学科教研相关论文
片区教研助手的设立可促进县域学科教研活动的有效开展。片区教研助手的培养和有效使用，有助于将学科教师、教研组长、教研助手、县......
在多元教学理论的基础上发展起来的跨学科教学模式是一种新的教学思路,也是教育一线工作者基于教育思考的一种全新尝试。以不同的......
通用技术学科建设与发展状况无论是社会认可、学校重视等外部环境,还是师资队伍、教学资源等内部环境,依然存在着许多问题,其学科......
以“同课异构”教学研讨模式作为区域心理教研工作室的特色活动,通过教师个体间的磨课交流、思维碰撞,群体间的评课研讨、深入探索......
在我国实施的“校校通”工程和农村中小学现代远程教育工程，是我国教育史上的两项伟大工程，工程的实施为提高教育教学质量提供了坚实......
在基础教育课程改革进程中,面对核心素养的落实,广大教研工作者和教师必须要深刻理解核心素养的内涵及特征,厘清学生发展核心素养......
我在教研员这个岗位上已经20多年,常常会反思自己的角色与工作。什么是教研员?简单理解,就是教学研究人员,就是研究教育教学现象和......
为进一步贯彻教育部《中小学书法教育指导纲要》(以下简称《纲要》)精神,认真落实《吉林省中小学开展书法教育的实施意见》,推进长......
摘要随着集团化办学的深入，如何有效提升集团内部教育教学质量成为各校关注的核心问题。浙江省杭州学军中学在集团化办学过程中发现......
教学研究是课程改革的推动力，新疆维吾尔自治区日前决定紧紧抓住教学研究这一有效载体，建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度......
“深度学习”与浅层学习相对,自黎加厚教授发表了《促进学生深度学习》文章以来,我国教育界掀起了“深度学习”的研究浪潮.虽然时......
新课程教育背景下,学科教研工作的重要性逐渐凸显出来,成为促进教育改革发展的重要手段.在学科教研中,融入深度学习教学法,不仅可......
教研员是课程理念的研究者，是教师解疑问难的咨询者，是课程实施的先行者，是课程改革的领航员。教研员不再是教学的裁判员、评论员，而是......
我校生源质量参差不齐，学生课堂学习投入低，学业成绩不理想，没有自信心。语文教师安于现状，没有进取心，学科的教学质量很差。结合学校的......
缘起篇rn前景一:2014年9月, 我县一名小学信息技术教师以微型课形式代表焦作市去省里参加优质课现场评选;一名小学数学教师代表县......
随着课程改革的实施和推进,作为传统常规教研活动的补充,网络进入了教师们的职业生活,对教师们的影响一步步深化.如何在常规教研的......
语文课堂的听力效果是语文学科教研的重要内容,是语文学科实施有效教学的重要因素。笔者在多年的教学实践过程中,在多次参加四年级......
摘 要：苏联著名的教育家苏霍姆林斯基，他以自己30多年的教育实践经验，写下了一本伟大的教育专著——《给教师的建议》，书中每一条建议......
当前，儿童立场、生活教育、个性发展已成为人们的普遍共识。大家都在努力面向每个学生，创建适合每个学生的课程与教学，但是，没有学科课......
佛山市南海区西樵教育培训基地以行动研究为抓手,借鉴“全人教育”的理念,吸收“云计算”的思维,大胆改革传统教师培训中沿用的授......
随着学校信息技术的不断普及和教师信息技术水平的不断提高,QQ群已经逐渐成为了学校管理和教育教学工作中不可或缺的交流途径与平......
摘 要：在2005年黎加厚教授发表了一篇名为《促进学生深度学习》文章，其中“深度学习”便成为教育领域的研究热点，虽然现下学术界对深......
一、异案同磨提出的背景异案同磨的集备模式是我校提出主要针对于我校以往的学科教研中,常常是一个人讲,其他人听,一名教师做记录......
1.用一句话描述您现在的工作:rn搞好学科教研,研究学科之间整合,做好市教育信息中心技术顾问,是我坚定的追求.rn2.在担任信息技术......
学校的发展，在很大程度上依赖于学校的师资力量，而教师的专业化发展在很大程度上又依赖于教研组建设。教研组是教师专业化的摇篮，在这......
县域学科基地校建设可以深化基础教育教学改革,激发教学研究的活力,整合区域优质教学资源,构建区域教研共同体,创新区域教研机制以......
赵蓉(以下简称赵):丁老师您好!感谢您在百忙之中接受本刊的采访.能够采访到“心源美术教育网”的创建者,有机会听您讲述“心源人”......
策划组织丰富多样的学科教研活动,探索与新课程背景相适应的新的教研工作模式,不仅是各级教研员必须履行的一项岗位职责,也是教研......
“心源美术教育网”,是由我县教研室美术教研员发起并主持建设的区域美术学科教研专业网站.建站10年来,探索出一套新型美术教育研......
音乐教师的专业成长和发展是一个长期的循序渐进的过程，贯穿于教师职业生涯的全过程。音乐教研组是学校进行音乐学科教研最基层的组......
随着现代信息技术的不断发展,网络技术与教育教学的整合给教学研究带来了便利.利用学校和教师家庭现有的硬件设施和网络环境,建立......
题记:为了避免出现社会可持续发展中的危机,当前一个刻不容缓的问题是消除现代文化中两种文化——科学文化和人文文化——之间的隔......
随着新一轮基础教育课程改革的推进，如何创新形式载体，提升教研实效成了摆在初中语文学科教研活动面前的一个新的难题。在日常各级各......
线上线下相结合的教学模式能突破时空限制,实现优质资源共享,但同时也存在教师教学负担过重、学生学习差异过大等问题。以学科组为......
众所周知,构建有效课堂涉及的方方面面因素很多,有学校的有教师的有学生的,还有学科的甚至教学内容的等等,我以近30年教研员眼光审......
教研组长是教研组的灵魂。学校教学研究的落实，本学科教学活动的组织，要靠他们来完成；青年教师的培养，要靠他们来指导；学校教学教研文化......
一个学科的教研工作如何能保证深入、持久、高效运行,与教研员的素质、教研工作基地的建设、科学管理和发挥优秀骨干教师的作用紧......
教研课是落实教学计划、教学常规、开展学科教研的重要活动形式。但在当前基层的教研课中，存在不少这样那样的问题，严重影响了教研活......
