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二十一世纪是知识经济时代,知识已经成为现代社会生存和发展的有力武器。尤其是包括国家或企业的组织,为了在全球竞争环境下获取优......
复杂产品在现代社会经济的发展中占据着重要地位,是衡量一个国家工业技术领域科技创新能力的关键。复杂产品的研制过程是将工业技......
脑-机接口提供了一种全新的通信方式,它能够实现人脑与外部环境的直接通信,可以帮助残障人员重新与外界交流,也能为某些领域提供特......
一、现状分析 阅读是语文素养的最重要途径。语文学习是一项循序渐进的、厚积薄发的积累过程，长久的、多方的阅读是知识累积方法......
体验式教学，是基于学生的认知规律和认知特点，通过有针对性的创造有益于学生产生亲身经历的情境，充分调动学生的积极性和发散思维能力......
[摘要]学生写作能力的培养和提高与想象关系密切，不善想象，文章就显行呆板、没有生气。如何培养学生的想象力？关键在于观察积累，合作探......
“新课引入”是事关学生发展的重大问题，教学中不能忽略.什么是新课引入？其实很简单，就是学生学习一个新的物理知识时的出发点.找对了......
现代化过程中对地方性知识和国家性知识关注是社会学家、人类学家和政治学家重要议题.本研究根据对浙江省台州市防抗台风经验进行......
一、农村小学暂困生的作文现状及原因分析 1．一多作文的口水话多、语句不通，错别字较多、漏字较多，逻辑混乱；主要的原因是：①学......
就社会史而言,武术是作为一种文化现象而存在的,其作为一种身体文化的表达而渐次发展成为煌煌文化系统,成为中国传统文化的重要组......
作文一直是小学语文教学中的重难点,不只是因为其在考卷中的分数占比较大,还因为作文是语文知识的总结,学生的作文水平在一定程度......
本文从产业集群知识类型划分入手,通过案例分析研究集群创新网络中知识累积路径,试图从知识累积的角度解释产业集群升级、转型与衰......
知识管理正在被越来越多的企业所重视和依赖。构建一个量化与质化的知识管理系统,让企业的资讯与知识通过获得、创造、分享、整合......
能力的培养是一种潜移默化的过程。在小学语文教学过程中，要想真正实现学生能力的提高，除了知识累积外，教师对课文文本意境、文字解析......
外国文学名著浩如烟海,名家群芳竞艳,教学中既要照顾到文学史的知识,又要兼顾作家、作品的介绍分析,受掣于课时所限求全固不可能,......
世间万物，莫不有格。国有国格，人有人格。人虽无贵贱之分，格却有高下之别。“降低人格”乃为大不宜，“侮辱人格”是为大不敬，“丧失人格......
知识累积与道德修养提升之间是否存在必然关联,可谓仁者见仁,智者见智。实际上,知识与理性有关,而行善行恶更多地与人的情感有关。......
外国文学教学既要讲授文学史知识,又要兼顾作家、作品分析,受掣于课时所限求全固不可能,粗掠亦深感取舍之难。以短期要求与长期训......
高中政治习题教学，往往是较为呆板单调的，许多学生对其提不起兴趣，这不但不利于其学习政治知识，而且也大大打击了老师教学的兴致，使老师......
