学分制管理相关论文
根据《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》《浙江省中小学教师专业发展培训学分制管理办法（试行）》等文件规定，“十三五”期......
今年年初以来，沈阳市沈北新区以“提升干部素质、转变培训作风”为主题，开展了一系列干部教育培训活动。通过轮训、集中培训和专题培......
摘 要：学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况，以取得必要的最低学分作为毕业标准的一种教学管理制度。它作为一种有效......
摘 要 高职体育教育是教学非常重要的组成部分，而体育教育教学方法相对比较统一，主要是以学分制管理为主，同时也是非常有效的措施。但......
摘 要：目前以学分制教学管理体制的改革在我国各大高校进行。结合学分制的本质及其在我国高校的改革实践，本文结合学校实际，根据高等......
本文在对北京地区学分制试点职业学校充分调研的基础上，分析了学分制管理信息系统的需求，充分考虑了系统程序代码作为学校计算机类专......
摘要：在学年制向学分制管理过渡中，由于对学分制有着狭隘认识及形式主义倾向，当前地方高校在学分制管理中存在过分强调学生自主性，片面......
本文介绍了湖南省长沙市紫凤小学的校本课程开发的源起与进展,其中体现了学校领导和教师在决策过程中的谨慎与细致、在实施过程中......
摘 要：在新课程的实施中，教师应密切联系学生的生活实际，帮助学生树立正确的学习目标，为学生创设融洽和谐的学习氛围。小组合作学习是......
[摘 要] 对中、美两国高校竞技体育的管理机构、运动员、教练员、经费来源等方面进行比较分析，找出我国高校体育管理体制中存在的缺......
本文将针对跨学科复合型教师的培养模式进行深入的分析和研究,并且会依托实际提出相关意见和看法,同时会结合我国现在各高校对于教......
摘要：在当前中国的高等职业院校中学生管理的工作基本都是由辅导员来担任，教学工作由各专任教师来承担，教学工作和学生管理工作互不干......
学分制是以选课为核心，教师指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质和量的综合教学管理制度，与班建制、导师制合称三大教育模式。目......
本论文运用多种研究方法，从2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称新《纲要》)的精神出发，结合学分制的特......
摘要：该文通过分析目前我国独立院校学分制管理发展的现状和问题后，针对管理中“信息缺失”现象给出了一个信息化平台模型。并分析了......
摘要：中等卫校的学分制管理是以学分来计算学生学习程度的教学管理制度，分为学年学分制和完全学分制两种。建立符合学分制的课程管理......
摘要: 目前我国大学教育已开始向大众化方向发展,与此同时,也带来了大学生就业难的问题。如何突破大学生就业难的问题,政府和专家......
为了进一步深化职业教育改革,贯彻以人为本的教育管理思想,切实有效地推行学分制管理,把学生的学习积极性真正调动起来,我们在学生......
目前,中国许多高校都已经实行学分制收费.其不同于简单的学年制收费,学分制的收费与管理要复杂的多.而学费管理作为高校财务管理的......
现代体育教学是向着多元化的趋势发展,实行了滚动式教学与学分制管理的教学模式,旨在教与学及对学生的学习评价关系上,更新教学观......
大学中的第二课堂教育是对课堂教育的有益补充与促进,是提升育人功能、培养复合型人才的有效方法,对激发学生学习兴趣和探知需求具......
提高教师的综合素质尤其是实践能力是高职院校师资队伍建设的重要工作之一,可尝试实施教师培训学分管理制度,设计切实提高教师实践......
基于对国内外著名大学考试制度的调查分析,探讨学分制考试制度改革的一些问题.学分制是以学分和绩点作为学习计量单位,以获得一定......
文章介绍了两种专业课程设置的方法.一是从学分制管理角度设置课程,通过这种方法,认识通识课、必修课、专业限选课、公共选修课等......
教学管理模式的改革是远程开放教育"人才培养模式改革和开放教育试点"研究的重要内容之一,推行学分制教学管理模式对其具有非常重......
自主选项、模块教学、学分制管理。是高中体育课改的显著特征。正确地认识这些特征，逐步地从特征的表征向深层次思考，加速高中体育课......
本文探讨论述了学分制条件下的创新能力培养的重要性，提出了几点在学分制的条件下对大学生进行创新教育的方法与途径，仅供相关人士参......
<正>近些年来,随着高等院校不断扩招,"普高热"连续升温,中职教育的招生人数连年萎缩,尤其是生源质量,使得中职教育尤其是农村的中......
为了提高高职高专教学质量,针对传统教学模式在新形势下高职高专中出现的问题,本文分析了目前高职高专的生源状况,"大一统"模式带......
创新教育的倡导以及素质教育的全面推进,使社会对人才有了新的更高的要求.高等院校作为创新知识和培养专业人才的基地,其内部体制......
成人高等教育要在创建学习型社会中担当起主力军的作用必须有所创新,要不断探讨成人高等教育的发展规律,结合成人学生特点,改革现......
学分制是当今高职体育教学中较为普遍采用的一种教学方式.文章首先探讨了高职体育教学学分制的模式,然后分析了高职学校学分制的特......
目的:探讨终身教育体系下卫生类专业技术职称晋升人员获取继续医学教育学分的途径及其差异.方法:对114名参加2003年度卫生类专业技......
目的提高在职继续教育的效果。方法制定不同层次护士的培训方案和学分标准,对全院887名护士进行分层次培训。比较实施前（2005～2006年......
文章针对我国科技人员继续教育的实际,对科技人员继续教育学分制管理的原则、主要内容和保障体系等方面进行了深入的研究和探讨。......
本文主要运用问卷调查法、访谈法和数理分析法进行研究，指出广东省体育高职院校学分制教学管理存在的主要问题，提出体育高职院校学分......
体育运动学校发展到现在,出现了许多亟待解决的问题。学生厌学,不学,重体轻文的思想比较严重。为了解决学生学习自信心不足,动力不......
目的:为了解决临床实习生考研与临床实习时间的冲突,拟通过学分制管理办法调动学生学习积极性和主动性,提高效率。方法:将西北民族......
伴随着知识经济和信息时代的到来,在成人高等教育中,学年制教学管理模式已经跟不上时代的发展,学分制的发展是大势所趋.1999年第三......
高等职业院校实施学分制管理,主要是为了适应市场经济条件下企业对人才能力结构多样化的需要.在学分制推行过程中,将会产生各种矛......
学年制和学分制都是用来测量和控制教育量和学习量的管理制度,学分制是随着社会和教育事业的发展而产生的.选课制、学分制、导师制......
文中通过对大学生艺术团学分制管理发展的现状调查,剖析大学生艺术团现阶段遇到的发展问题,并根据实际分析艺术团如何实行科学系统......
