运用史料相关论文
史料教学是高考命题趋势的要求,在高中教学中十分常态化,选取有效精炼的史料是前提,如何运用史料教学,紧扣课堂的主题,并培养学生......
摘 要： 历史资料是历史的基础，对历史教学具有重要的作用。通过史料，可以生动形象地再现历史情景，拉近学生和历史的距离，唤起学生探究历......
史料是记载社会政治、经济、军事及文化发展等方面的材料,而历史教学则是教师教会学生运用丰富的史料,尝试探究并解释诸多历史现象......
中华上下五千年的历史发展进程,时间悠久历史深厚。所以学生学习起来会比较费劲,也会觉得比较无趣,原因有二,一是学生没有亲身经历......
<正> 郭蕴静同志编著的《清代经济史简编》,已由河南人民出版社(一九八四年二月)出版。 该书系论述清代社会经济的专著,在某种意......
我国一位著名化学家曾说过:“一种科学的历史,是那门科学的最宝贵的一部分.科学只能给我们知识,而历史却给我们智慧.”在物理学发......
【正】 改革的形势给我们带来了不少新信息、新观念。面对着与改革息息相关的课堂,我们的教学工作不可能墨守陈规了。回顾六年来在......
悼念袁振伦同志●杨广富１９９７年１２月２２日下午，袁振伦同志不幸逝世。噩耗传来，我很悲痛，也很怀念。袁振伦１９５０年３月开始从事档案工作，是新中国成立后河......
如何才能成为史家？王家俭刚才听了戴先生与陆先生的讲话，深感他们的经验谈的确相当宝贵。同时也使我获益匪浅。依我个人一点浅薄的经......
在新课改和素质教育背景下,教师要善于运用史料培养学生学科素养,在选择史料过程中,要坚持典型性、真实性和多元化原则,充分突出学......
《项羽》评介付锋１９９４年９月，台湾文津出版社出版的赵强先生所著的《项羽》在学界引起较好反响。该书共分８章，计约１５万字。第一章题为“巨人出......
随着社会的不断进步,学生的立德树人问题受到了各界人士的关注,也是整个国家应该重视的问题。广大的教育工作者应该以 严肃的态度......
近几年的中考试题中,常出现歧义理解和消除的问题。昕谓有歧义的句子,是指句意失去了确定性,可以有两种以上不同理解的句子。造成......
高中历史立德树人教育的策略要明确情感教育在历史教学之中的地位;可以适当地活用教材,充足历史教材的内容体系;必须重视"思想史"......
史料教学是中学历史教学的重要环节。在历史教学中运用史料可以使抽象的历史知识通俗易懂，可以拓展学生的知识面，提高学生的历史素养......
史料通常是指历史在发展过程中所遗留下来的,能帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。人类对历史的认识和研究离不开史料。史......
【正】 史料的运用在深化教学内容改革和培养学生创新能力方面有着重要作用。我在长期高中历史课的教学中注重史料的运用,以此作为......
摘要:初中历史教学重难点是指学生不易理解和掌握,教师难以讲清的教学点。其实质是学生与教材之间较为突出的矛盾。如果处理不当,......
高中历史教育的主要任务是历史学科能力的培养,其关键是提高学生历史思维能力,那么,如何促进学生历史思维能力的发展呢?这一问题的......
