王守仁相关论文
王守仁是16世纪中国明代著名的教育家。他的教育思想不仅影响了明代中叶的童蒙教育的发展,也影响着东亚各国教育思想的改革。而他......
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种德·养德·考德——王守仁的德育理论与实践●李贤荣从２５００多年前的孔子以来，中华民族不断地涌现出众多的教育家。在他们长期的教育实......
洪武至嘉靖年间,明朝以粤西边政调整为举措,积极维护与稳固大一统,形成尊一统的时代氛围.粤西诗书写大一统的方式,也从最初以"德化......
王守仁是16世纪中国明代著名的教育家.他的教育思想不仅影响了明代中叶的童蒙教育的发展,也影响着东亚各国教育思想的改革.而他的......
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作为中国东南地区最大的石窟,江西赣州通天岩石窟,最迟于唐代晚期已开窟造像,随后在北宋中晚期达到鼎盛。明代学者王守仁在通天岩......
明代有位著名的哲学家王守仁,别号阳明,世称“阳明先生”,创立了“阳明心学”,是中国历史上不多的“立功、立德、立言”皆具备的圣......
“阳明先生”王守仁在滁州“龙潭悟道”,阐发出以静制动、体悟良知的思想,衣钵弟子不断壮大,“心学”体系日渐成熟.其后,阳明心学......
“志于道”是孔子对于人生提出的一个要求，见于《论语·述而》。中国传统思想重视立志，认为立志是做人的第一步。孔子自述他一生......
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自产业投资基金推出以来,包括深圳创业投资同业公会的秘书长王守仁和著名经济学家樊纲在内的一批人士,都对须计划审批的产业投资基......
文章运用文献资料法和逻辑分析法,探求王阳明心学与太极拳思想之间的相通相融之处,以促进两者相互吸收,共同弘扬。论阳明心学与太......
“知行合一”是我国明代著名思想家王守仁的核心思想,这一思想与当今所提倡的“知行合一”是有差别的,存在一定的局限性;因此,在借......
2011年9月21日至24日，由中国外国文学学会主办，宁波大学外语学院承办的“中国外国文学学会第十一届年会”在宁波大学召开。大会主题......
王守仁（1472～1529），字伯安，号阳明子，世称王阳明，浙江余姚人，因创立“心学”流派，其成就巨大，被誉为继孔子、朱熹等人之后封建社会的又一圣贤......
日前,收到景南先生赐下的大著《阳明佚文辑考编年》(上海古籍出版社,2012年,以下简称《辑考编年》),欣喜之余,感触良深。这部著作......
2011年9月21日至24日,由中国外国文学学会主办,宁波大学外语学院承办的“中国外国文学学会第十一届年会”在宁波大学召开。大会主......
王守仁(1472年10月31日—1529年1月9日),汉族,幼名云,字伯安,别号阳明。浙江绍兴府余姚县人,因曾筑室于会稽山阳明洞,自号阳明子,......
在王守仁的各种著作中,《新刊阳明先生文录续编》是目前学界极少知晓和关注到的一部。该书载有《王文成公全书》未收的佚诗佚文,具......
明朝正德十四年六月,朝廷派王守仁前往福建平叛。行至丰城时,王守仁得闻宁王朱宸濠在江西举兵造反的消息,他当机立断,立时加入讨贼......
正德十四年(1519年)六月,朝廷命令王守仁前往福建平叛。行至丰城时,王守仁得闻宁王朱宸濠在江西举兵造反的消息,他当机立断,立时加......
正德十四年(1519年)六月,朝廷命令王守仁前往福建平叛。行至丰城时,王守仁得闻宁王朱宸濠在江西举兵造反的消息,他当机立断,立时加......
王守仁,明代最著名的思想家、哲学家、书法家和军事家、教育家、文学家,官至南京兵部尚书、都察院左都御史,因平定宸濠之乱等军功......
王守仁平定宁王宸濠叛乱,不论是对当时朝廷还是对王守仁本人,都是一件大事。然而关于王守仁的献俘行迹,史载却颇多错乱。故宫博物......
中国的士大夫有一个特点就是修己,这是担当天下的起点。如果遇到一个盛世,修己可能有机会奋发扬力大有作为。但是遇到一个没落之世......
在王守仁看来,心是无所不包的。物、事、理、义、善,学等都不在“吾心”之外,亦即是“心即理”。但他又认为,“良知”是心之本体,......
湛若水与王守仁一起推动来明代书院讲学的辉煌.其中,湛若水以95岁高龄,讲学数十年,创办书院近40所,弟子近4000人,算得上教育史上的......
本文将举出作为古注代表的魏代何晏《论语集解》及梁代皇兄对其注释之书《论述义疏》（四库全书本）、北宋刑昺的《论语正义》（四库全书......
王守仁(公元1472——1528年),字伯安,自号阳明子,学者称“阳明先生”。浙江余姚人,弘治进士。正德时巡抚南赣,平大帽山诸贼,定宸......
王守仁被称为心学集大成者,他的学说思想王学(阳明学),是明代影响最大的哲学思想。王守仁一直非常注重儿童的教育,并且他在儿童启......
1912年,钱穆从南京钟英中学高中肄业后,先在小学任教10年,后在中学任教8年。1927至1930年,钱穆在苏州中学教国文,其学术上也突飞猛......
王守仁是明代中期具有很大影响力的哲学家、思想家及教育家.他的儿童教育思想对当代儿童甚至自闭症儿童教育具有很多启示.包括:其......
本文对中国历史上以孟子、荀子、董仲舒、朱熹、王守仁等为代表的儒家后世代表人物的音乐思想,进行音乐传播视角下的解读,并探究其......
王守仁是明代中期具有很大影响力的哲学家、思想家及教育家,也是心学的集大成者。他的儿童教育思想在其心学理论的基础上形成,不仅......
王守仁(1472年—1529年),我国明代著名的政治家、思想家和教育家。他创立的道德教育、知行合一、责善、改过等教育思想名扬千古,不......
