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心理学家奚恺元教授曾指出:学习的最终目标不是绝对成绩的最大化,而是在获得成绩的历程中收获的幸福最大化。从这个意义上讲,让每一个......
高效的课堂教学,是语文新课程教学改革的核心追求。课堂是学生学习文化、掌握知识、发展智力的主战场,如何在这45分钟的主战场里,让学......
有效教学是20世纪极具代表性的一种教学理念,它源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,特别是在受美国实用主义哲学和行为主义心理......
摘 要:学生自主探究能力是一种适应当代社会发展需要的科学学习方法。它克服了传统学习方式的被动、单一、依赖等缺陷,充分调动了学......
<正>‘‘育才教育"的核心追求为"忧天下、启心智、扬优长"。心忧天下,即学生具有强烈的责任感、信念,遵纪守法、诚信、刻苦、友爱......
提高课堂教学的有效性是新课改背景下教学改革的核心追求。自课程改革以来,全国各级教育工作者都开展了提高课堂教学有效性的途径与......
【正】今天,我们正在相当大的范围内以相当强的力度倡导建设文化校园、和谐校园,这一命题,站在科学发展观的高度,把握了现代教育发......
当下,随着社会的转型和发展,学校改革与发展日新月异,人们对校长的要求越来越高,校长要成为道德领导者、思想领导者、课程领导者……新......
让静态的土地"流"起来,使沉睡的资源"活"起来,这是农村土地制度变革的核心追求。努力拓展土地"流"与资源"活"的制度空间,是今后一个相当长......
【正】前几天在北京举行了史家小学卓立校长从教50周年的活动,在这个活动上我讲了一个笑话,今天再给大家重复一下——过去有一个人......
马克思主义中国化与中国社会主义现代化两大进程是相互交互、内在统一的。社会主义现代化是马克思主义中国化的核心追求,这主要表现......