生物实践活动相关论文
核心素养是高中课程教学的重要基础,核心素养的培养对学生的全面发展具有至关重要的作用。高中生物课程的学习能够帮助学生形成正......
【摘 要】课堂“边缘人”普遍存在，容易形成不健康心理并影响教学质量，他们急需帮助和转化。本文从生物教学的角度出发，从让学生获得......
学生发展核心素养是进一步深化课程与教学改革,落实立德树人根本任务的重要依据。但要落地生根,还需要结合各阶段学生身心发展特点......
随着甘肃省新课程的实施,生物类综合实践活动课程的开发与研究成为生物教师不可推卸的责任。如何开设出既受学生欢迎,又能提高学生......
本文通过一个实践活动的实例论述了生物实践活动对学生科学探究方面的能力：观察能力、自学能力、操作能力、思维能力、科研能力以及......
著名心理学家皮亚杰将“活动教学法”视为儿童教育的最重要的原则，强调只有儿童自己参与各种活动，才能获得真正的知识，才能形成自己的......
论述了如何开展多种生物学实践活动，开放高中生物实验方法、内容和场所，以促使新课程倡导的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值......
文章首先分析了初中生物教学中德育渗透的意义,然后阐述了初中生物教学中德育的现状,最后提出了初中生物教学中德育渗透的策略,包......
<正>我校占地面积不大,空间小,于是我们因地制宜,充分利用校园西北角和东北角不规则的空地和土地资源,进行合理的开发与规划,使其......
<正>目前中国烟民有3.2亿,每年约有100万人死于吸烟引起的疾病,居世界第一。青少年吸烟的问题不容忽视,2010年吉林省对800名青少年......
<正>各学科教学是否有效关键在于能否形成学生的各种学科能力,但能力并不是空洞的,总是要与特定的认知或者特定的活动联系在一起,......
<正>"生物实践活动"是学生在教师的引导下,开展形式多样、丰富多彩的实践活动,将课堂教学、活动和社会实践相结合,它不以传授知识......
随着我国基础教育改革力度不断加大，课程资源的重要性日益显现出来。合理的开发设计学校的校园、生物实验室和教室的环境，使之成为师......
2016年11月30日,中国“二十四节气”成功入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。自那以后,中学地理、语文和美术等学......
生物学是以实验为基础的一门然科学。实验技能是实验观察能力、动手能力的综合，直接反映学生的素质高低。在生物实验教学中，通过指导......
对生物实践活动促进学生非智力因素的发展进行了理论上的探讨,并以生物实践活动提高学生生物学成绩为衡量标准进行了实验验证.......
