观察感知相关论文
设计意图: 水果是幼儿十分熟悉的食物,但他们不一定了解水果的切面形态。在该活动中,我紧扣“水果切面”这个点,以问题引路,带......
在实施新课标的大背景之下,该如何引导学生观察感知,丰富想象,拓展思维,从而让学生作文表达“有物” “有色” “有序”,是每一位......
空间观念与日常生活息息相关,培养学生空间观念,有助于学生更好地融入学习与生活之中。在当前的小学数学教学中,提升学生核心素养,......
低年级学生口头表达能力的发展离不开切实可感的情境,这种情境可以借助多种媒介的发生,而插图作为教材中一种自然而朴实的资源,与......
在写作行为涉及到的多方面因素中,写作主体的基本建构,包括观察感知、生活体验、学识水平、思想品位和审美修养等诸方面的因素,是......
怎么做能让学生在“观察物体”学习中更好地发展空间观念,教师可以采用以下教学设计。一、“我转,物不转”1.观察感知,体会不同。......
摘要：应培养学生养成积累素材的良好习惯，引导学生勤写观察笔记，多作读书笔记，把平时看到的现象、读到的好素材、感受到的思想火花，都记......
由于电化教学是开放式的课堂教学，在教学中，教师要把所获得的信息资料进行重新组织和安排，合并到自己独立设计的课堂教学方案中。课上......
