教育行政机构相关论文
抗战时期教育部学术审议委员会述论张瑾成立于战时重庆的教育部学术审议委员会（以下简称学审会）是抗战时期国民政府改革高等教育，促进......
［摘要］中东铁路自修建以来，就成为帝国主义对中国进行侵略的工具。本文从沙皇俄国以中东铁路附属地为据点的文化侵略行为，分析其在东北......
美国是典型的地方分权制国家，联邦政府没有管理教育的权限，教育管理权主要在各州。州的教育行政机构组织包括州教育委员会和州教育厅......
[摘 要]为了顺利实现台湾教育的光复与重建，国民政府在光复前从教育行政的方面做了大量准备工作。光复后，国民政府从重建教育行政机......
一、问题的提出 几年来，教育科研机构、教育行政机构及教育工作者已经认识到了心理健康教育工作的重要性，并积极开展心理健康......
在我们乐清。市场经济氛围很浓烈。很多家长在市场经济的引导下，纷纷离乡外出经商，而其子女却大多留在家乡，或交给年迈的父母看管，或全......
随着新科技革命和知识经济的迅速发展，教育创新已经成为时代的必然要求。教育创新需要教育思想、教育模式和教育制度等多种因素的变......
在学生整体素质结构中，心理素质占有突出地位，因为不论是知识的获取，还是品质的形成，无一不以认识、情意等基本的心理过程和需要以及能......
“校本管理”（School-Based Managenent简称SBM）是20世纪80年代在西方国家广为推行的学校内部管理体制改革，它是针对过去上级行政部门......
文章利用新近影印出版的档案材料详细论述了清末新疆学堂教育的开展情况以及全省性教育行政机构的设立过程,并以吐鲁番为例,探讨了......
近年来我国各级基础教育行政机构热衰于制订教育发展规划。然而。一份教育发展规划倘若仅仅满足于空洞的口号和政治的宣示，那是没有......
【正】我有一个在乡下教书的同学,每次去他的学校,总看见他跟学生在一起,一脸幸福的样子。我深感奇怪,他曾说小时候并不羡慕教师,......
以教育行政机构为主体的教育评价活动在实质上是一种认识活动。认识活动的最终目的是为了促进实践的发展,同样,教育评价活动作为一......
清末"新政"以来,国家开始在乡村大规模推广新式教育。为了满足新式教育发展的需要,加强国家对地方教育的控制,国家开始陆续在地方......
<正>教育既是一个实践问题,也是一个理论问题,教育发展是理论与实践有机结合的过程。提高教育质量,是所有教育工作者共同的目标,更......
<正>如何推进农村学区由单一的教育行政机构向集管理、服务于一体的多功能组织转变?如何理顺学区与乡镇政府、学校间的权责运行关......
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众所周知,企业需要做公关,政府需要做公关,面对当今社会的快速发展,现在连学校也必须做公关.尤其对我国高校来说,高校公关成为潮流......
清代乾隆年间，作家沈起凤写了本名为《谐铎》的书。其中讲了下面这个“一钱落职”的故事。 南昌有个秀才，他的父亲在清朝当时的......
环境教育对于各国政府和教育行政机构来说都极为重视。许多国家为推行环境教育均成立专职机构从事政策之厘定,计划之规划,资料之沟......
"我们非常关注人们在建筑中的移动体验,并不创造死角以及进行简单的线性设计,而是将景观引领进每一条路线,你可在里面尽兴的散步,......
我国古代教育行政机构中国几千年历史发展的各个阶段或时期内，教育行政管理体制有不同的特点。夏代，相传有“序”，“校”、“学”、“......
在教育科学出版社2004版《革新中国教育》中，著名教育专家肖川在谈到当代教育存在的问题时指出：“反思一下，有些教育充其量只能算是宣......
晚清学部成立前的中央教育行政机构沿革关晓红１９０５年学部的成立，是清政府中央行政体制的重大调整和新政时期上层建筑变革的重要一环。尽......
广东广西本属岭南文化区。近代以降,两地关系尤见密切,广东与桂省国民基础教育即为显例。在两者循环互动,取长补短的过程中,高校、......
当前民办幼儿园的数量日益增多,数量上逐渐超过公办幼儿园,在我国的整个幼儿教育事业中起着举足轻重的作用。他们的发展状况和教育......
在我国,民办幼儿园对缓解政府在学前教育经费投入不足,充实学前教育资源,满足广大人民群众日益增长的幼儿教育需求方面功不可没。......
●必须为教育行政设定教育的标准,必须从“教育”的意义上判定教育行政的质量。●应重新选择和定位教育行政职能,摒弃“全能主义”......
2010年7月,新华社授权发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,其中关于民办幼儿园的规划表明：民办幼儿园已经......
2004年 9月 12日～26日,我 随教 育部 基 础 教育 司 组 织 的 “基 础 教育 体 制 及 改 革 调 研 访 问 团 ”, 赴 法国 、德 国 ......
1904—1906年间广东潮嘉地区学务公所的普遍成立,推动了这一时期新式教育的初步发展,也为1906年后顺利过渡到劝学所提供了组织和人......
清末地方社会教育行政机构的形成──苏、浙、皖三省各厅、州、县教育行政机构的状况［日］高田幸男著甘慧杰译承载校前言清末，作为新政......
【正】 一、教育的分化前现代社会与现代社会的一个重要区别就是社会的分化程度存在显著差异,现代社会是高度分化和高度专门化的,......
二十世纪的中国教育改革——世纪末的回顾与沉思涂乃登王火生中国的学校教育在夏代就已经出现了。在此后三千多年的文明演进过程......
