数学学科知识相关论文
高中数学知识较其他学科知识更抽象，逻辑思维更严谨，因此研究高中数学教师知识素养对提高教学质量有十分重要的意义。本文从科学文化......
<正>小学数学生活化教学是目前教育体制改革下所提出的一个新主张,重点是在教学中充分联系学生们的心理特征,采取生活化方式进行教......
以在中国知网收录的数学教师学科知识研究的论文为研究基础,采用内容分析法,从相关研究论文的发表时间、研究机构、研究层次、研究......
随着社会的进步和发展,教师不再仅仅作为一种职业,而是具有较高专业化要求的事业追求者,因此数学教师的专业发展更具有特别重要的......
加强教师资格考试的实证研究,对提升试题质量,促进高素质数学教师队伍发展具有重要意义.分析2012年下半年至2019年上半年共14次笔......
在全面提升教学质量的背景下,教师团队水平的整体提高成为了教学工作的重中之重。无论是校本教研的有效实施,还是区域教学质量的全......
<正>全国数学教育研究会2016年国际学术会议于2016年7月1日至7月4日在武汉召开.共有700多位来自中国大陆、香港、台湾、澳门和日本......
哲学上给出了诸多通过实践证明了的真理性结论,比如,事物是相互联系的、事物是发展与变化的、事物的发展与变化是遵循一定规律的等......
<正>教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,"核心素养"被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基......
<正>1引言我国中小学教师资格考试经历了从无到有、从省考到国考的变化.2011年湖北、浙江两省首先试行国家教师资格考试(下称"国考......
学科知识是教师知识的基础,是教师进行优质教学所需的专业知识的一个重要组成部分。教师的学科知识仅限于正确的事实、概念、理论......
数学教学内容知识(MPCK)是教师将数学知识的学术形式转换成为教育形式,便于学生更好的理解.本文研究的数学教学内容知识是由数学学......
<正>数学学科与哲学思想有着紧密的联系.如果我们教师略加注意,就会发现在高中数学知识领域中充满着哲学思想.如果我们在传授数学......
新一轮课程改革是一场深刻的教育变革,而教师是课程实施过程中最直接的参与者,是课程改革顺利进行的重要条件。教师只有良好地掌握......
1问题的提出良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项重要内容.没有良好的心理素质,就很难应对社会......
2014年,吕传汉教授提出在数学教学中“教思考、教体验、教表达”的教育理念,尝试用“三教”引领“创设数学情境与提出问题教学”,......
纵观近几年全国各地的中考试卷，多数能面向全体、注重基础、着眼未来，有利于引导正确的、积极的教与学；有利于学生掌握必要的数学基础......
