教育伦理相关论文
人工智能赋能教育是技术发展的时代必然，但在智能技术与教育的融合过程中，教育技术、师生关系以及教育环境等方面也会产生新的伦理风......
元宇宙概念的爆火导致资本不断流入元宇宙的各项周边产业，其中教育元宇宙更是受到资本宠爱。通过对元宇宙概念梳理发现，元宇宙在翻译......
“列宁青年劳动教育思想”是列宁在带领无产阶级进行社会主义革命与建设时期,对青年劳动教育缺失、青年劳动价值观异化等青年教育......
人工智能技术的兴起标志着人类开始步入“智能化”时代,为了加快我国的人工智能教育体系建设进程,2017年《新一代人工智能发展规划......
教育伦理是确保教育活动符合道德规范、协调利益关系、趋向教育价值与善的基本准则,表征为教师的育人价值、推动学生的全面发展和......
蔡元培教育伦理思想得益于中国优秀传统文化的继承和受到西方自由、平等、博爱思想的启发,构成了蔡元培教育伦理思想的理论基础,同......
人工智能的深入发展和广泛应用,深刻影响着教育领域的变革与创新.人工智能教育伦理是对技术伦理视角下教育伦理的再塑,主要面向解......
摘要：从教育与人工智能在技术层面的契合逻辑出发，教育人工智能倫理面临的三大悖论：主体性悖论、权利悖论和底线悖论。教育人工智能伦......
新时代高校教育必须树立立德树人的教育理念,坚持“德育为先”,紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人和为谁培养人”的根本性问题,落实......
随着人工智能在实际生产和生活中应用越来越广泛,其引发的社会伦理问题也备受关注。人工智能的应用伦理已经成为研究的焦点。利用C......
[摘 要] 智能时代，在教育数据被不断挖掘并服务于教育信息化的过程中，引发了数据安全的问题。而伦理规约或可成为实现教育数据安全的......
[摘 要] 人类诞生后，生物学意义上的进化就基本上停止了，自此，以人为界，好奇心推动科学，控制欲推动技术，启动了人类文明的演变图景。科学......
福柯是20世纪最伟大的哲学家之一,因他的著作涉及各种完全不同的领域,被称为“戴面具的哲学家”。现在,他的教育伦理思想正成为学......
随着人工智能与教育应用的深度融合,人工智能的教育伦理问题逐渐引起人们的关注。文章发端于对技术向善美好图景的伦理目标审度,站......
近年来,教育系统腐败案屡屡发生,且八成集中在中小学,究其原因,主要是由于中小学行政管理主体自律意识淡薄,加之外在环境中各种因......
回顾自己的语文学习和教自己的语文教师，有这样一些故事给自己留下了深刻印象，审视这些故事，便获得了一些启示。 一、教师要成为学......
在某种程度上说，这些年来语文学科一直是最为活跃的学科，不少语文人也在语文学科的变革与建设中作出巨大的努力。另一方面语文学科也......
信息技术具备强大的信息处理能力,创造了虚拟的信息世界,激发人们对教育发展前景的美好憧憬,但它具有自身特定的计算逻辑,并遵循标......
信息技术具备强大的信息处理能力,创造了虚拟的信息世界,激发人们对教育发展前景的美好憧憬,但它具有自身特定的计算逻辑,并遵循标......
信息技术具备强大的信息处理能力,创造了虚拟的信息世界,激发人们对教育发展前景的美好憧憬,但它具有自身特定的计算逻辑,并遵循标......
纪录电影《零零后》采用观察纪录方法实现了电影与观众之间的平等对话,但它突破了传统观察型纪录片的时空顺序结构,利用时空交错式......
摘 要： 师生关系是教学活动中最重要的一对关系。师生关系存在着矛盾，这些矛盾给教学活动带来不良的影响。笔者试图从教育伦理学的视......
教育政策作为调整人们之间教育利益的权威规范之一，在利益分化的当代社会具有越发重要的价值。在教育政策的实践中，智性因素和德性因......
本文对教学道德性进行了研究。文章以对教学原点的考察作为贯穿整个研究的线索，第一部分首先回溯了历时态教学的道德性状况，试图从中......
杰里米·边沁、詹姆士·穆勒和约翰·斯图亚特·穆勒是19世纪英国著名的功利主义伦理学家。他们以功利主义伦理学说的最根本原则为......
教育伦理学是从伦理的视角来审视教育的,对教育领域所涉及的问题进行伦理判断和实践指导,这对促进和保障教育公平、教育和谐、教育......
在马克思主义教育过程中，重视教育过程自身的伦理性，并重视学生的伦理关怀，从师生伦理关系的角度出发来温暖和关怀高校大学生，是提升马......
高校在当今社会中的地位和作用日益明显。为应对知识经济的挑战，各国都尤其注重加快大学的发展，充分发挥大学的人才培养、知识创新和......
关于教育制度伦理的研究,无论中外,俱是方兴未艾。长期以来,教育从制度上来讲,考虑得更多的是政治因素、经济因素、文化因素、科技......
改革和创新是中国21世纪道德教育的必然趋势和选择,也是一场道德教育观念和体系上的深刻变革。在新的时期,一方面,我们要清楚地看......
教育伦理作为应用伦理学的分支学科，多年来虽取得了长足的发展，但仍存在某些研究上的不足和亟待突破的盲点。要弥补这些缺憾，使我国教......
教育公平问题是当前社会生活和教育领域中备受关注的热点问题。党的十六届四中全会提出了建设社会主义和谐社会的思想。和谐社会的......
本文主要通过解读亚里士多德的《形而上学》、《尼各马可伦理学》、《政治学》等原著，借鉴国内外相关研究成果，试图从古希腊特有的城......
苏霍姆林斯基作为前苏联享有世界声誉的教育家,在三十二年的教育生涯中一直致力于学校教育伦理思想的研究,为各国的教育者留下了丰......
实现教育均衡发展是当今政府需要解决的迫切民生问题,这也是全社会共同努力的方向和期盼。但通过对赣州市农村教学点的调查研究发......
教育是面向未来的根本事业,是一个民族振兴社会进步的基石,是全面提高国民素质的重要途径。我国现行教育活动中缺少道德关怀和偏离......
卢作孚(1893—1952),原名魁先,别名卢思,重庆市合川人,是我国近现代史上著名爱国实业家、教育家、社会活动家,他在教育领域进行了......
近几年来,随着幼儿教师虐童事件的不断曝光,重视幼儿教师师德,重建教师队伍,挽救这种不良的社会风气,成为当前不得不重视的问题.......
摘 要：“探索正义、自由、平等的发展条件”是教育伦理研究的核心。在当代大学生教育过程中，运用“人性化”的伦理观构建一种能有效......
教育伦理与教师道德既有密切的关系,又有本质的区别.从教育伦理的角度看,与教育相关的责任和义务是最核心的内容;而从教师道德的角......
