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项目化学习在促进小学生心智发展、提高综合实践能力、培养团队协作意识、提升交流表达能力等方面有着深远的意义。在小学信息技术......
延安作为中国革命的摇篮和红色圣地,在党的建设史上具有极其重要的地位。在这里,我们党形成和确立了全心全意为人民服务的根本宗旨,身......
江苏省锡山高级中学历时20年,用持续的探索构建了学校整体的课程体系和实践创新路径,把国家的课程方案蓝图在学校一级变成了生动的......
以人为本是和谐社会的本质要求,人是构建和谐社会的主体。作为企业来讲,以人为本首先就是要善待员工,真正把员工放在企业的主体地位,实......
随着人类文明的进步、发展和全球经济一体化时代的到来,各民族文化相互碰撞,相互交融,相互影响。教育也随之发生深刻的变化。作为......
上个世纪90年代有一部曾经热播的家庭情景喜剧叫《我爱我家》,讲述了北京一个六口之家以及他们的邻里、亲朋各色人等的故事。“我爱......
<正>编者按2014年9月4日,国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见正式发布,随后,浙江、上海开始试点。到2016年5月底,已有25个......
在美国,官僚主义现象在公营部门和私营企业都十分严重。戴维·奥斯本和特德·盖布勒提出了十项改革政府的原则,即起催化作用的政府......
新工匠精神与互联网思维相融合,催生了企业现代学徒制,推动了职业教育的革新进程,成为提升我国企业竞争力的重要因素.立足于社会主......
当前我国教育信息化建设已经进入高原期,教育信息化发展缓慢、问题凸显。对于教育信息化核心价值取向方面的分析可以提供教育信息化......
在中国共产党的领导下,城市化改变了中国大地,中国大地因城市化而变得更加美丽;城市化重塑了中国人民,中国人民为实现城市化而不断......
职业生涯管理,是关于职业生涯的核心价值取向、发展目标预期、战略阶段规划、实现路径设计和具体策略调整等一系列活动的总称。虽然......
以人为本是管理的核心职业教育学生价值取向,它是学生作为对象,为目的的服务,标准的一种管理活动,论述了在当前职业学校对异化的以......
要提高上海高校辅导员队伍的职业化、专业化水平,内化“矢志忠诚,立德树人,敬业爱生,明理笃行”的上海高校辅导员核心价值取向是关......
公开选拔、竞争上岗目的是选优配强干部,使优秀人才脱颖而出。让干得好的考得好,能力强的选得上,作风实的出得来,竞争性选拔工作才有生......
在青年的思想观念中,价值取向具有非常重要的地位,处于观念体系的最高层次,它不仅贯穿于许多具体观念之中,而且指导甚至支配着人们......
公平正义作为一种价值准则和价值理念,是中国特色社会主义的内在要求,是国家治理现代化的核心价值取向。国家治理现代化是实现社会......
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序,人与自然和谐相处是构建社会主义和谐社会的总要求.公平正义是和谐社会的核心......
构建和谐社会的价值基础:分配正义社会公平和正义是自古以来人类对社会和谐孜孜以求的永恒主题。在社会主义和谐社会的范畴中,一个......
对我国而言,院校研究是高等教育的一个新的研究领域、一种新的研究范式,开启了专门研究某所具体高等院校的新的实践活动形式。本文从......
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。这就意味着科学教育的核心价值取向不再是注重静......
责任政府是现代民主政治的产物,其责任缘于公民与政府间的委托--代理关系,具体内容包括政治责任、经济责任、法律责任、道德责任和......
高校广场文化是城市广场文化的发展和延伸,是高校校园文化的重要有机组成部分。高校广场文化具有的多重特性有利于营造党的群众路线......
2013年我校申报写字课程基地建设项目并获得立项,两年多的实践,我们深深感悟到:翰墨促进教师成长,翰墨培养学生素质,翰墨促进学校发......
创新是一个民族进步的灵魂,也是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新精神是推行素质教育的重点。在高校体育教学中不仅要培......
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生成长成才的指引者和领路人。高校辅导员与生俱来地在大学生的人生道路上肩负......
当前,全党全国上下正在轰轰烈烈、如火如荼地深入开展创先争优活动.创先争优活动取得实效必须要使"创先争优"成为全民族的核心价值取......
童心总是清澈而富有张力的。在儿童的精神世界里,有天真的追问在澎湃,有审美的直觉在跳跃,有浪漫的想象在飞翔。无疑,这些是儿童创造力......
社会保障制度是一项“关乎国运,惠泽民众”的系统下程。社会保障满足着人们的生活保障与发展需要,维系着市场经济条件下社会竞争的......
《数学课程标准》中指出:义务教育阶段的数学课程,基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。这就是说,从人文的维度上,数学教学留......
所谓人格,是指人的性格、气质、能力等特征的总和,也是人的道德、思想、灵魂、行为、态度及社会责任等的具体的统一.丰子恺先生曾......
课堂教学的过程是师生互动的过程。课堂教与学互动的协调性取决于教学方式对学生的适合性,因而适应性应当作为音乐课堂教学方式转变......
《数学课程标准》指出:“义务教育阶段的数学课程,基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。”数学教育不仅具有科学性,而且还包......
文学批评的核心价值体系构建,应以社会荣辱观作为核心价值取向及其价值体系的重要内容。荣辱观不仅是道德观、伦理观,而且也是品质人......
东莞市常平中学 关注学生的心理发展,培养学生的创造性思维和良好的作文态度,应该是中学作文训练的核心价值取向。因此,平时对学生......
教育在文化存续与传承的功能与价值,在理论上,对我们而言早已不再有什么根本性的分歧了。然而,在教育实践中,人们对中国优秀传统文......
中国现代文学批评在“五四”时期确立反帝反封建的爱国主义精神和新文化、新文学的现代意识,在古今与中外的双重交错轨道中确立批判......
<正>语文新课标要求阅读教学要"注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。"《鞋匠的儿子》是一篇内涵丰......
本文认为,建安时代是中国文人生命意识高度自觉与高扬的时代,建安文人的生命意识空前浓重。在建安文人所呈现的生命意识里,体现出一种......
党的十六届四中全会<决定>明确提出共产党作为执政党要'坚持最广泛最充分地调动一切积极因素,不断提高构建社会主义和谐社会的......
STEM教育(科学、技术、工程与数学教育)是近年来国际科学教育发展的新趋势,并影响到我国的幼儿园教育。STEM教育强调跨学科的整合学习......
改革开放三十年过去了,回顾我国税法改革历史,从1978年财政部税法制度改革的总体设想至今,我国税法改革伴随着国家各阶段政策的变化而......
党的十八大报告明确指出:“教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代......