民族教育政策相关论文
民族教育政策问题，历来备受关注。既有研究，对差异性或许较为敏感，对共同性或许不够重视。习近平总书记指出，“要正确把握共同性和差异......
新加坡的双语教育具有显著的民族性和经济性。该政策的实施主要是基于民族团结和经济发展的双重考量,其旨在保障新加坡人不丧失自......
新疆民族众多，民族教育基础相对薄弱，改革开放后党和国家制定了一系列政策措施帮助发展新疆民族教育。本文从教育教学、师资、招生、......
文章回顾了对中国共产党的民族教育原则和政策实施历程及其在西藏70年实践,分析了中国共产党的民族教育政策在西藏70年不同时段的......
研究建党百年来党的民族教育政策的发展特征,可以通过党的重要决议和中央民族工作会议等作出的决策、报告、决议、规划、纲要等文......
2021年4月,在南京大学中国社会科学研究评价中心发布的中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊目录(2021-2022)中,中央民族大学期刊......
民族教育迅猛发展,为我国教育事业作出卓著贡献1922年7月,中共二大通过了《中国共产党第二次全国代表大会宣言》,提出了发展民族教......
2021年是中国共产党成立100周年,在这辉煌而极不平凡的百年征程中,中国共产党始终高度重视民族教育的发展,在不同历史时期根据民族......
新中国民族教育事业取得的巨大成就离不开民族教育政策的支持和保障,其中正确的价值取向对制定民族教育政策具有十分重要的意义。......
“一带一路”是我国的一项卓越构想,旨在加强世界区域协作和促进世界经济的繁荣,民族教育的发展为“一带一路”沿线各国提供了一个......
评估是进行民族教育政策研判的重要手段,民族教育政策评估实现制度化是现代政策管理的应然走向.评估的基本内涵、特征与价值是民族......
概括而言,"一核多元,中和位育"是中国古代多民族教育政策文化模式.具体而言,德化怀柔、协和万邦"是该模式的根本出发点与最终归宿......
摘 要：本文阐述了语言教育政策的定义和研究内容，结合新疆少数民族语言教育现状，分析新疆民族语言教育政策研究现状，提出应在语言推广......
促进生态和谐是新时代中国特色社会主义文化建设的基本理念.生态和谐状态深受民族文化的影响,民族教育政策对民族文化具有规约和调......
我国是一个由56个民族组成的“大杂居，小聚居”的多民族国家，少数民族的杂散居情况尤为普遍。由于散居少数民族居住也较为分散，人口较......
偏远民族地区社会经济有待发展，地区文化教育氛围需要改善，藏族地区的教育尤其是藏族牧区的教育是急需重视和解决的教育问题之一......
民族教育政策兼顾民族政策和教育政策两个方面，是国家为推动民族教育事业的健康科学发展，从民族地区特点和实际出发，制定并推行的政策......
我国历来重视民族教育发展，出台了一系列相关政策法规，形成了一整套民族教育政策体系，保障民族教育事业健康发展。几十年过去了，民族地......
当代中国社会正在经历着一场急遽的社会变革，其基本特征就是以社会主义市场经济体质的建立为核心的社会结构的转型。①这场社会变革......
2009年开始实施的藏区“9+3”免费中职教育计划是指，国家在实行九年义务教育免费学习的基础上，对藏区学生再资助接受三年免费中职教......
自1984年内地西藏班（校）这一特殊的民族教育政策颁布实施以来，就陆续有学者对其进行了研究。这些学者中既有西藏班（校）一线的任课教师，也......
西藏地区自古以来就是一个以藏民族为主的少数民族地区。长久以来，自然条件恶劣、社会经济发展水平低，致使民族教育事业发展较内地有......
近年来民族教育政策也是成为了一个社会热点,教育对一个地区来说是具有基础性的,它关系着这个地方的发展,影响着这个地方能不能追......
2014年9月13日,在内蒙古民族大学举办了“第二届全国民族高等教育高峰论坛”,来自国内外高校的40多位专家学者出席此次论坛.会议收......
摘 要 新中国成立以来，党和国家非常重视少数民族教育事业的发展，并进行了不断的探索，制定了一系列教育优惠政策，这些措施的实施对新疆......
只有更好地推动民族地区教育文化发展，才能更好地推动民族地区经济的发展。本文分析近年来我国民族教育政策实行中存在的不足，提出通......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》颁布以来,中国大陆地区关于少数民族教育政策的研究硕果累累,本文拟采用归纳总......
民族教育政策是国家为了少数民族教育的发展,根据其特点和民族地区的实际,制定的政策.主要体现在优惠政策上,但在实施的过程中还存......
育人，一向为全社会重视的大问题。从国家现代化的角度看，“育人”将引起更为广泛的关注。人的素质，是实现现代化的最根本的因素。正是......
对我国民族教育政策的回顾马依沙，刘文璞中华人民共和国成立以来，党和各级人民政府在高度重视民族地区经济发展和人民群众生活水平不......
本文采用文献研究法和历史分析法，通过查阅民国时期云南省政府出版的相关期刊、杂志和解放后的教育档案,分析整理了云南省政府颁布......
内地新疆高中班作为一项具有国家战略意义的少数民族教育政策,自2000年开班以来,已经引起了学界的广泛关注与讨论。文章对内地新疆......
新中国成立70年来,我国民族基础教育政策的发展大体经历了普及初等教育主导下构建民族基础教育管理体系(1949-1980年)、教育体制改......
西北第二民族学院预科部创建于1984年，2006年在预科部的基础上北方民族大学（筹）预科教育学院建立。预科教育在我校已有23年的发展历程......
摘 要：通过对美国、加拿大、俄罗斯、澳大利亚和英国5个具有代表性多民族国家民族教育政策的研究，以期从这五个国家的民族教育政策能......
我们都知道国家的发展是由经济基础和上层建筑共同作用而决定的，由于每个国家的政治、经济、文化背景不同，所以民族教育在每个国家的......
2014年9月13日,在内蒙古民族大学举办了'第二届全国民族高等教育高峰论坛',来自国内外高校的40多位专家学者出席此次论坛.......
“第三届全国民族高等教育高峰论坛”学术研讨会于2015年6月13日在内蒙古民族大学召开。本次会议立足我国高等教育综合改革的时代......
<正> 关于民族政策的研究一直是近几年来学术界和民族工作者十分重视的问题。1996年有关民族政策研究的论文发表了很多,主要集中在......
不发达地区回族基础教育问题及对策临夏回民中学喇敏学问题分析１回族同汉族在经济文化上联系最密切，同文同语，眼饰、相貌和大部分生活......
在党的民族教育政策指引下,右江民族医学院充分发挥右江革命根据地的光荣传统,提倡的＂艰苦创业、自强不息＂的右医精神,大胆改革,坚持......
中国加拿大研究会第七届学术研讨会在哈举行本刊讯中国加拿大研究会第七届学术研讨会，于今年７月１５日—１８日在哈尔滨工业大学举行。黑龙江......
记者：董书记，您好!非常感谢您在百忙之中接受我们的采访。首先请您谈谈沈阳建筑大学为什么会选留努尔麦麦提·吐尔孙做少数民族......
民族教育政策实践环境是指影响和制约既定民族教育政策贯彻执行的主客观因素的总和。民族教育政策实践环境影响着民族教育政策系统......
关于＂舜教三苗＂的具体方式,历史上有＂德教说＂、＂乐教说＂、＂武教说＂和＂刑教说＂的不同看法。舜教三苗集中反映了舜的德教为主的民族政策思想,它......
