学习和发展相关论文
教师对儿童的观察记录可以用于计划和实施课程,还可以评价教师为儿童所提供的支持的有效性。传统的观察记录通常是由教师主导,围绕......
对于学生而言自学能力是非常重要的,而小学阶段正是学生形成良好的自学能力的关键阶段,这个阶段的学生往往没有形成良好的学习习惯......
培养学生的创新能力是素质教育的核心,也将成为综合国力的核心要素。如今,我们的社会发展还需要更多的创新性人才,同时在小学阶段......
低年级识字量很大,如果不能调动学生的学习兴趣,会使学生识字难、巩固难,不利于学生学习和发展。因此,教师在引导学生总结、运用识......
化学学科核心素养是学生必备的科学素养,是学生终身学习和发展的重要基础。教育部颁布的《普通高中化学课程标准(2017年版)》对高......
初中阶段是学生的青春萌动期,也是学习和发展的重要时期。初中生思想和认知比较简单,关注学生的情感发展特点,并给与行之有效的心......
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，重视家园共育，重视家庭对幼儿终身学习和发展的重要影响。倡导幼儿园指导家长与幼儿建立良好......
童年永远令人难忘，而幼儿园是开启美好童年的地方，生活中美好的点滴将伴随孩子们长大，成为他们独特的记忆。什么样的课程才能吸引幼儿......
“言语思维”是维果茨基在《思维与语言》论著中提出的。一个孩子从0-18岁的语言学习和发展以5-6岁为分界点。5岁或6岁之前,孩子基......
小学数学作为数学学习的基础,对学生数学学科兴趣的培养、数学基本思维习惯的养成以及学生逻辑性的发展都有着较大的影响,情感教育......
角色游戏是幼儿学习和发展的重要途径.有关研究表明角色游戏是幼儿身心投入的过程,是获得动作、情感、语言、认知等多方面发展的综......
语言是思维和交流的工具。幼儿时期是学生语言发展,特别是口头言语发展的关键时期。教师要引导幼儿想说、敢说、喜欢说。一、创设......
当前我国高校在学生事务管理方面还存在着一些密切相关的矛盾,影响了学生事务管理工作的顺利发展.高校学生事务管理工作应遵循以人......
【摘要】主题性区域活动将主题活动与区域活动进行多样化、多层次的优化整合，优势互补，更有利于幼儿学习和发展。我们可以通过选择贴......
作者简介：Musa Nicholas John Manning（穆萨.尼古拉斯.约翰.曼宁）男，澳大利亚人，双硕士，副教授，研究方向：国际化教育、人力资源管理。 ......
在人类的一切实际活动中,语言一直起到一个不可忽视的作用,也是当今人类社会中不可缺失的一个重要的组成部分,而且语言是文化的结......
中华传统文化是中华民族维持至今的重要力量。长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活，各族人民团结互助、相互学习，用自己的勤劳......
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“初步感知生活中数学的有用和有趣。”数学的学习与儿童的生活经验的建立联系是有效的数学学......
引言在人类的一切实际活动中,语言一直起到一个不可忽视的作用,也是当今人类社会中不可缺失的一个重要的组成部分,而且语言是文化......
在现阶段的中职教育当中,舞蹈方面的教育在中职教育当中占有极大的比重,切实实现中职舞蹈艺术教育的融合与创新,其不仅能够有效地......
摘 要：本文从发展的角度，对体育课程的各种学习方式的内涵、学段年龄特点，以及各类知识在体育课程学习中综合运用等进行了分析，提出在......
学习能力的核心是思维能力,思维能力直接关系到学生未来的学习和发展。语文教师应充分发掘语文教材中有利于培养学生思维能力的因......
阅读是幼儿智力发展的重要手段和途径之一。《3-6岁儿童学习和发展指南》建议:“经常和幼儿一起阅读,引导他以自己的经验为基础理......
小学藏语文教学是小学生藏语文素养培育的关键,其对于学生未来的学习和发展发挥着重要的促进和支撑作用。因此,小学藏语文教师在课......
《小学语文课程标准》提出,学生是学习和发展的主体,所以在语文教学中要根据学生的身心特点和语文学习的特点,关注学生的个体差异......
幼儿园课程的游戏化，主要是指在开展幼儿教育的过程中，将学习目标、内容、要求与各種游戏相结合。这种教学方式能够有效地将学习与游......
小学中年级学生经历了一二年级的学习,对学习生活有了一定的适应性。情境体验式教学模式既符合中年级学生的学习和发展需求,又能提......
对于小学生来说，他们面临的是无数的新鲜与好奇，在这个过程中不同的学生之间会产生程度不一的个体差异。个别学生会缺乏自信心，而个别......
问题导学是近年来新兴的教学模式,是利用问题来对学生进行不断地刺激和鼓励,从而帮助学生形成发现问题、分析问题、解决问题的习惯......
在课程实施方面，适宜性实践特别强调教师在支持幼儿发展中的作用，教师应不断调整课程和策略来支持幼儿的学习和发展。通常有三个步骤......
在语文高效课堂的建构中,合作学习具有巨大的优越性:一方面,它能培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题......
已有研究表明,阅读是人类终身学习和发展的基本条件和必备能力,而人的阅读的主要能力是在3-8岁年龄段形成的,3-6岁是人口头语言、......
自主学习能力的培养对学生今后的学习和发展有着十分重要的影响,同时也是深入落实“以生为本”教学理念的重要途径。在小学语文教......
阅读作为语文教学中的重要部分,是小学语文教学中的重要内容,提升小学生的阅读能力不仅可以有效地提高学生的语文考试成绩,而且能......
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）17-0107-01 一、核心素养的提出 2012年颁布的《......
学习的目的在于运用。学生学习了知识，需要在实践中得到具体运用，这样才有利于进一步提高学生的学习能力。识字教学是学生进行语文学......
素质教育理念对小学数学教育提出了新的教学要求，在实际的教学过程中，教师应在引导学生掌握语文知识的前提下，帮助学生培养和形成数学......
国家在不断发展的过程中，对教学质量提出了更高的要求，需要学校培养出同时具有知识和创造力的人才，这就使得翻转课堂教学模式在我国逐......
课堂教学是师生双方围绕教与学的目标所进行的共同活动，所以它虽然是教师课前预设的合理展现，却不免会碰到课堂“意外”的发生。能够......
笔者通过调查职业认同感,探讨学生进入他们所选择的职业时的认同感问题,针对笔者如何＂成为＂,陈述个人反思并给予解释。将在机构变化......
＂学习＂和＂发展＂是当代美国高校学生辅导工作的基本理念,分析和了解美国高校学生辅导工作方式、人员构成和素质要求,比较借鉴中可以为构......
