示错教学相关论文
数学是一门强大的逻辑学科,当学生逻辑清楚、认真做题时,那成绩自然而然就会提高.在数学的教学过程中,大多数学生忽视了逻辑的重要......
示错教学是指通过反例教学的形式,让学生知道自己所做的题目的错误之处,促进学生学习.示错教学法作为高中数学的重要教学手段,越来......
摘 要数学教学中学生雷同错误不断出现的现象非常普遍。尤其从学生的错题本上更是清晰地看到雷同题型的雷同错误。美国心理家R.Bai......
课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂效率就成了实施素质教育的关键.而示错则是改变教学方式、提高课堂教学效率的一个十分有......
失败乃成功之母,人们总是要在诸多的错误当中摸爬滚打才会成长,在学生展开学习活动的过程中,势必会因为概念、思路以及审题等内容......
摘 要： 新课改背景下示错教学法成为教师高中数学教学的必要手段。对高中数学这样一门逻辑性强且思维严谨的学科，运用示错教学法能有......
中学是学生学习生涯中的重要阶段,是为高中的进一步学习打下坚实基础的阶段,更是学生形成良好学习习惯与思维方式的关键时期.在中......
摘要：随着新课程改革的不断推进，人们对高中数学教学提出了新的要求。新课改背景下的高中数学教学不再停留在以往机械化、流水化教学......
在实际生活中我们经常在超市、商店遇到买卖的问题,足以证明数学对人们的重要性.但在进行数字计算时,我们总是害怕自己出错,世界上......
摘 要：与其他学科相比，数学对学生的理性思维和逻辑性思维能力的要求更高，但这也就导致了数学成为学生普遍反映学习困难较大的学科之......
高中数学相对初中来说要深入的多,难度也是大幅度的增加,教师要在教学方式上多下功夫.数学教师在教学中应该着重关注学生学习中出......
将示错教学法运用到高中数学的实践教学中,能够有效地引导学生发现错误,且在纠错的过程中自我反思和领悟,不断加深学生对高中数学......
【摘要】示错教学作为经典的教学方法，做好对其在中学数学教学中的应用策略分析，能够为提高中学数学课堂教学质量带来帮助.笔者结合......
在高中教学阶段，示错教学策略已经被广泛地应用。在传统的教学课堂上，高中数学教师通常采用数学概念、数学知识、数学原理等方面的正......
【摘要】 在高三数学的课堂教学中，示错教学是十分有用的教学方式，它对于纠正学生的数学错误十分有帮助，并且还加深了学生体会与理解......
【摘 要】在素质教育改革的滚滚浪潮下，示错教学已经作为一种新的教学策略出现在高中数学的大课堂之中。学习错误是无法避免的，而示......
【摘 要】当前高考的题型逐渐趋向于考核高中生的综合解题能力和创新能力。高中数学是一门强调逻辑性和思维严谨性的学科，其中平面......
摘 要：在中职电工专业实训教学中，学生的操作过程难免会出现各种各样的错误，示错教学法的合理应用，不仅能够及时引导学生发现自己在操......
新课标强调“重视信息技术与数学课程内容的有机整合，整合的原则是有利于对数学本质的认识”，合理有效地将信息技术与数学学科的特点......
摘要：示错教学法与常规的正面教学不同，教师可以借助相关的事例来反映学生可能会犯的错误，并引导学生自己去挖掘问题的根源，以避免学生......
美国心理学家R．Bainbrdge说：“差错人皆有之，作为教师不利用是不能原谅的．没有大量错误作为台阶就不能攀登上正确结果的宝座．”教学实践......
与其它学科相比,数学课程具理性和逻辑性,对于数学的教学,要从正反两方面同时进行,即让学生正面掌握数学的必备知识点的同时,从反......
示错教学是指教师在教学过程中,针对学生容易出现的问题,通过展示错误和剖析错误,引导学生分析、思考和讨论错因,在纠错的过程中形......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
课堂教学是实施素质教育的主渠道，提高课堂效率就成了实施素质教育的关键，而示错则是改变课堂教学方式，提高课堂效率的有效环节．......
问题是数学的心脏,本文通过教学案例,论述了如何在示错教学中通过教师的有效追问,让数学课堂更具有效性.
The problem is the hea......
<正>所谓数学表达能力,是指运用形象生动、通俗易懂、条理清楚的数学语言阐明自己的观点、思维过程和结果,或者运用恰当的数学符号......
在数学教学中,我们经常发现许多学生在学习中并不是不勤奋也并不是不够聪明,而是因为常常忽略了一些细节问题导致学习效果不佳.示......
在多年的教学实践中，笔者发现高中学生在数学学习中，往往表现出对基础知识不求甚解；不善于对自己的解题结果进行检验；不会分析、评价和......
在高中阶段,数学学科的地位不容置疑。这就要求教师在进行数学课堂教学活动时要将提升学生的学习效率作为重点教学目标之一,积极运......
从示错教学在教学活动中的实践效果来看,它不仅降低了学生的学习难度,还提高了学生的思维能力,对教学的发展有着极大的推进作用.而......
高三数学复习时间紧任务重,要使学生采用高效可行的学习方法,教师就要采用合理高效的教学策略。教师要认真钻研课标、教材和真题,......
发展学困生的数学能力,应从提高他们的运算能力入手,加强运算教学的力度。根据运算能力的外显要素:合理性、准确性、熟练性、简捷......
教育部职业教育与成人教育司印发的《关于对中等职业学校〈数学〉等七个课程标准征求意见的通知》指出:“在大数据和人工智能时代,......
在高中数学教学中，教师要关注学生的发展，尤其要关注学生学习数学中出现的困难和错误，要用正确的态度去对待学生的错误，优化纠错策略，做......
有效的课堂教学策略是教师为实现教学目标或意图所采取的符合学生认知规律的教学方法、步骤及行为方式的综合，它能最集中、最直接地......
数学是一门理性思维较强的学科,学习数学不仅需要从正面来让学生掌握知识,更要学会从反面的示错教学来让学生理解知识点。示错教学......
目的：以肌内注射教学为例,探究示错教学在实验教学中的作用。方法：采用随机数字表随机抽取河北大学护理学院二年级护生40名为研究对......
