文体知识相关论文
统编初中语文教材戏剧单元以“戏剧文体知识”为核心概念设置进阶任务，引导学生在语文学科实践中实现知识与素养的统合与内化，但戏剧......
《义务教育语文课程标准》（2011年版）与《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订）都提倡要传承、发展并弘扬传统文化。与课程标准......
针对说明文教学重点讲授说明文的文体知识,而有意无意地忽视或无视其思想价值、审美意蕴与文化内涵等问题,从落实核心素养理念出发......
[摘要]传统意义上的“双基”强调语法、文体知识、修辞手法、词语解释、段意归纳、中心概括等。随着社会的发展，知识在更新，新课程所......
没有哪一门学科像语文一样在全国没有统一的具体教学内容,就连政治这样变化多多的学科,每一堂课也有具体的教学内容,或概念或观点......
摘要：高中生英语写作能力不足的现状引人深思。本文试图根据语言输入输出理论结合英语教学提出几个解决此问题的途径。 关键词：高......
在初中英语学习中，阅读与写作均为书面能力，其中阅读侧重理解与领悟能力，而写作则是侧重语言运用与表达能力。同时，两者相辅相成，相互促......
在高职语文里，阅读与写作共占了60%的分数，是考试的大头。而阅读能力的养成和写作能力的提高，关键在于平时有目的地训练。当然，一些考......
摘 要：根据初中语文统编教材以“人文主题”（显线）与“语文要素”（隐线）双线灵活组元的编排方式，初中语文教学当以知识为“路径”，以素养......
文体意识是指教师在语文教学活动中，根据不同体裁的文本，如诗歌、记叙文、说明文、议论文等，立足文本的结构、语言、表现手法等特点，选......
《语文课程标准》第三部分“实施建议”特别提出了“课程资源的开发与利用”。要求语文教师“要有强烈的资源意识”，“高度重视课程......
教学设想 房龙先生的《序言》成功地塑造了一个伟大的悲剧英雄——先驱者的形象，给人留下了独特的印象。因为它完全不像一般......
新课程已经步入实施阶段，实施的关键在课堂。受传统知识本位、考试本位的影响，当前语文教学尽管改革不断深化，课堂的人文性有所加强，但......
应该说，改革开放以来，语文教改是有成效的：一些锐意改革的教师探索过不少阅读教学的新途径、新方法。但总的说来，这些改革并没有从根本......
目前,在语文教学和考试中,有一种“淡化文体”的倾向,对学生语文能力的培养产生了较大的影响。那么,语文教学应该如何看待文体问题......
阅读材料的文字都负载着一定的信息,但并不是每个文字负载的信息都相等。一个句子常由许多词语构成,其中,有的词语是关键性的没有......
前不久,笔者组织部分教师参加了全市和全省初中语文教学比武观摩活动,明显发现课改之初的小组合作学习在课堂上几乎“销声匿迹”了......
现代文阅读，在语文学习过程中耗时多、见效慢、得分难，也是中考考场上重要的分水岭之一。许多考生常有这样的体会：初读文章，似乎明了，细......
摘 要:目前,随着职业教育专业课程改革的深入,客观上要求基础学科的教学要为专业教学服务。就基础学科的语文教材内容如何适应这一......
新修订的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》（新大纲 ,下同） ,对小学作文教学 ,提出了“淡化文体意识”的要求和理念。这是不是......
所谓作文规范也就是作文必须达到的基本要求。正像教育家夏丏尊先生所说:“专一依赖法则固然是不中用,但法则究竟能指示人以必由的......
新课程改革给语文教学带来了新的生机与要求,在这样的改革下,教师的教学方式发生了改变,学生的学习方式也将发生改变。那么面对新......
所谓隐性教学，通常是与显性教学相对而言的一种教学方式，它是潜在的，无法通过考卷的分数、量的测试来衡量。一般来说，现阶段的语文课程......
《语文课程标准》中第四学段(7～9年级)有关阅读训练的目标共15项，贯穿其中的基本指导思想是：运用多种阅读方法，培养独立的阅读能力。阅......
“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”是各地中考中一个重要的考试内容，它需要以理解、分析和综合等为基础，又需要其他知识能力共......
语文教学，要引导学生平时重视对语文知识的积累，这是搞好语文教学的一条基本原则，也是提高语文教学效率的一条重要途径。 语文学科......
小组合作学习，是指以小组为单位，在教师的指导下，通过组内学生的自主探究和互助活动共同完成学习任务的一种学习方式。它可以实现优势......
语文是传播交流的工具，而文言文则是桥梁，是沟通古今文化的桥梁，是承载中华古典文化的工具。但是由于古今汉语存在较大的差异，对于初步......
新课程为课堂教学架构起“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度价值观”三维整合的教学目标,使课堂教学真正为学生素养的形......
镜头扫描学习《跨越百年的美丽》,教师上课伊始用大量图片资料介绍居里夫人生平,课中播放居里夫人提炼“镭”的录像,课尾又引用爱......
前些日子，有幸听了两堂“漫话探险”的语文活动课，一堂教师课前放手让学生自己去查资料，分小组合作准备，上课完全由学生自己组织操作，分......
语文学习力是一个人不可或缺的一种学习能力。美国人本主义心理学家罗杰斯认为：“在我们业已身置其中的世界里，教育的目标务必是培养......
随着中考语文改革的进一步深化和升学形势的发展，对语文复习课及语老师提出了更高的要求。语文老师必须积极投身于改革的大潮，解放思......
我国中小学语文教学的低效率是一个令人头痛的问题，问题的症结何在？概括地说主要是传统语文教学中某些消极因素在教师心理意识中的积......
江苏省中学数学特级教师李庾南在接受《人民教育》采访时提到，她认为对“自学”不能简单地理解为就是让学生自己去学，一放了之。没有......
一、关于“语文味” 何为“语文味”?把教学目标和方向定位在语言知识、文体知识和写作技巧的层面，把教学重点落在思想内容......
在学校管理与教师培训工作中存在一个盲区——教师专业表达与交际能力的培养。而这些直接影响学校的办学质量及外在形象，因此，学校必......
随着课改的进行，广大一线教师在积极地探索，如何才能深入研读文本，还语文课堂真实的味道。但是，仍旧存在着不尽如人意的地方，如：一部分教......
近几年来，一些地区中考语文试题是以开卷的形式出现的。新的命题形式的诞生不是偶然的，是应试教育向素质教育转轨的必然结果，是实施《......
