§12 统合关系统合与综合不同。它既非未分的原始综合状态,亦非已经综合完了的不可分割的状态。既非幼虫状态的未成品,亦非成熟了......
§11.补充关系所谓补充是指本来没有,而从外面加进来的意思。并非内含而是外面的附加,因而使观念内容更加扩充。两者构成从属关系......
8.从属词与独立词根据观念结构可以确定一些观念词,如从属关系的先行要素即从属词,或修饰词,相互对立地履行各自职能的是独立词或......
凡是从事日语教学或从事日汉语育比较研究及日汉翻译的人们都会发现:现代日语中的补格助词和现代汉语中的介词,有着非常明显的对......
林业专科公共日语课教学的探索河北林学院任锋我院专科生的比重很大，根据学院的教学计划，在部分二年制专科班级开设１２０学时的公共日语课......
引言:强化教学,是近年来世界各国普遍采用的外语教学方式之一。我专业自1979年起在学习国内外教学理论和经验的基础上连续进行强......
宾语(object)和主语(subject)一样在日语语法研究中是一个很有争议的问题。就现状来说关于宾语的议论远不及关于主语的研究。本文......
浅议对比语言学在日语教学中的应用王彦花任何研究的目的都在于应用，对比语言学的研究也不例外。国际应用语言学协会（ＡＩＬＡ）名誉副主席、西......
我们知道sure和certain是近义词,都有“确信、肯定、有把握”的意思,常可互换通用。但sure所表示的仅仅是主观上的感觉,可能有些......
试谈日文医学文章翻译中的几个问题本刊编辑部高骥援我从基础医学教学、科研第一线走上本杂志的专职编辑、出版工作岗位已七个年头......
理工科日语课堂教学中要不要对学生进行听说训练?课堂上如何进行听说训练才能收到预期效果呢?这些问题,笔者经过多年教学实践,有......
