高等教育治理相关论文
治理和治理现代化，是中国高等教育改革与发展的走向。现时期，我国高等教育已步入普及化阶段，面临着众多机遇和挑战，亟需明晰普及化阶段......
面向现代化审视高等教育治理体系和治理能力，在于因时而变、因势而动，探索可将制度优势转为治理效能的治理模式。普及化时代的持续推......
中国高等教育从管理体制改革到治理现代化，是一个与时俱进的过程。在高等教育管理体制改革目标尚未实现的情况下推进治理现代化，需要......
建立高等教育评估监测治理机制是深化新时代教育督导制度改革的重要支撑。我国高等教育评估监测面临着统归教育督导体制、深入推进......
数字化转型可以助力高等教育提升或创造新型的治理能力，利用同样的资源办更好的大学，办更加公平的大学，为更多的学生和社会公众提供优......
大数据已成为推动高等教育治理转型的重要工具。大数据赋能高等教育治理在内在机理上可不断优化高等教育治理结构、丰富高等教育治......
高等教育现代化需要高等教育治理现代化,以突破现有体制机制障碍,释放高等教育发展活力与创新能力,实现政府、高校、社会的良性互......
高等教育治理现代化是国家教育治理现代化的重要组成部分,其治理能力的程度和水平直接影响国家教育治理现代化实现的进程.高等教育......
摘 要：加强话语体系建设是新时期我国深化改革发展的内在要求，也是讲好中国故事、传播中国声音、增强国际话语权的重要途径。新时代......
高等教育治理是国家治理体系和治理能力的重要组成部分.通过借助CiteSpace软件绘制知识图谱,对往年收录于中国知网(CNKI)数据库中......
教育改革发展中的不确定性、复杂性和竞争性愈加凸显,统筹推进疫情防控常态化和“双一流”建设成为新时代高等教育治理工作的重难......
高等教育外部治理,尤其是政府与高校间的矛盾关系一直是制约高校发展的瓶颈.深圳特区建立以来,其高等教育已在规模和质量、社会服......
摘 要：权力与责任失衡是我国高等教育治理的真实现状，各种法律关系的不明晰导致高等教育的无序发展。高等教育秩序的构建，可借助新的......
在平台时代,多边平台模式向各行各业推进.高校人才培养的多边平台模式实质是高等教育供给开放的合作治理模式,是平台革命的大势所......
国家管制与学术自治并存的双重结构,构成大陆法系国家和地区大学自治公法规制的经典内涵。在新公共管理运动的冲击下,传统的大学法......
作为后东欧社会主义的主要国家之一,罗马尼亚高等教育在近三十年经历了从市场化模式向混合模式的发展轨迹。1989年以后,罗马尼亚受......
美国高等教育体系完善,各层次各类型的高校遵循"理念—目标—规范—策略—路径"的发展思路,各安其位,各展所长,构成具有"团体格局"......
"科层失灵,项目启动"是国家宏观治理方式变迁的有力概括。当前,项目制已成为一种新的国家治理体制。体制吸纳、嵌入与总体性支配惯......
中国共产党成立百年来,高等教育的发展大致经历了新中国建立前的探索期、过渡转折的奠基期、改革发展的优化期和实力强化的提升期4......
由于历史、文化和制度方面的原因,当前我国高等教育的发展深陷多重困境。高等教育治理的探新,需要借鉴国内外的治理理论,在全面细......
传统的高等教育管理存在诸多问题，制约了学校办学的积极性、社会参与的积极性。将“治理”引入教育领域，创新管理方式，转变政府职能，理......
与其他行业中的社会团体不同,高等教育行业中的社会团体是一种学术性非营利社会组织,并按照知识逻辑和学术导向展开行动。我国的高......
从理论上说明制度的正义性和必要性,并通过实践理性来规范其可行性和现实性,是制度形成、发展与完善的必要过程,也体现了现实制度......
英国高等教育在世界上处于领先地位,在高等教育治理方面的研究开展得比较早,高等教育治理的制度安排也较为成熟。英国高等教育治理......
高等教育治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。运用可视化科学计量学的方法对新世纪以来我国高等教育治理研......
对于中国这类后发赶超型的国家来说，政府在高等教育发展中究竟扮演什么角色？有别于自由主义市场竞争模式和全能主义国家计划体制，“发......
近日,有同道邀约参加高等教育治理现代化专题笔谈,百般推辞不过,只好冥思苦想下笔作业。通过文献的浏览学习,发现相关研究成果十分......
教育部2014年公布《普通高等学校理事会规程(试行)》,要求高校建立和完善理事会制度。本研究发现,当前尚存在高校不重视发挥理事会......
构建中国特色高等教育治理体系,推进中国高等教育治理体系和治理能力现代化,是高等教育的时代主题。高等教育治理应当是共同治理、......
受“国家-社会”理论框架、治理理论等影响,传统高等教育治理研究以一种结构主义的理论姿态主导着研究进程,强调治理实践中国家、......
通过对2019年度人大复印报刊资料《高等教育》转载论文的统计分析,发现其文章来源范围广泛,第一作者单位以高校为主,高等教育研究......
<正>一、质量是解读高等教育内涵式发展的主要视角一般而言,内涵式发展对应的是外延式发展,在我国高等教育改革与发展进程中,关于......
黑格尔的国家干预理论、法权理论和网络治理理论为高等教育治理提供了新的视角。高等教育领域具有多重法权关系，在大学的外部法权关......
诸多文献揭示了大学扩招后的低质量课堂生产了诸多质量不高的毕业生,他们在劳动力市场中不具备竞争优势,从而被固化在较低的社会阶......
本文以制度理论为视角分析比利时弗莱芒大区高等教育治理权的特点,充分考量组织的治理结构、治理逻辑中的社会约责、治理结构下的......
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治理理论是近年来常应用于高等教育领域中的一种理论。我国高等教育治理经历了从管制到管理、从管理向治理的转变。多元利益主体的......
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20世纪初到二战前后的一段时间，是美国公立高等教育的快速成长期，也是美国公立高等教育特色的形成期。对这一阶段美国公立高等教育迅......
中国高等教育治理变迁70年,大致经历了中国高等教育制度的探索与建立(1949~1977年)、中国高等教育办学体制和管理体制改革(1978~20......
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