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今年8月,我参加了省人大常委会对全省贯彻实施《中华人民共和国职业教育法》和《吉林省职业教育若干规定》(以下简称“一法一规定”)的......
我国直接或间接为政府服务的“智库型”职教研究机构少之又少。基于正在大发展的中国职业教育对大策略、大思维的未来需求,中国需......
摘 要:在从事了一段时间的学生管理工作之后,使我对职业院校学生的管理工作有了新的认识与看法:如何加强素质教育;怎样丰富校园文......
要实现“加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展”的目标,就要在提升教师队伍整体素质上下功夫,建立内涵式发展的新机制,而......
【摘要】人们常说科教兴国,这是几百年来前人总结的经验教训及一步步实践得来,随着社会发展进步,人民生活水平不断提高,而教育也经历一......
北京市新源里第四小学是一所发展中的老校。学校办学目标明确,构建了“规范办学、科研办学、活跃办学、特色办学”四位一体的办学......
摘 要:教育发展需要进行不断的探索,寻求更加科学的途径,才是保持教育发展动力的正确途径。在初中历史教学中,教师做出了巨大的努力,通......
摘 要:随着教育教学改革的不断深入,传统“填鸭式”、“满堂灌”的教学方式已然不能与当下教育发展需要相适应。但就目前高中语文教......
传统高中数学以考试为风向标,课堂教学追求整齐划一,忽视学生之间的个体差异.随着社会和教育发展需要,优生“吃不饱”,中等生“吃不好......