科学实验课相关论文
一、教具、学具制作应遵守的原则 （一）制作方法的简便性 通过学生的观察与动手制作，可以更好地提升学生对自制教具、学具原理以......
科学离大家并不遥远,它就在举止之间,与生活息息相关,小学科学实验课不仅能让学生了解基本的科学原理和运行规律,而且能培养学生的......
摘 要： 小学阶段的科学实验课实质就是培养学生的科学的思维方法，解决生活中遇到的一些问题，是一门实用性非常强的学科。因此，科学课学......
在新课改进程逐渐深入的现阶段,要求科学实验课教学中必须要对小学生的动手能力进行重点培养,这是实现教育创新的现实需要,也是促......
初中科学实验教育要注重以实验为基础,坚持理论与实践相结合,培养学生的创新思维和动手能力,让学生通过不断地观察和动手实验形成......
摘要：众所周知，实验课之于科学教学是重中之重，一堂有效的实验课并不仅仅是巩固眼前的课堂教学内容，更应该激发起学生潜藏的兴趣、调动......
科学学习要以探究为核心,而实验教学就是培养学生学习兴趣,动手操作能力,观察能力,思维能力和表达能力的重要途径,这些能力的形成......
随着基础教育改革的推行,学校的教学模式和教学思路也发生了一些显著的变化,由单纯注重学生知识的提高逐步向注重学生研究性学习能......
纵观苏北县域小学科学课的教学现状，专职教师少、实验教学课不能正常上是不争的事实。我认为若要提高我县小学科学实验课的质量，不妨......
小学阶段的科学实验课,目的在于将包括物理、化学、生物等自然科学在内的基础知识,通过实验的方法,直观形象地展现在学生面前,是常......
当今世界，STEM（ Science 科 学、Technology 技 术、Engineering 工 程、 Mathematics 数学的英文縮写）教育逐渐成为基础教育阶段科学......
在目前的小学教学中,组建合作小组能让学习目的在最短时间内实现。在具体的操作中,需要我们把握好组建原则,分配好小组合作任务,注......
初中科学实验教育要注重以实验为基础，坚持理论与实践相结合，培养学生的创新思维和动手能力，让学生通过不断地观察和动手实验形成对科......
摘 要：科学实验课对学生动手能力的培养和探索性思维的形成至关重要。科学实验课中，要注重引导学生在“做”中学习，发展学生科学思维......
信息化是当今时代发展的大趋势,物联网、云端、大数据、Mbile(提供智能化服务)的发展给我们的社会带来了巨大的变化,“信息”成为......
在新课改进程逐渐深入的现阶段,要求科学实验课教学中必须要对小学生的动手能力进行重点培养,这是实现教育创新的现实需要,也是促......
教材不是唯一的课程资源,但仍是主要的课程资源,是教师教学的重要依据之一。有的学校由于没有和教材配套的实验材料,教师在科学课......
在实验教学中,要真正做到“指导学生自行探求和应用知识”,最基本的条件是给学生足够的时间,将课堂时空更多地还给学生,敢于放手让......
科学素养核心部分就是探究精神,只有具备了探究精神,态度与价值观才能正确树立,科学知识、方法、技能才能得以增长,科学素养才能不......
<正>培养小学生热爱科学的兴趣是我们教育者义不容辞的职责。小学生都有爱动、爱问、好奇的心理特点,他们对实验室里的任何一种仪......
分析了影响科学实验教学效果的因素。提出只有教师对科学知识体系有一个宏观的掌握，对学生的科学“前概念”有一个细致的了解，在科学......
三亚市蓝鲸幼儿园科学课改革是在充分准备的前提下,得到园方在政策、人力、经费等方面大力支持下有计划有步骤分阶段实施的。该园......
蓝鲸幼儿园非常重视科学教育,该幼儿园的科学实验课主要存在主题缺乏系统性和连贯性、教师科学素养不足、教学组织形式和方法单一......
"玩中学、学中玩"作为一种注重学生天性和主体作用、坚持寓教于乐的教学方法,能够有效消除科学实验理论知识的枯燥感,激发学生学习......
小学科学课以培养小学生科学素养为宗旨,有效地引导学生亲身经历以探究为主的学习过程,使他们对科学本质的理解由浅层次达到深层次......
实验材料是小学科学实验课的重要组成部分,是学生开展科学研究的基础。教师为学生提供合适的、典型的实验材料,才能让学生对实验的......
