课堂高潮相关论文
摘 要: 随着课改的不断深入,课堂上越来越强调学生发挥主体作用和教师发挥引导作用,越来越强调学生的内在心理感受,让学生在每一堂课上......
案例:rn《简单的组合与排列》是义教课标实验教材二年级数学上册第八单元数学广角的一个知识点.rn在执教这一内容时,我引导学生总......
语文课堂教学中的高潮是指在语文课堂中师生注意力最集中、思维最紧张、情绪最高涨、课堂气氛最活跃的阶段,它是师生双方教与学的......
前两天,我听了一年级三位老师的语文课。虽然蔡老师和朱老师已经年近四旬,头顶上已冒出了丝丝的白发,但她们举手投足间、一言一语......
教师是知识的传授者,更是学生灵魂的塑造者、引导者和促进者。作为一名中学历史教师,想要把历史知识传授给学生,让学生愉快的学习历史......
本文阐述了有效开展“活力高效”的物理课堂的具体做法和体会.全文共分四部分:第一部分阐述通过创趣激疑,拉开“活力高效”课堂帷幕.......
所谓“课堂高潮”它是作者写作思路、教师教学思路和学生学习思路的高度吻合,从而使学生、教师与作者产生了强烈的感情共鸣.......
教学兴奋点是指教师在教学时给学生留下深刻的印象,得到学生最富有情感的反应的时刻。在这一刻,师生双方的积极性达到最佳配合的状态......
要想让思想品德学科真正成为德育教育的"主渠道"和"主阵地",就一定要增强思想品德课本身的吸引力.只有提高了课程的吸引力,才有可......
随着新课标改革的不断深入,高中英语教学也逐渐从以教师为主导"教师亢奋演讲、学生埋头苦记"的传统英语课堂转化为"以学生为主体的......
结合具体的教学实例,从创设情境、提出问题、组织讨论、游戏竞赛等四个方面探究如何在初中英语课堂教学过程中制造迭起的高潮,牢牢......