授受表现相关论文
摘要：从日语教学现状可以发现，经常出现学习者在使用授受动词和敬语表现的过程中造出错误句子的现象。这类问题的发生不单纯是由于这......
摘 要： 本文借助“主观性”概念，分析日语被动句和授受表现形式，针对其反映出的日语主观性特点作分析，指出这两种语言现象蕴含了说话人......
日本社会重视人情义理。对于别人施与的好处一定要作出回礼。这样的风土文化反映在语言里，就形成了高度发达的授受表现形式。 授......
授受表现是日语中比较重要且对于中国的学习者来说非常难学的一部分内容.日语的授受动词在使用的过程中,在表示授受关系的同时,还......
中国的日语学习者在初级阶段的后半开始接触到日语中的授受表现和被动表现。但是，对于母语为汉语的中国学习者而言，要想正确掌握授受......
授受表现是日语中一种独特而又重要的语法现象,除了表示"物品"或"行为"的授受这两层意思外,更重要的是蕴含在其深层次的"恩惠意识"......
包含＂てもらう＂在内的授受表现的先行研究主要从构造特征,意思不同,说话人视点等角度分析。授受表现句中,由于说话者立场不同,所选用......
中日两国语言中都有授受表达,然而在具体的使用场合、表达方式上却有很大的不同。汉语中只靠单纯的一个“给”字就可以解决接收方......
本文探讨了日语授受表现句中否定词的否定范围,考察了「~てくれない」中的否定词「ない」的否定性不仅停留在「~てくれる」,甚至渗......
总所周知,日语中的授受表现对于日语学习者而言,是一个难点。笔者在教授此语法项目过程中,也深有体会。即便按照该语法项目进行反......
礼貌表达的策略在日语中的运用有多种多样的方式。本文探讨的是，日语的授受补助动词“～てくれ”和“へてててう”在祈使句和表示消极......
授受表现是日语表达中的一大特色,也是日语教学实践中的一大重点和难点.在「てもらう 」「てくれる」「てあげる」的三组最基本的......
日语授受表现与使动态、被动态虽然属于不同的语法范畴,但之间却并非完全孤立。通过实例分析发现,它们在结构、语义和事态认知模式......
本文通过从现在高校普遍使用的教材《新编日语》中的授受表现出发,分析了四册教材中对于授受表现的解释、例句和在教材中的运用,得......
授受表现是日语中一种比较特殊而又重要的语法现象,日语"授受表现"除了表示物的"交付与接受"这层意识 外,还集中体现了日本人所特......
作为体形式之一的“テアル”在日语中经常被使用，也就是所谓的“テアル”构句。在“テアル”构句中，存在着对象以“ガ”格表示和对象......
对于以中文为母语的日语学习者来说,一般认为授受表现是日语学习中最难学习的部分。另外,大家都知道外国人在学习日语的时候,最容......
现代汉语的“给”词义丰富,使用方法多种多样。“给”字的本义为“授予”,随着语言漫长的历史演变,“给”字从单一的动词发展成为......
本文论述了在日语翻译中授受表现所体现的内外意识和恩惠原则。同时试图从授受表现所体现的文化心理角度,论述了翻译过程中文化原......
论文针对日语学习者对授受动词的掌握不足,运用对照言语学的研究方法,通过中日两部原著作品及其译著的对比研究,"日语的授受动词「......
授受表现是日语语法体系中份量较重的部分,作为授受表现主要形式的「…てくれる」,语感微妙,应用广泛。本文从方便学习者的角度,分......
日语的授受表现用法非常微妙,所反映的人物关系、动作方向,较中文复杂得多,被认为是我国日语学习者的难点之一。作为一种反映人际......
授受表现在日语表达中具有自身的独特性,不易理解与掌握。特别是,动词授受表现中的"てくれる"使用频繁,倘若不深入挖掘使用者的独......
授受表现即关于物品等的授受的言语表现,是日语不同于其它语言的一大显著特点。授受表现在明确表达人际关系上,发挥着重要作用。也......
日语授受动词的表现形式与汉语相比，多样化且复杂得多。对于学习日语的中国人来说是学习难点。本论文中，将中日授受表现进行比较，分析......
日语中的授受表现对日语学习者来说是一大难点,其中尤以动作授受表现中的「～てあげる」最为复杂,稍不注意就会给对方造成失礼的感觉......
日语的授受表现历来被认为是日语教学和学习中的重点和难点内容之一,它体现着日本人之间特有的恩惠意识,恰当并熟练运用日语授受表......
日语的授受动词有三组对应关系,在世界语言中都是罕见的,也是日语学习者的习得难点之一。日语的授受表现不仅包括物品的授受关系,......
在日本,人们非常重视"恩",报恩思想根深蒂固,可以说,日本人的心理恩惠意识的价值观念根植于社会的各个领域,人们交往中都是抱着知......
语言是反映社会文化的一面镜子,不同国家的语言表现折射出了不同国家的文化特征。从一个国家的语言表达习惯也可以看出这个国家的......
本文首先考察了日语授受表现和日本文化的关系,然后分析了中国现行日语教材在解释说明授受表现时和日本文化的关系。......
授受表现是日语会话者使用频率很高的语法项目之一,同时也是日语学习过程中难度相对较大的语法项目之一。本文通过对日语学习者习......
日语中表达"A为B做某事"的意义时,通常会用到"动词テ形+授受动词"所构成的复合动词形式,表达恩惠或利益在A与B之间的传递转移。说......
日语授受表现由「(～テ)クレル」、「(～テ)モラウ」、「(～テ)アゲル」三个系列七种表现形式分别是「やる(あげる、差し上げる)」、「く......
日本人对人际关系的注重程度非同一般，而说到如何维护良好的人际关系。中国学习者首先想到的是礼貌体和敬语的表达，而忽略了其他可促......
