分析问题相关论文
对于一年级的学生来说,解决问题看似简单,其实不然。通过研究典型错题,教师对教学效果进行系统分析,反思自己的教学设计与教学行为......
为解决“夹心层”住房困难问题，近几年我国住房政策不断变化，保障性住房项目每年不断启动，文章主要结合在设计管理岗位的经验，分析保障......
在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，“两能”变为了“四能”，增加的“发现问题的能力”和“提出问题的能力”得到了一线教师的广......
在小学阶段,学生解决问题的能力是评价数学质量的重要指标。数学问题解决的教育策略对提高数学领域基础教育质量具有重要作用。数......
《江苏省义务教育信息技术课程纲要》指出:“义务教育信息技术学科核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会......
当前,一些市政桥梁已不能适应现代社会发展的需要。因其初始设计未考虑对环境的影响,因而在市政桥梁的设计与施工中存在诸多问题。......
逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力,即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力.解决问题是小学数学......
摘 要：仪用压空是核电厂重要系统，关系着核安全。当核电厂失去仪用压空后，众多核安全相关仪表和阀门处于失效状态，这会给核电厂安全造......
在进行钻井施工的过程中,钻井液作为多功能使用的设备来说,因此它的施工环境都是容易使设备受到污染的、相对于施工场所也是比较复......
[摘 要] 分类讨论思想是贯穿于整个数学活动中的重要思想之一，其有利于培养学生严谨的学习态度，全面分析问题及合理解决问题的能力. ......
摘要：教学中精炼理论、突出重点，提高研究生基础理论水平；课堂教学与课题研究相结合，提高研究生分析问题、解决问题和实践技能水平；课堂......
随着课程建设的不断完善和课程改革的不断深入，如何最大限度的提高课程教学效果，来提高教学质量，课程组老师们一直在探索。影响课堂教......
高层建筑目前在我们的城市建设当中所占的比例是越来越大，而建筑结构设计方面的变化也越来越多，很多新兴的结构设计方案以迅猛的速度......
在国家高质量发展以及创新驱动战略中,人才是关键资源,一直都是衡量高校发展速度、态势以及潜力的重要标准。一流的师资队伍对高校......
【内容摘要】素质教育要求培养学生分析问题、解决问题的能力，新课程的要求与之相符，而情境教学把两者很好的结合起来。所以为了适应......
1.什么是基于问题式学习 基于问题式学习（Problem一based Learning,也译成问题式学习）是一种与建构主义理论及其教学原则非常吻合......
摘 要 在数学教学中,要重视对学生阅读的指导,培养学生思维的严密性、有序性、灵活性和独创性。通过教给学生朗读的技巧、方法和......
信息技术学科核心素养提出很多年了,尤其是计算思维的培养,但在平时的课堂教学中还比较肤浅,Scratch软件适合小学生,从分析问题,写......
摘要：分析和解决问题的能力是指能阅读、理解对问题进行陈述的材料；能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科......
摘 要：素质教育下的高中数学教学更加注重学生能力的培养，高中数学教师要充分理解分析和解决问题能力的构成，在课堂教学中积极培养和......
摘 要：现今教育的不断改革，素质观念深入人心。新课程指出，数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现数学的基础性、普及型和......
摘 要：随着中国市场经济进一步的发展，呈现出稳定上升的发展态势，企业间竞争也越来越激烈。作为国民经济发展产业体系的支柱——国有......
摘要：情境创设是指在教学过程中，对针对教学目标，创设一个生动的场境，让学生身临其境，参与体验，在情境中发现问题，在情境中分析问题，也可以......
摘 要：材料解析要注意审题、分析材料、获取有效信息，按一定的要求回答问题。 关键词：审题；分析问题；历史信息 高中历史试题中材......
【摘 要】 初中思想品德课着重考查学生的识记能力、分析问题、解决问题的能力，因此，必须提高学生的综合应用能力。本篇论文从“四个......
中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）06-000-01 摘 要 在我国一直以来都有足球运动发展的痕迹，可以说是历史悠久，最......
【摘要】分析和解决问题的能力是指能阅读、理解对问题进行陈述的材料；能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关......
摘要：高中数学以逻辑性、抽象性为主，当学生面临具体的问题时往往会手足无措，不知道该怎么解决问题，更不知道该怎样分析问题。笔者认为......
【摘要】分析和解决问题的能力是指能阅读、理解对问题进行陈述的材料；能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关......
【摘要】分析和解决问题的能力是指能阅读、理解对问题进行陈述的材料；能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关......
《数学课程标准(2011 年版)》明确指出:把增强学生发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,即“四能”列入数学课程的总目标.......
摘 要：教育是双向的。教育者是要将所教育的内容细化，成为可操作的行为，而受教育者是要将教育者的言传身教融会贯通以达到最佳效果。......
摘 要： 应用物理知识，分析和解决实际问题是提高学生学习物理积极性的有效方法，培养学生的分析能力、解决问题的能力是有章可循的。 ......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）02-000-02 摘 要 本文从分析当前高校体育教学存在的三个深层次问题入手，通过......
摘要：面对高中学生担心学不好物理的特点，文章从物理学科的特点出发，结合解决问题的能力的特点，分析在高中教学中应该采取的教学方法，从......
摘 要：在小学阶段的数学教学中，教授给学生的不仅是知识，更重要的是方法。“问题提出”作为思维活动和数学方法掌握的起点，在数学教学......
新课程改革实施以来,十分重视教师反思意识的培养。教师反思能力在一定程度上促进了学生的学习。其实学生作为学习的主体,其反思能......
数学核心素养是数学课程目标的集中体现,是在数学学习的过程中逐步形成和发展的.作为教师,应在传授学科知识的同时,给学生提供学科......
许多家长认为,孩子升入高中后自己总算解放了.同时又有相当一部分家长认为孩子不像以前那样听话了,也不像以前那样透明了,在指导孩......
作为最适合幼儿阅读的图书,绘本在幼儿园教学中发挥着重要的作用,然而在实际教学过程中,存在着很多的问题,难以充分发挥绘本阅读教......
摘要：数学是现代教学科目中一项普遍较难理解的科目，也是文化的重要组成部分，培养学生数学创新能力是为打破旧思想，旧教学理念的一项研......
摘要: 案例教学法是一种互动、开放型的教学方法。在财会教学中适当地运用案例教学法,可以调动学生学习的参与性和主动性,启发学生......
【摘要】随着经济的发展，城市道路桥梁的施工也在加紧进行中，在施工的过程中，经常会出现这样那样的质量问题，这些问题会对建筑物的外观......
摘 要：怎样有效、科学地组织和引导学生开展学习，使他们掌握分析和解答应用题的能力，在这个过程中，既能巩固已经学到的知识，又能系统地......
