教育过程观相关论文
摘 要：本文对两种不同的教育过程观进行了比较，对生成性教育过程观崇尚教育民主、崇尚生活体验、崇尚发展价值、崇尚整合方法论四个......
“和谐教育”作为素质教育的重要模式,其基本理论是以师生关系为主的学校人际关系的和谐,以课堂为主的教与学过程的和谐,以学校为......
高等学校是培养高级人才的地方,承担着培养创新人才的重要使命,是整个社会创新的源头所在.但是,我国高校现有的考试制度却严重制约......
交往式教育的核心在于用“交往”所蕴含的丰富的人道精神来观照教育过程，认识教育过程，来拓展教育的视界，强调教育中的民主和平等。“......
21世纪社会发生了巨大的变化,高科技的规模化,知识经济的全球化,国际竞争的加剧,使人们的教育观念发生了深刻的变化.面对新的形势,......
高中数学新课程改革强调提高学生提出问题、分析和解决问题的能力，强调发展学生的智力和创新意识，注重培养学生生成性思维的教育过程......
<正> '教育理念是指教师在对教育工作本质理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念'或'指对教育工作、现象所形成的......
摘 要：自主学习是主动学习精神的体现，是一种良好的学习习惯。那么，如何改善学生的学习方式，如何在数学教学中培养学生的自主学习能力......
和谐教育作为一种教育模式。在学校的教育教学活动中，要全面树立科学的教育功能观、和谐共振的教育过程观、全面发展的教育质量观、......
当前我国的教育中存在多种影响创造力生成的阻滞因素，对这些因素的反思主要可以从三个层面展开。......
本文评价了古典儒学的人本主义教育目的观和教育过程观,兼与当代西方人本主义教育观作了跨文化的分析比较。作者认为,古典儒学的人......
“应试教育”的局限在于忽视教育活动的过程属性和过程价值,而过程属性是教育活动的基本属性,教育活动的过程属性就是生成性和发展......
存在主义是当代西方世界流行很广的一个哲学流派。存在主义教育猛烈抨击唯科学主义和现代西方文明,旨在改革包括实用主义在内的传......
大学生的创新能力培养是大学教育的重中之重,基于"过程观"的培养方式旨在提高大学生超越"常识"的意识和提出"问题"的能力,以系统性......
