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语言是人们最重要的交际工具,言语是人们运用语言来表达一定的思想、情感的方式。语言作为一种工具与人们怎样运用这种工具,这是一个......
南宋大诗人陆游在《示子聿》中说:“尔果欲学诗,功夫在诗外。”“功夫在诗外”就是学诗当在学“诗法”之外去下功夫。“诗法”之外其......
河北省唐山市古冶区开滦二中张晓虎教师回答:“起承转合”是旧时诗文惯用的行文方法,后泛指文章作法。清代学者刘熙载在《艺概·文......
凡是关心当前语文教育问题的人都应该读一读这本集子(吕叔湘语)定价:59.80元叶圣陶诞辰120周年纪念典藏版影响了一代语文教师的经......
中小学作文教学不是为了培养作家,作文训练旨在造就表情达意的一般写作能力而不在于出作品。——这在理论上似乎已没有什么异议了......
江苏教育出版社将于近期出版《于在春语文教学论著选》。于在春先生是我国著名的语文教学工作者,30年代曾先后在江苏省立淮阴师范......
一千多年来,研究《文心雕龙》者甚众。民国以前的学者研读《文心》,大多是以校勘、注释或只言片语点评的方式。黄侃作《文心雕札记》......
将军笔墨散异香——序殷宝洪《欧洲六国纪行》与宝洪同志相识是在上个世纪末,那时他作为优秀干部刚刚从总参交流到解放军艺术学院......
开明书店把主要读者定位在青年和青少年,始终坚持为这些读者编刊出书.办有、等好几种杂志,出版适合青少年阅读的、、等有影响的图......
《文心雕龙》(以下简称《文心》)的本体性质(也就是《文心》是一部什么样的著作)的问题对于挖掘《文心》的真正价值,探讨刘勰撰写《文心......
【正】 自方苞以“义法”论文,“桐城义法”几乎成了桐城派文论的核心。解放后,学术界曾对“桐城义法”进行过一些讨论,在对“义法......
刘师培的文体论从以下层面展开:在“藻缋”为尚的形式论文学观基础上,以辨体为核心手段,借用六朝文笔之辨为理论工具,通过藻采、韵......
清代别集中有一个引人注目的现象,即很多所录古文作品后附有自记。自记的运用当然不限于某一种文体,但在古文创作中最为多见。这既......
“从文章写作到任务型写作,是写作课程内容的一次深刻的转型,说明百年语文课程在写作‘实用性’的追求上,实现了对文体的超越,从文......
<正> 《文心雕龙》对《文选》的影响是多方面的。限于篇幅,本文仅就文学观点、文体选目二者进行比较,以收窥斑见豹之效。一 "文心......