道德建构相关论文
<正> 人总是在一定的社会关系和物质条件下生活。马克思说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命、职责、任务……”(《马......
作为隐藏于人类道德生活中的道德力量,道德记忆承载着集体道德承续的遗传基因,提供着个体道德建构的生活原型.在道德记忆的视角下,......
形成于孔、孟之间的郭店楚简儒家简提出"人之道也,或由中出,或由外入.由中出者,仁、忠、信;由(外入者,义、礼、智)"的个体道德建构......
教育伦理,是以教师为核心实践主体的教育活动、教育关系的道德呈现和道德建构.作为一种源于实践、面向实践的道德呈现和道德建构,......
一、忽略学生的主体性，学生道德建构自主性不够 运动会后，D老师班所在场地又脏又乱，学生嚼过的口香糖扔了一地。德育主任走过，口香......
最近,胡锦涛同志指出,要“大力推动思想道德建设的改进创新,重点要在充分体现时代性、准确把握规律性、大力增强实效性三个方面狠......
《易传》作为《周易》理论化的标志性成果,其对于社会治理提出了大量理论观念,其中又以《大象传》最为突出。清代学者将《大象传》......
[采访絮语]陈瑶是宜宾市武庙街小学新生代教师的代表人物之一。近几年,该校异军突起,发展引人瞩目,这应是校长何涛持之以恒抓教师......
我担任品德与生活的教学工作已经有几年了,在教学过程中,我逐渐地了解了这门功课的内涵,同时,我发现在品德与生活课上,应多给学生......
本文从市场经济条件下道德观念的新变化提出了道德建构的一些设想。
This essay puts forward some tentative ideas of moral co......
单向度的耻感是一种畸形的道德感，集中体现为“向外看”的特征。个体层面上，其与中国人“脸”、“面”的割裂现象以及“脱耻”行为紧......
摘要：教师职业道德建构包括热爱本职工作，献身教育事业；遵循教育规律，旨在教书育人；热爱学生，诲人不倦；严于律己，为人师表。教师只有具备这......
本文通过研究康德建构主义道德理论中的理性和充分的自主权一文,先大体介绍了康德的构建主义,公正分配理论,引出合理性与完全自律......
本文讨论了道德建构的几种类型以及我国现阶段道德建构的原则.本文认为,改革开放以来,我国道德建构逐步形成了“信念—法制—传统......
本文探讨了社会主义市场经济与道德的关系，认为市场经济离不开道德的调节，而道德必须适应市场经济，从现实社会结构的变迁中引申出新的......
唐凯麟教授的专著《伦理大思路——当代中国道德与伦理学发展的理论审视》一书近日由湖南人民出版社出版。全书分为“应有视域”、......
“八荣八耻”的标举,实在是一件事关民族复兴的善举。民族的复兴,既要靠经济发展的硬道理,也要精神道德的软实力:缺一不可。二者又......
“校门礼仪卫士”以学生对礼仪规范的行为习得为价值取向,以教师等成人世界为中心指向,以行为训练为实现逻辑.这种简单、形式化的......
我们的品德课堂只有拨动学生的心弦,让他们的“感情动起来”,才能促进学生的积极体验,使他们产生情感共鸣,从而主动地完成道德建构......
随着全球化的不断深入和发展,全球化所引起的国际关系中的诸多问题日益引起政界、学界的重视。这些问题不仅是经济问题、政治问题,......
中华传统经典是中国文化保存的重要方式之一。在历史舞台上曾经起到过举足轻重的作用，辉煌过也沉寂过，如今在新中国蓬勃发展的背景下......
社会转型期,一切旧的观念、秩序、原则因发生变异而解构,以致造成一种文化陆沉与迷失现象,这是文学危机信号.本文从当前商业主义对......
论当代道德建构及其儒家形而上的基础地位——儒家文化对当代大学生行为文明的启发,Confucian moral metaphysics constructed on the basis of statu
中国社会出现的道德危机使如何重建道德基础成为紧迫的现实问题.文章通过分析当代道德重建及其形而上的困境,重构了儒家形而上之“......
摘 要：为应对当前人类面临的生态危机，本文从文学文本研究出发，对20世纪来英美国家优秀的儿童生态文学作品研究，从原则、道德和榜样三......
柏拉图的前期政治学名篇《理想国》的思想核心和经久魅力 ,主要在于其所展现出的系统精微的德治思想。文章对其关于道德的政治功用......
在理性协商原则之外,要想建构良性的新闻道德规范,还需要坚持现实与理想相结合的原则、抽象与操作相结合的原则、鼓励与惩罚相结合......
德育是适应人的发展和社会需要的必然选择，过程中促进幼儿心智品质与个性性格的养成，促进幼儿道德建构。通过优良传统文化传承、幼儿......
"云端"既是一个庞大的素材库,也是一股信息的洪流。弄清德育知识的内涵和特征,以生产者和生产模式为视角剖析德育知识生产机制,成......
传媒商业化语境下的大众文学,既丰富了青少年的娱乐与消遣,使青少年的生活变得前所未有的多姿多彩,又造成了青少年人文精神的丧失,......
道德建构与大学生道德教育许向东一集体主义是我国现阶段最根本的道德原则以社会主义市场经济为前导的社会转型，带来人们利益关系的......
每一个时代的道德观念和伦理规范皆来源于特定时代的社会存在。乡村道德建设需要革新,这既不是传统道德的简单复归,也不是城市文明......
真文化和真道德──贺麟的见解及其启示柴文华，郑莉现代中国哲学的历史和逻辑进程是在中西哲学的碰撞和交融中展开的，它以中西文化总......
刘衍永副教授所著、由中国言实出版社出版的《马克思主义个体主体哲学问题研究》可以说是个体哲学问题研究的又一力作。该著从个体......
文章阐述了对传统识孝文化的认识,论述了加强孝文化教育对青少年道德建构的价值意义,提出加快青少年道德建构的策略：以＂生命＂教育,启......
简·奥斯汀的小说以道德教化知名。与庸俗说教不同,作家巧妙地运用了文本的对话性这一叙述策略向读者传递道德训诫。根据巴赫......
简·奥斯汀以包涵道德内核的现实主义文学创作知名,她的小说均以英国乡村中产阶层女性的婚恋为主题,贯穿明确积极的道德准则和......
网络是一柄锐利的"双刃剑",它既可以造福人类,也可以无情地伤害人类.要保证网络经济的可持续发展,就必须直面网络社会严峻的道德危......
作为宋明'理学'的开创者,周敦颐非常重视道德建构和道德修养,形成了一套系统的完整的道德思想体系.对于我国今天的社会主......
通过对中国社会主义市场经济条件下道德现状分析与评价,从多层次多方位吸取现阶段道德领域中的积极因素,并就建构新型的道德体系提......
当下的学校德育实践,往往出现道德认知的生硬灌输,忽视儿童主体性,与儿童现实生活脱节,让儿童缺乏道德情感体验等问题,从而导致一......
在分析网络信息空间伦理道德现状的基础上,提出了应加强网络信息空间伦理道德的控制管理,从加强网络道德修养、网络道德与现实道德......
