西藏学生相关论文
通过对西藏班学生到内地学生后,融入本地的文化对学生本人产生一定的影响,对他们的影响进行实践研究探索出适合学生的教育策略,同......
近代以来,边疆教育作为培育边疆学生国家认同的重要措施,发挥了促进多民族国家整合的重要作用。国民政府时期西藏学生赴内地求学作......
本文以课堂教学情境和习题具体情境为依托，采用与学生对话的方式了解西藏学生的化学学科能力素养表现特点，并提出了加强基础知识教学......
少数民族学生的教育管理已成为高校学生管理工作中不可或缺的一部分.以苏州工业职业技术学院的西藏学生为研究对象,分析西藏学生的......
根据2000年教育部印发《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》,高职高专英语教学最终目标是培养学生的英语跨文化交际能力。......
针对当前我国高校西藏学生培养模式的现状,以四川大学的藏族学生为中心考察,通过问卷调查的方式总结高校西藏学生两种培养模式的特......
【摘要】本文分析了区内学生学习制图存在的困难，尝试改进课堂教学方法和改革考核手段，增强学生的学习兴趣，提高了教学效果。 【关......
内地西藏班是个特殊的教育群体，西藏的学生有他们自身的民族特点和特有的生活习惯，又远离亲人来到内地求学，自身自然会产生很多需......
组团式教育援藏进行了一年,一场轰轰烈烈的课堂教学改革正在如火如荼的在西藏20所中小学校展开.大力提高教学效率、创建优质高效课......
2010年9月，我们济宁卫生学校首次迎来了80名西藏学生。我很荣幸的担任了这两个内地西藏班的教学工作。 刚开始教西藏班学生时，由......
本文主要以在内地就读中职学校的西藏学生为例,论述其在学习计算机课程时遇到的常见问题,改进相应的教学方法,培养西藏学生学习计......
高等院校对大学生进行应用科学教育的同时,也须加强人文科学教育,把人类优秀的文化成果、人文知识逐步“内化”为学生的内在素质,......
随着国务院加大对于少数民族地区的优惠措施,越来越多的西藏学生开始被分配到各大院校进行学习,其中高职院校中的西藏学生也占了很......
我们学校的初一新生,大多来自农村的藏族学生,其家庭环境以及教育环境本来很差,有些学生根本不重视数学的学习,甚至不知道学习数学......
2013年暑期,来自西藏的旦增旺姆和白玛次旦怀着兴奋而忐忑的心情,来到她们的新校园——武汉市洪山高级中学。这是一座处于风景如画......
西部大开发战略部署实施以来，西藏地区教育事业发展迅速，内地西藏班（校）的开办为西藏培养了大量优秀人才，在西藏学生教育教学过程中，教师......
本文以辽宁城市建设职业技术学院为例,介绍了近年来西藏学生在高职院校英语学习的现状,指出教学中实际存在的问题,并且提出了几点......
该文以西藏大学英语专业的精读课教学为例，对西藏英语课堂中的教学法作了阐述。它以第二语言习得理论为依据，从年龄、语言和思维方式......
5月30日，以全面促进西藏高校毕业生就业为宗旨的西藏高校毕业生专场招聘会在西藏民族学院隆重举行。来自西藏自治区各大高校和就读......
2008年，我校美术导游专业迎来了48名西藏学生，汉语说得不太好，从未学过画，也从未画过画。第一次上课时他们不敢动笔，对绘画很“胆怯”。......
对西藏学生实施英语教学具有其复杂性.本文通过对以往18年在西藏进行英语教学实践经验的总结,基于现代心理学、社会学、人类学和教......
本文从理论教学上、实验教学上、成绩考核上、职业技能上4个方面进行了初探,希望为针对西藏学生进行的教育改革提供理论絲.......
兴趣是做好的老师,同时也是学生产生学习动机的重要因素.学生的学习积极性能够从学生在学习的情感态度中表现出来,是激发学生学习......
北京师范大学燕化附属中学是教育部和北京市培养西藏内地高中学生的北京市高中示范校，北京市新课程改革样本校，北京市“翱翔计划”课......
2010年开始，中央、教育部、国家发改委、财政部决定，在内地有关省市举办内地西藏中职班。2010年，12个东中部地区较发达省（市）国家重点中......
2008年毕业之后，就来到了三十五中西藏班，我在西藏班中不仅仅是一位老师，同时还是很多学生的“爸爸”。我所带的学生都是西藏学生，他们......
语文教学是各学科教学的基础，而作文就是反应学生书面组织语言的能力。一篇好的作文需要巧妙的构思和良好的文字组织能力，更要有充沛......
近几年全国内地西藏班进行了扩招，越来越多的西藏学生进内地西藏班学习，这些学生基础差、底子薄，特别是在数学学习中存在较大的差异。......
因材施教是指教师要从学生的实际情况出发，有的放矢地进行差别教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。在因材施教中作为老师不但......
2012年6月29号，西藏学生入党集体宣誓仪式在西藏大学举行。自治区政府副主席、教工委书记孟德利，教工委副书记、教育厅副厅长杜建功．......
西藏学生来自高原雪域，对体育课认识不深、理解不足。学生动作灵敏度低，反应能力较慢，接受能力较差，安全意识薄弱。学生的体育意识差，做......
本文从第二语言学习理论、藏语语音的地域性及其特点和西藏学生的认知心理等层面出发,通过比较藏语语音与英语语音,进而论证藏语语......
在西藏,对于藏族学生来说汉语是第二教学语言,由于藏族学生学习汉语起步晚,时间短,基础薄弱、缺少良好的汉语环境,给藏族学生的汉......
摘 要：案例教学成为一种有效的教学方法，正越来越受到重视。内地西藏班学生具有其特殊性，思想政治课作为西藏班的一门重要课程，该文从......
9月8日，270名来自西藏的初中毕业生和带队教师抵达广州，开始了他们的职业教育求学之旅。这是我省中等职业学校首次常规化、制度化规......
采用问卷调查法对内地西藏学生生活方式的现状进行调查与分析,试图了解内地西藏学生生活方式的特点,帮助少数民族学生提高生活品质......
<正> In the late July of 1908, Ootani Kouzui (1876-1948, the 22nd abbot from of the Japanese Nishi-honganzi Monastery) s......
金秋时节,又有40名西藏孩子乘坐列车穿越青藏高原来到了长沙望城一中学习。从2002年起,共有177名西藏学生在这里学习生活。他们是......
【正】 从西藏来我院预科班学习的学生年龄较大,理解力较强,学习上接受也较快,同时又具有一定藏文水平。根据这些特点,在向他们进......
青少年是祖国的未来和希望，是各条战线上的后备军。只有教育好青少年一代，社会主义现代化建设事业才能兴旺发达，后继有人。加强西藏学......
辽阳市第一中学是一所汉藏民族学生合璧的初级中学，现有４４个教学班，其中西藏班１１个；在校汉藏民族学生达２８００多人，其中藏族４６５人；全校汉藏民族教师２５２人......
