丰富想象相关论文
这是小班主题“多彩红黄蓝”的第一个活动，首先使用绘本《小红球，你在哪儿？》导入活动，在找一找、说一说、贴一贴中，感受小红球在不同环......
【摘要】创造能力，实际就是不拘泥于原有的思维定势，创造性思考问题和解决问题的一种能力，其主要特征为：丰富想象，突破常规，寻求独创。 ......
所谓创造能力，就是指不拘泥于原有的思维定式，创造性思考问题和解决问题的能力，它的主要特征是积极求异、丰富想象、突破常规、寻求独......
摘要 撕纸能锻炼幼儿的动手能力，发挥幼儿的想象力、创造力，有利于幼儿身心健康发展，成为聪明能干、心灵手巧的孩子。教师不妨运用多......
预测是在阅读过程中,根据阅读过的信息以及自己所知道的背景知识,去推测文本内容的发展.这样一种阅读策略在绘本阅读教学中非常适......
我国的语言文化源远流长，而朗读是学习语言的重要方法。朗读有助于发展思维、丰富想象、形成语感、增强理解能力和记忆力。小学生的......
中国分类号：G633.8 随着新课程的不断改革，能力的培养成为现代教学中的一项重要目标，这就要求我们在教学中应当注意方法，培养学生的......
摘 要：本文通过好奇心是萌芽、创造性是关键、质疑问难是钥匙、丰富想象是突破、求异思维是灵魂等方面，阐述在小学语文教学中农村小......
音乐是人类生活的反映，人们用音乐抒发情感，用音乐愉悦生活，音乐能带给人们美感，使人们获得高尚的情感。音乐有益智的功能，能集中注意、......
古诗文是我们民族文化中的瑰宝。它短小精悍、词句优美，情、理、趣兼备，千百年来，为人们代代传诵。很多卓有成就的学者在回忆自己成长......
【摘要】统编版五年级上册《白鹭》是一篇充满诗意的课文。教师应遵循难文浅教的原则，充分挖掘课文诗一般的语言，用诗的韵味去丰富学......
随着信息时代的到来，现代信息技术将给语文教学带来全新的挑战，利用多媒体创设教学情境则可以改变这一切。它把多种教学信息整合运用......
生活是幼儿想象力的源泉，爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的......
东晋的文学家陶渊明写了一片著名的文章叫《桃花源记》。叙述一个渔人出外捕鱼的时候，偶然来到了桃花源这个地方所发生的故事。《桃......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）27-0241-02 培养小学生的朗读能力是小学语文教学的重要内容......
孔子曾说：“不学诗，无以言。”《语文课程标准（2011版）》中也有明确要求：“1-6年级的学生背诵古今中外诗文160篇（段）。”这充分体现了古诗......
中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0144-01 古诗的教学在小学语文教学中占有一定的份量，由于古诗的高度概......
古诗是中国古代文学中的一朵奇葩，是中国传统文化中极其珍贵的文化遗产。古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”诗言志，诗传情，古诗凝......
创造力不是一种单一的智力活动,而是一种人们充分调动和运用感知、情感、想象、理解等多种心理因素,在看似无关的事物之间发现某种......
培养和提高学生的创新意识是化学教学的关键所在。那么如何培养和提高学生的创新意识?教师可以采取多种途径对学生进行训练,帮助他......
诗言志,诗传情,古诗凝炼,魅力无穷。常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象。在古诗教学中,我们应着力启发学生展开想象,把诗中的意境转......
摘 要： 小学生对诗歌可以说是情有独钟，对诗歌教学极有帮助。小学生阅读诗歌，就是要受到感染和激励，进而向往和追求美好的理想。要达......
培养小学生的朗读能力是小学语文教学的重要内容，也是实施语文素质教育的重要方面。有感情地朗读课文有助于学生正确理解、表达课文......
二十一世纪是一个充满挑战和希望的时代，现代科学技术的日新月异，多元文化的交流冲撞，需要我们每一个人更好的调整自己，加强各方面的学......
在语文教学中重视对学生口语交际能力的培养,是学生语文素养形成与发展之必需。而在口语交际中,利用潜移默化的作用,不仅将听说、......
在语文教学中培养学生的想象能力要进行几个尝试,一是运用插图,启发想象;二是结合课文,展开想象;三是延伸情节,丰富想象;四是随时......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。是“蒙胧”,还是“蒙眬”?$郓城二中@何传跃
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悬念是一种学习心理机制,它是由学生对所学对象感到疑惑不解而又想解决它时产生的一种心理状态,对大脑皮层有强烈而持续的刺激作用......
古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”诗言志，诗传情，古诗凝炼，魅力无穷。常吟古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养小学生对语言文字......
如何将互联网元素注入产业发展血脉,这已经成为传统产业生存与发展的必备技能。而对于纺织行业来说,在市场环境尚未迎来春天的当下......
[摘要]培养学生的朗读能力是语文教学的重要内容，也是实施语文素质教育的重要方面。教师有感情地范读可以激发学生对课文的兴趣，促进......
师:(放鸟叫的录音)同学们,你们听,这是谁在叫?你知道它们在说些什么吗?rn生:(非常踊跃)这是小鸟在叫,它们在说:“同学们,你们好,欢......
在课堂教学中培养学生的创新思维,可从如下几方面着手:营造和谐氛围,提供创新思维土壤；组织讨论质疑,播撤创新思维种子；加强动手操作......
一、扩大内存.即学生要有广博的知识和丰富的生活经验.学生通过多读书,广读书,积累广博的知识,想象才能广阔而深刻,才能驾驭着想象......
培养小学生的朗读能力是小学语文教学的重要内容,也是实施语文素质教育的重要方面。有感情地朗读课文有助于学生正确地理解、表达......
朗读是一种有声有色的语言艺术，是把诉诸视觉的文字语言转化为诉诸听觉的有声有色的活动。它对于理解课文内容，巩固记忆，训练口语表达......
小学语文的教学任务是在听说读写等语言文字训练的过程中，发展学生的智力，而培养学生的想象能力则是发展智力的重要途径。怎样培养学......
数学--科学的王后，智慧的摇篮，“上帝用来书写宇宙的文字”，然而，在不少学生眼里抽象、乏味、单调、枯燥成了数学的代名词，只是苦于应付......
想象是一种特殊的思维活动.想象力则是人们进行创造性活动的必要因素想象力对于文章的创作十分重要,一篇文章的构思立意、思路开拓......
想象是一种特殊的思维活动。想象力不是天生就有的，它是人们经过后天长期的社会实践活动培养和发展起来的。我们要培养想象力，就要注......
