智者学派相关论文
文章从苏格拉底关于“正义”和“自私”问题的理解,以及对柏拉图灵魂的三重区分的理解,结合中国古代哲学思想进行深入分析,探析西......
一、智者运动、修辞学与理性危机西塞罗说:“是苏格拉底第一个将哲学从天空召唤下来,使它立足于城邦,并将它引入家庭之中,促使它研......
一、新闻业的竞争可以体现人文精神人文精神,其主体和对象都是人,其核心内容即以人为本.人文精神是肯定人的价值,它指引人们崇尚真......
要谈西方哲学中的“以人为本”，不能不淡西方哲学中的人本主义，因为以人为本是人本主义哲学所持有的观念。西方哲学有着深厚的人本主......
从文化的角度来理解人及其创造物,是智者学派的基本立场.智者们的研究兴趣从自然转向人、从物质世界转向主观世界然多数智都那里是......
先秦名家之学并非名学。先秦名家是先秦智者学派。他们讲的是哲学（方法论）而不是逻辑学（名学）。其中，惠施是典型。本文从惠施十个命题加......
【摘要】有关智者学派的历史地位，哲学史上有过各种评价，以黑格尔为界之前的学者大多都是从消极的方面入手。黑格尔之后，人们开始从积......
本文系对当前各种辩论赛有感而发。文章追溯了古希腊学者苏格拉底对智者式辩论术的批评,辩论一沦为诡辩,则混淆了真理与谬误的界限......
揭示诡辩的内含、起源,分析诡辩术的常用手法,如攻其一点,不及其余;机械类比,为我所用;玩弄字眼,混淆视听;歪曲对方观点,然后加以......
苏格拉底及其弟子在学术界被很多人看成是古希腊自然哲学转向政治哲学的标志。这种看法虽然也有一定的依据，但在今天人们对理性主义......
柏拉图的思想是对之前希腊哲学诸流派的创造性综合,包罗了早期自然哲学派的科学观、智者积极关注社会的重心转移、苏格拉底的原则......
智者学派的教育观是古希腊教育观形成过程中不可或缺的环节,同时也是西方古代教育观的重要组成部分。希腊古典时代,智者们在以雅典......
智者学派思想中的怀疑主义与后现代主义中的怀疑主义有着许多共同的特征。这种否定真理、消解理性的怀疑主义周期性地在历史中出现......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
邓析、惠施、公孙龙是先秦有籍可考的名家代表人物．邓析可以认为是相对主义的先驱，不具逻辑思想。惠施的“历物十事”从形式逻辑看，与......
<正>自2003年国家教育部颁布实施普通高中《历史课程标准(实验)》以来,我国的基础教育改革正在如火如荼地进行。在"课程标准"下,以......
古希腊智者学派的智者们以其辩论或演讲的独特方式发表了他们各自的法律观点,包括法律的本质属性是强者命令还是理性契约、法律渊......
智者学派是西方思想史上的一股重要力量,其兴起根植于雅典优越的社会环境。早期智者既是职业教师,又是自由知识分子,这种双重身份......
古希腊智者学派在很长一个时期的名声都不太好,由于柏拉图、亚里士多德的影响很大,所以他们的评判,即使近代的哲学史家还认为智者......
作为西方第一批启蒙思想家,古希腊智者学派掀起了一场哥白尼式的革命。智者们以教育为职业、以"人"为主要研究对象,心怀"精神"与"......
<正> 《西方人文主义思想的起源》是普通高中课程标准实验教科书《历史·必修③》中的一课。很多历史教师喜欢这课书,无论是参加课......
本文从现当代哲学视角阐述了西方哲学认识论和知识论从古至今的演化发展，着重剖析了在时代的变迁中形成的各种认识论和知识论的学说......
古希腊智者学派的智者们以其辩论或演讲的独特方式发表了他们各自的法律观点,诸如法律的概念、法律渊源、法律价值、法律伦理以及......
所谓诡辩就是在论证和反驳的过程中,运用似是而非的论证方式来掩盖真理,为某种荒谬的言行进行辩解的一种方法。诡辩论对于革命的敌......
<正>"西方人文主义思想的起源"一课在人教版必修三第三单元,与"文艺复兴与宗教改革""启蒙运动"共同构成"西方人文精神起源与发展",......
<正>西方文明的发展进程中,思想观念的发展及其影响具有非常重要的意义,一直是高考命题者关注的重点。从人类社会以"神"和"自然"为......
<正>1.混淆先秦诸子百家中的"民本"与"农本"思想。"民本"是指以民为本;"农本"则是指以农业为国家经济的根本。先秦时期,老子主张"......
<正>1.孟子和荀子的思想都是对孔子"仁"和"礼"的继承和发展,其政治思想的核心都在于对民生的重视。孟子提出性善论,而荀子则提出了......
<正>古代中国与古希腊的哲学思想在人类历史上起了举足轻重的作用,极大地促进了世界文明的发展。而先秦诸子百家与古希腊先哲无疑......
<正> 一、主题知识整合(一)西方人文精神的最初体现1.智者学派①公元前5世纪中叶以后,古希腊奴隶制民主政治发展到顶峰,雅典成为希......
智者学派是西方思想史上的一股重要力量,其兴起根植于雅典优越的社会环境。早期智者既是职业教师,又是自由知识分子,这种双重身份......
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体......
期刊
古希腊和先秦时期的智者学派和庄子,在认识论上存在许多相似之处。他们都对认识主体的认识能力,持怀疑甚至否定的态度,从而否认人......
智者哲学是古希腊早期哲学走向繁荣时期的枢纽,在整个西方哲学史上占有重要的地位。但是由于苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人的......
<正>人教版历史必修3第5课"西方人文主义的起源"的"内容标准"为"了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精......
<正> "西方人文精神的起源和发展"主题有三个关键词:西方、人文精神、起源和发展。三个词中,核心为"人文精神"。所谓"人文精神",并......
<正>一、智者学派和苏格拉底的思想有什么相同点和不同点?1.相同点:以人为研究对象,肯定人的价值。2.不同点:智者学派否定一切对人......
<正> 哲学是文化的灵魂。每一哲学命题都是一定时代文化精神的凝结,包含着深刻的文化内涵。古希腊智者学派代表人物普罗泰戈拉的“......
