幼儿教育理论相关论文
幼儿教育理论的研究表明,游戏是学前儿童的基本活动,它是幼儿智力、道德、美感的发展和身体发育的最重要的手段,幼儿的一切活动都......
【中图分类号】G613.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）18-0071-02 随着社会的进步和幼儿教育理论研究的深......
一、提出问题和分析问题教师专业成长一直是教育业务管理部门的核心任务。培训铺天盖地而来,奏效者甚微。其主要原因仍然是培训的......
长期以来，幼儿教育理论学科存在着“教师教学-言堂”“学生学习如嚼蜡”“教师从教用不上”等现象和问题，影响了学科价值的发挥和教......
二战以后,职业技术教育成为世界各国教育改革的重点,也是各国国民经济发展的重要支柱,德国、日本战后的崛起就是明证。随着我国教......
国家教委基础教育司于去年10月22日至25日在四川成都召开了“推广幼小衔接研究成果,提高学前班教育质量”研讨会,各省、自治区、直......
<正>《三字经》作为我国传统文化的瑰宝,其魅力在于千余字内涵盖了历史、天文、地理、道德等内容,且读起来琅琅上口,还便于记忆,同......
河北省教育科学研究所幼儿教育研究室是2009年底所内机构调整新设的研究室。幼教室承担全省幼儿教育理论和实践问题研究，负责0～6岁学......
<正> 德国教育家福录培尔(Friedrich Wilhelm August Froebel,1782—1852)是瑞士教育家裴斯泰洛齐民主教育思想的信奉者,他以献身......
所谓“童真早失”是指:幼儿期所固有的特性过早地失落了。这种特性就是孩子天真、纯朴的心地。 例如,两岁半的小女孩在家看电视“......
朱家雄 华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地——华东师范大学基础教育改革与发展......
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出：＂环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展.＂从解读卢梭＂回归自然＂教......
“创新教育”是目前教育界最具感召力的字眼,它已成为中国教育面向新世纪的当然选择。要实施创新教育,首先必须建立和培养一支具有......
在大规模的范围内,幼儿园教师不仅被要求去设计课程和教育活动,而且被具体要求设计的课程和教育活动都必须有三维目标,即幼儿园课......
幼儿园是作为3-6岁儿童的一个重要的学习和生活的场所,幼儿园应该关注到儿童在成长过程中的生理需要和心理需求。在我国传统的幼儿......
新疆教育工作的繁荣与发展同新疆经济发展和民族文化素质的提高密切相关,改革开放以来,幼儿教育在新疆维吾尔自治区有了一定的发展......
长期以来,幼儿教育理论学科存在着＂教师教学一言堂＂＂学生学习如嚼蜡＂＂教师从教用不上＂等现象和问题,严重影响了学科的价值和教学效果。如......
关注教师如何观察、记录幼儿的表现，通过记录未支持幼儿的活动，促进幼儿的发展。关注海外幼儿园环境布置；域外最新幼儿教育理论和实施......
关于制订和颁布《三年制中等幼儿师范学校教学方案（试行）》的说明国家教委师范教育司孟吉平国家教委颁发了《三年制中等幼儿师范学校......
<正>不管是哪一门学科,都有相应的研究对象,而学前教育的研究对象是幼儿受教育的情况。通过研究学前教育发展历程,可以为未来的幼......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
从南北战争到 “二战”结束，是美国幼儿教育的奠基时期。欧洲的幼儿教育思想涌入美国，为美国形成独 具特 色的幼儿教育体系作出了杰......
音乐对幼儿的启蒙作用越来越受到社会的关注,而什么样的音乐活动内容才是适宜的,这些音乐在具体的实践运用中又如何才能更好的被小......
关于建设有中国特色的幼儿教育理论体系的思考刘焱１９８２年春，邓小平同志在《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》中郑重宣告：“把马克......
“绿色教育”已经不仅仅是一个局限于环保范畴的概念,而更多的是指向教育理念、教育思想,是一种针对现代教育发展困境的教育改进,......
<正> 四、用“艺友制师范教育”培养幼儿教师晓庄学校创办之初,即招收有部分幼稚师范的学生,结合燕子矶、晓庄、和平门等幼儿园的......
民办幼儿园是我国学前教育事业的重要组成部分,关注其教育质量,对于提高我国幼儿园保教质量有着重要作用。通过对福州市民办幼儿园......
<正> 一、“教人要从小教起”教育的对象是人。教育的作用是要把人培养成才。把一个个的人培养成为国家建设需要的理想人才,则是教......
新中国幼儿园课程改革述评西南师范大学教育系熊焰从中华人民共和国成立至１９９０年４０年间，我国幼儿园的课程经历了三次较大的改革。回顾变化......
<正> 福禄培尔(1782—1852年)是德国著名的学前教育家。他把毕生的精力,无保留地贡献给了幼儿教育事业,他把裴斯泰洛齐的教育原则......
【正】 陈鹤琴(1892——1982)是我国现代著名的幼儿教育家和儿童心理学家,他的幼儿教育理论与实践,对我国的幼教事业有着重大的影......
蒙台梭利是一位杰出的幼儿教育思想家和改革家。1907年,她在意大利创办了"儿童之家"。她独特的幼儿教育理论和方法引起了社会各界......
<正> 人类的活动是有目的的。在进行各种认识或实践活动时,“为什么”这个问题是回避不了的。这就涉及到价值问题。现在,越来越多......
<正> 一、幼儿教育学的研究对象幼儿教育学是教育学的一个组成部分,是专门研究三至六岁幼儿教育现象及其规律的科学。对儿童的教育......
