数学思想与方法相关论文
课例“球的体积和表面积”是一节从定义出发,体现数学思想与方法的探究课,也是一节公式推导课,展现了公式课教学的一般过程,突出了......
小学数学教学伴随新课改的推广发生了极大的改变,在教学过程中,教师更侧重数学思想与方法的渗透,由此促使学生的数学学习能力得到......
摘要：随着社会的发展，对新一代的教育方法也在不断改变和完善。对于小学生的教育方法同样也在改善，同样的，对于孩子的教育也不能一味的......
【摘要】小学数学是小学阶段的必学学科也是重要的学科之一，教师在教学时需要注意对学生进行数学教学方法的渗透，让小学生在学习数学......
摘要：纵观近几年的高考，学生在分析和解决问题方面失分严重，这就要求教师们在平时教学中注重分析和解决冋题能力的培养，以减少在这一方......
学习数学的目的是培养学生的思维,促进学生思维的发展.小学高年级数学与低年级教学内容不同,在低年级,学生需要学习基础知识和掌握......
摘要：数学学科不仅贴近生活，更是其他学科学习的基础，因此学好数学至关重要。初中阶段正是学生掌握知识的关键时期，可是他们的认知能力......
物理以及数学都是高中教育中两门重要的学科,二者之间也具有密切的联系.物理教学的一个基本要求,就是在遇到物理问题时需要应用数......
初中教学中数学这门学科是一门难懂的学科,学得好坏决定着他们以后在学习上的发展方向。要想学好数学这门学科,就要有好的数学思想......
华罗庚先生曾说过:"学数学不做题目,等于入宝山而空返."可见,数学学习离不开"解题",而数学教师也离不开"研题".通过解题研究挖掘题......
本文从分析高职高专高等数学教学现状入手,提出了改革高等数学教学的办法。注重学生所学高等数学与所学专业结合,加强教学内容的针......
反思,从某个角度看,就是一种学习,一种更加深刻的学习.反思性学习,可以进一步优化学生的思维品质,让学生的思维走向深入.那么,在高......
【摘要】数学思想与方法是数学知识的精髓，是解决一切数学问题的通法，对于学生分析和解决问题、创造性探索新知识具有重要的作用.本......
一、 重视探究学习，不忘传授知识 《数学课程标准》提出：“要重视学生的探究，让学生经历知识的形成过程。”通过探究，才能正确......
数列是高中教学的重要内容,又是初等数学与高等数学的重要衔接点,其涉及的基础知识、数学思想与方法,在高等数学的学习中起着重要......
初中数学的教学任务不仅仅是使学生学好基础知识和基本技能,更要注意传授教材中渗透着的数学思想和方法。在由应试教育向素质教育......
摘 要：数学学科有着较强的逻辑性、抽象性、空间立体性，对于学生逻辑思维能力、空间想象能力和思维探究能力的提升极为有益。而且小......
近年来,高等数学视角下的中学数学的研究受到人们广泛的重视,致力于此研究的学者取得了许多的成果,但是针对某一节的具体内容进行......
最近笔者有幸聆听了高三数学数列复习的第一课“数列的概念与性质”.这节课是对“数列的单调性与最大（小）项”进行研究.现将这节课的......
<正>[教学片断一](苏教版《数学》六年级下册)师:这里有一道计算题,我们一起来试试。课件出示:1/2+1/4+1/8+1/16师:谁来介绍一下你......
二、试卷的主要特点2017年数学学科高考全国!卷以立德树人,服务高校人才选拔,导向中学数学教学为命题出发点,加强对理性思维的考查......
新课改下数学教学的要求：在教学目的上，要由单纯的“传授知识”变为“传授知识，发展思维，培养能力”；在教学的主要任务上，不只满足于学生......
从1978年恢复高考时起,高考数学试卷中就开始有数学应用题,而这仅持续到1984年,之后的高考试题中应用题销声匿迹达八年之久.由于数......
当前小学数学教学,仍比较普遍存在"教师照书讲例题,学生依样做习题"的教学模式。教育家赞可夫指出:"只懂得传授知识,不懂得发展学......
一、“行是知之始”思想明代学者与军事家王守仁说：“知是行之始,行是知之成.”而陶行知老先生说：“行是知之始,知是行之成.”“墨辩......
结合本人多年的教学,本文中谈一谈初中数学蕴含的主要数学思想与方法及应用。
Combined with my years of teaching, this articl......
<正>数学核心素养反映了数学本质与数学思想,核心素养不是指具体的知识与技能,也不是一般意义上的数学能力。学生数学素养的发展需......
在小学数学学习中,数学思想与方法是学生对数学知识与规律的一种理性认识。通常而言,数学思想为问题提供了方向,而数学方法则为问......
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在整个数学教学领域中,方程应用问题的教学一直是贯穿整个小学高段和初中学段的内容,可见方程的应用问题在学生的数学学习活动中占......
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数列作为一种特殊的函数，在高考中其题型一般是一道客观题和一道解答题。文章主要通过对一道关于数列的高考填空题的赏析，剖析数列客......
<正>数学新课程标准倡导:让学生感受数学与现实生活的密切联系,即数学源于生活、寓于生活、用于生活.能否从现实生活细节中感悟数......
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分析和解决问题的能力是指能阅读、理解，对问题进行陈述的材料；能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题。包括解决在相关学科、......
普通高中数学课程标准(17版)将数学科核心素养细化成数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析五方面,这些核......
《高中数学新课程标准》告诉我们数学教学就是要“一切为了每一位学生的发展”．高中数学教育要面向全体学生，实现人人学到有价值的数......
分类思想方法是自然科学乃至社会科学研究的基本逻辑方法，它贯穿于各类知识之中，在教学的各个阶段都起着重要的作用。但是小学生分类......
数学复习课如何上 ?知识如何串 ?方法如何讲 ?一直是众多的中学数学教师所关注的问题 .教学的实践表明 :注重复习方法、讲究复习策......
<正>新课程改革之下,对于高中数学分析和学生解决问题能力的培养提出了更高层次的要求。教师应由传统的应试教育转向注重学生实际......
在高中数学竞赛学习中,一些基本的数学思想与方法非常重要.为此,学习的重点不能只放在定理与技巧上,有的技巧可以通过基本思想得到......
