解题研究相关论文
直觉思维有助于发现数学结论,逻辑思维可以证明猜想的真伪。在解题教学中,应鼓励学生从直觉出发大胆猜想,更要善于引导学生在直觉......
函数作为高中数学主线内容之一,不仅贯穿整个高中数学学习阶段,也在高考试卷中占据重要地位.但由于函数知识具有综合性、复杂性的......
几何最值问题是义务教育数学课程标准中“图形与几何”部分的重要内容,各主流教材均编排有介绍几何最值问题的素材和内容.几何最值......
基于圆锥曲线中定点、定值的解题比较复杂,题型灵活多变,但仍有入手点可寻,学生应当学透教材,万变不离其宗,增加解题经验,熟练计算......
解题是高中数学教学的任务之一,它一直深受教育界的关注.解题不仅仅是为了解决某一道或某一类问题,更重要的是渗透数学思想方法,用......
解题教学中,分析题目条件、挖掘题目内涵、强化基本思维、探索研究方法、发展创新能力,能全面有效地提升学生的解题能力与教师的教......
解析几何是高中数学的重要内容,也是高考命题的重点。解析几何的本质是用代数方法研究图形的几何性质,其中运动和变化是研究问题的......
本文研究了 2021年江西省中考试卷第23题,运用"旋转缩放"策略分析了第（3）问问题（2）的多种解题思路,给出了对教学的反思.......
期刊
全国高中数学联赛作为我国高中数学较高水平的数学竞赛之一,为CMO、IMO选拔优秀的数学人才,函数与方程是高中数学学习和教学的重要......
导数作为高中数学的重要组成部分,对于学生数学思想、数学能力的提升有着十分重要的现实意义,而高考也将其作为重点题型.为此,本文......
本研究首先对漳州市近十年中考数学发展性试题进行了分析,利用波利亚怎样解题的四阶段具体分析了部分试题的求解过程。通过分析学......
【摘要】从某种意义上来讲，转化与化归思想是高中数学解题思路的核心要义。对于大多数高中生而言，数学在整体上呈现出知识容量大、知......
【摘 要】“核心素养”一词一经提出便在学校教育领域掀起了巨大浪潮，我国优秀的教育专家与一线教师也综合分析了核心素养结构下各......
解题教学是必不可少的一种课堂教学形式,教师解题研究的能力直接影响到学生对问题理解的深度.教师只有掌握了解题研究的一般方法,......
摘 要：目前，即便人们提出了素质教育改革，且在实践中得以推广与普及，但是高中数学教学却依然需要完成“应试”任务，提高高中生在高考中......
针对高中数学教学阶段,需要对高中数学教学方式不断地进行改进,提升学生的解题思路和解题能力.在高中数学学习中需要改善学生的学......
摘要：电场知识是高中物理课本中比较重要的一个知识模块，在历年高考中都占有比较重要的位置，无论是选择题还是大题都经常出现，如何教会......
摘 要： 分类讨论的题型在中考数学试题中的比重逐年增加，在中考复习中引起了广大教育工作者的重视.本文从分类解题思想入手，以盐城中......
摘 要： 通过对高中生物教学的调查和研究，不难发现很多学科之间的联系是十分紧密的，如生物和化学，在生物学科学习过程中，化学知识可以帮......
一元一次方程教学是初中数学教学中的重要内容,能够为学生奠定良好的代数、几何基础,开展一元一次方程应用题教学能够锻炼学生分析......
小学数学与分数有关的应用题一直以来是教学中的重难点,应用题的涉及面非常广泛,考察学生的数学分析和解决实际问题的能力,需要学......
数形结合是初中数学解题中常见的方法,是一类重要的数学思想.本文主要分析数形结合思想在数学教学中的应用,结合不等式、方程和函......
随着新能源政策的开展,电能地位日趋凸显,电化学更是聚焦当下能源紧张局势,成为高考考察重点.剖析历年高考有关电化学的真题,“串......
成功的解题 ,往往体现在 :寻找规律 ,应用规律 .而规律性的解题研究 ,常可以从一些不引人注意的小规律开始 .我们不难得如下呈现规......
摘要：随着我国高中新课标的不断改革，作为课堂教学的主要参与者，学生在课堂教学中的作用表现也越发的明显，而如何更好的调动学生的主动......
分类讨论是中学数学中的一个重要思想和解题方式.利用分类讨论的方法来解决问题需要灵活的思维、严谨的态度和全面的知识应用.在中......
数学解题,应抛弃忽视问题本质、牵强附会、故弄玄虚的方法;追求揭示问题本质、顺其自然、浑然天成的简单自然的方法。
Mathematic......
对2016年高考中有关三角函数内容的典型试题，按照不同知识点进行了案例分析，阐述了本专题的考点和解题方法．通过分析，试图揭示三角函数......
摘 要：选取角为自变量解题是高中数学解题的一种常用方法，且运用非常广泛.本文举例说明，如何选取角为自变量进行解题. 关键词：自变......
华罗庚先生曾说过:"学数学不做题目,等于入宝山而空返."可见,数学学习离不开"解题",而数学教师也离不开"研题".通过解题研究挖掘题......
近年来，高考政治试题越来越关注考生的综合应用能力、价值观等方面。高考政治主观题能较好考查考生的综合应用能力。因此，同学们要总......
初中数学教师大多热衷解题研究，特别是对解法技巧、题型归类的研究热情很高。如果能更进一步，从形式走向本质，识别出更多“形异质同”......
[摘要]“跳比式”“同比式”是相似三角形中两种不同的找对应边列比例式的方式,是本人在相似三角形教学中独创的名词,熟练掌握两式......
【摘要】 本文针对学生在解题过程中的盲目试探和面对智力问题的困惑，探讨理性观察和分析问题的方法，提出有效地找寻问题求解思路及......
欣赏、剖析中考试题，是教师提升观题、解题、析题及编题能力的需要，也是教师开展数学教学的需要．通过对中考试题的赏析，不仅可以更好地......
简单题或多次演练过的题目一看就会，没有遇到过的题目一看就懵，这是解题教学中不容忽视的问题．审视原因，是因为教学过程缺少反思，缺乏体......
形如a+λb型结构的最小值问题,是a+b型结构最小值问题的一种变式,除了将问题转化为一个求函数最小值的问题外,还可以用几何方法解......
[摘 要]中学数学教师备课时进行解题研究，对教师的专业成长和学生解题能力提升都有重要的意义.[关键词]解题研究；视角；初中数学[中图......
