材料的投放相关论文
数学操作区是幼儿在区域活动中,自主地运用各种系统、合适的材料,通过亲自摆弄、操作,来发现物体间的数量关系的活动.近几年来,根......
幼儿教育中,最重要的任务就是保护和开发幼儿的天性。而区域游戏活动可以充分培养幼儿的想象力和创造力,让幼儿在享受游戏乐趣的同......
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“初步感知生活中数学的有用和有趣。”数学的学习与儿童的生活经验的建立联系是有效的数学学......
户外游戏是幼儿园一日生活的重要组成环节,也是幼儿运动的基本形式,是幼儿十分喜爱的活动。本文以大班"野趣园游戏"的创设为例,阐......
区域活动是幼儿重要的自主活动形式。教师应根据活动目标及幼儿发展水平,创设活动情境,投放活动材料,引导幼儿根据自己的意愿、兴......
摘 要：美工区的游戏活动是幼儿通过自己的操作，感受美、发现美和表现美的地方。教师可根据幼儿美工区活动开展的进程和需要来投放美......
绘本表演是幼儿对绘本作品的最终极表现，对幼儿的多元发展起着非常重要的作用，同时也越来越被老师和家长们关注。绘本表演游戏对幼儿......
美术是幼儿的一种自然需要,也是幼儿的精神生命活动,是一种没有直接功利的、以活动过程本身为目的需要的满足。当语言表达能力有所......
与室内体育运动相比,幼儿更喜欢户外活动。户外活动可以增强幼儿体质,促进幼儿生长发育,可以更好地提高幼儿的运动能力。在幼儿园......
扎染对于幼儿园的小朋友们来说可不易啊。经过欣赏、讨论、尝试探索,我们寻找到了更加适合的材料捆扎带。捆扎带来源于生活,适合低......
低结构材料在幼儿美术活动中具有重要的价值,它能促进幼儿的观察力、想象力、创造力和深度思考力的发展。低结构材料的投放会使美......
美工区活动是幼儿园常见的区域活动,材料的投放影响着儿童在美工区的创造活动。本研究主要探讨低结构材料的投放与儿童创造活动的......
操作材料是帮助幼儿系统地构建数学知识及诱发幼儿主动探索学习的工具,提供丰富的、富有趣味性和挑战性的材料是幼儿进行操作与探......
